當(dāng)孩子不想補(bǔ)課的時(shí)候，家長千萬不要因?yàn)楹⒆拥男袨槎械缴鷼?，這是很正常的情況，如果家長一味的批評指責(zé)孩子，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生更加嚴(yán)重的厭學(xué)情況，身為家長就是要根據(jù)孩子的情況采取合理的措施引導(dǎo)孩子。

當(dāng)孩子不想補(bǔ)課的時(shí)候家長該怎么辦

1、家長要改變急功近利的學(xué)習(xí)目的，很多家長逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，不是因?yàn)楹⒆映煽儾睿窍胱尯⒆犹崆皩W(xué)習(xí)各種知識，讓孩子在以后的考試學(xué)習(xí)中能更勝一籌。家長要改變急功近利的學(xué)習(xí)目的，讓孩子能休息會(huì)喘口氣，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。

2、父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠煤吞@的態(tài)度勸說，但是不要強(qiáng)迫孩子，因?yàn)槿绻麖?qiáng)迫的孩子去是沒有任何效果的，我們應(yīng)該給孩子講一下補(bǔ)習(xí)班的好處，讓孩子自己選擇。孩子對老師會(huì)有自己獨(dú)到的見解和印象，如果孩子不喜歡補(bǔ)習(xí)班的老師，不適應(yīng)老師補(bǔ)習(xí)的風(fēng)格，那去了補(bǔ)習(xí)班也沒效果。所以，家長應(yīng)該選擇孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)老師。

3、選擇教授學(xué)習(xí)方法為主的學(xué)習(xí)班。有的同學(xué)參加補(bǔ)習(xí)班的目的是提高，因此對這種同學(xué)來說，再耗費(fèi)時(shí)間來補(bǔ)習(xí)知識點(diǎn)，價(jià)值就不大。對于這種同學(xué)來說，提高和改善他的學(xué)習(xí)效率，改變時(shí)間消耗戰(zhàn)似的學(xué)習(xí)方式，就更為重要。他適合參加以教授學(xué)習(xí)方法為主的輔導(dǎo)班。

4、如果覺得很必須，但孩子不愿意，我能不能接受？家長在回答孩子之前需要想清楚，給孩子報(bào)的輔導(dǎo)班確實(shí)是孩子必須要學(xué)的，而且對孩子今后的發(fā)展道路有一定的幫助。那么現(xiàn)在孩子不愿意，作為家長是否能接受不學(xué)，還是強(qiáng)迫孩子必須學(xué)，考慮清楚這一點(diǎn)可以再回答孩子。

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長時(shí)間承受巨大壓力，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會(huì)讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會(huì)放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會(huì)讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?，才能對癥解決孩子的問題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

高一的孩子是最難管教的，升入高中本身就有壓力，再加上青春叛逆期，很容易出現(xiàn)情緒或者脾氣暴躁，所以家長在溝通孩子上學(xué)問題的時(shí)候要注意方法，不能采取過于強(qiáng)硬的措施。

上高一孩子不想學(xué)了家長怎么辦

一，當(dāng)孩子出現(xiàn)壞情緒，不想上學(xué)，家長切記不要打罵，而是要耐心了解不學(xué)習(xí)，不上學(xué)的原因。了解原因后，再想辦法來緩解孩子的不良行為。孩子沒有害怕，討厭的學(xué)科，在學(xué)習(xí)上就會(huì)有主動(dòng)性，積極性。

二，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的時(shí)候，家長不要跟孩子對著干，要先順著，再想辦法。孩子之所以吵著休學(xué)，說明在學(xué)校過得不開心。如果此時(shí)，父母再雪上加霜，孩子很可能會(huì)崩潰。孩子的前途從來不是被逼迫得來的，家長還是要根據(jù)實(shí)際情況，再做決定。

三，孩子不想上學(xué)，不想學(xué)習(xí)，家長一定不能沖動(dòng)，遇事要三思，不管結(jié)果是什么都能扛得住。孩子過得壓抑，想放棄，其實(shí)內(nèi)心是很痛苦的。這時(shí)，父母要陪在孩子身邊，鼓勵(lì)安慰，和孩子一起并肩作戰(zhàn)。如果父母先放棄了，孩子還有堅(jiān)持的動(dòng)力嗎？

四，如果家長不能說服孩子，不得已只能休學(xué)，家長也要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題，不能鉆牛角尖，要學(xué)著接受，接受一切的不完美。

孩子之所以學(xué)習(xí)不好，也不愿意學(xué)，其實(shí)是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上得不到成就感。一次兩次，始終得不到回報(bào)。他們內(nèi)心惶恐，只能用不學(xué)來掩飾自己的能力不足。這個(gè)時(shí)候家長需要介入，幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣。

18歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

重新梳理父母與孩子的關(guān)系

有些家長認(rèn)為孩子不上學(xué)就是泥扶不上墻，但其實(shí)孩子心里也有很大的矛盾和沖突，壓力很大，但表現(xiàn)形式不同。

孩子們呆在家里是一件非常不舒服的事情，尤其是想到他們的同齡人在學(xué)校，想到時(shí)間一天天過去，他們會(huì)有焦慮，但他還沒有準(zhǔn)備好處理沖突和沖突，所以他暫時(shí)不能回到學(xué)校。

厭學(xué)似乎是一件突然發(fā)生的事情，但實(shí)際上是一個(gè)長期積累的過程。家長不要指望馬上改變孩子的厭學(xué)情緒。改變需要一個(gè)過程，俗話說病來如山，病去如絲。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！翱唷边@一個(gè)字便體現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程中的艱苦。很多孩子會(huì)因?yàn)榉N種原因不愿意上學(xué)，面對這些情況家長會(huì)顯得手足無措，其實(shí)還是有辦法的。

對于孩子不想上學(xué)家長怎么辦

1、和孩子一起探討，不想上學(xué)的背后到底是對什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助，內(nèi)心有什么需求，看清自己，才能找到解決問題的方向和希望。

2、父母要真正尊重接納自己的孩子，承認(rèn)孩子不想上學(xué)，內(nèi)心一定有難言之隱，并真誠地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚，希望能和孩子一起來分擔(dān)。

3、讓孩子表達(dá)自己不想上學(xué)的原因，并通過共情，了解孩子內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾，并無條件地接納，不要指責(zé)，埋怨，更不能打罵，將事情復(fù)雜化。

4、弄清孩子不想上學(xué)的原因后，讓孩子體會(huì)面對這一件事情，是什么感覺，嘗試讓孩子看清自己的情緒。

很多家長可能都會(huì)面臨孩子厭學(xué)的問題，尤其是七八歲的孩子更加容易出現(xiàn)這種情況，而且這個(gè)時(shí)候的孩子也是非常不好管教的，他們不會(huì)聽父母的話，甚至還會(huì)反駁父母，不管家長怎么說教孩子，就是不愿意上學(xué)。

七歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

1、孩子不想學(xué)習(xí)，可能是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績不好，一直提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。家長要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把孩子的成績提高上去，打消孩子的厭學(xué)心理。

2、家長不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對學(xué)校的恐懼；

同時(shí)，家長應(yīng)及早準(zhǔn)備，督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏，幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣，使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。

3、跟孩子講道理。家長不著急，跟孩子講道理，再找老師接洽，讓老師這段時(shí)間多關(guān)照孩子。讓孩子覺得老師喜歡他，再讓孩子多跟同學(xué)交朋友，過了這段時(shí)間，孩子適應(yīng)了，就會(huì)愿意上學(xué)了。

孩子不想學(xué)的時(shí)候，家長要能夠理解孩子的心理，可以短暫允許孩子放松一下，本來學(xué)習(xí)的事情就不是一下子能夠?qū)W得完的，我們要注意讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，多多鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，不諷刺孩子，做一個(gè)理智的家長。

孩子不想學(xué)的時(shí)候怎么辦

1、理解孩子的感受：首先，要理解孩子為什么不想學(xué)習(xí)?？赡苁且?yàn)楹⒆硬幌矚g所學(xué)的科目，或者學(xué)習(xí)方法不適合他們的學(xué)習(xí)方式。了解孩子的想法和感受，可以幫助你更好地制定計(jì)劃和方法來幫助他們。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)非常重要。為孩子提供一個(gè)安靜、干凈、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的照明和空氣流通。此外，還可以為孩子提供足夠的學(xué)習(xí)材料和資源，以幫助他們更好地學(xué)習(xí)。

3、給予正面激勵(lì)：給孩子正面的激勵(lì)，比如表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。你可以給孩子設(shè)定一些小目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)他們。此外，鼓勵(lì)孩子的努力和進(jìn)步，可以幫助他們更有信心地學(xué)習(xí)。

4、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂：孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。