現(xiàn)在社會，孩子的學習壓力越來越大，很多孩子因為承受不住壓力，出現(xiàn)不想繼續(xù)上學的念頭，面對孩子的這些情緒，家長要了解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子解決學習和生活上遇到的問題，引導孩子樹立正確的學習目標。

初一就不想讀書家長該怎么辦

1、傾聽孩子的聲音

初一生活對于孩子來說可能是一個巨大的轉變，他們可能會面臨新的環(huán)境、新的同學、新的學科等等。在孩子表現(xiàn)出不愿上學的情況時，首先要做的是傾聽他們的心聲。與孩子建立溝通的橋梁，了解他們可能正在面臨的困擾，是理解問題根源的第一步。

2、調整學習方法

學習可能是孩子不愿上學的一個重要原因。初中的學科可能相對繁重，如果孩子感到學習負擔過大，可能會產(chǎn)生抵觸情緒。與孩子一同探討制定合理的學習計劃，關注他們的學科偏好，并采用適合他們的學習方法，可以有效減輕學習壓力。

初中階段仍處于九年義務教育階段，這個階段的很多孩子因為吃不了學習的苦，想要退學，但家長重要明白，此時孩子的知識儲備量還很小，獨立生存能力很差，家長一定不要放棄孩子，讓孩子輟學，否則將對孩子的一生產(chǎn)生很大的影響。

初一不想讀書了怎么辦女生

1、首先需要了解女孩子厭學的原因，可能是因為學習壓力大、人際關系問題、興趣愛好與學習沖突等等。只有了解了原因，才能有針對性地進行開導。

2、如果孩子學業(yè)上有壓力，要鼓勵孩子樹立正確的目標、鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養(yǎng)學習的興趣、找學習的方法，來適應新的課程的轉變。

3、幫助孩子適應新的環(huán)境：建立良好的人際關系、鼓勵孩子交朋友，也可以創(chuàng)造孩子交朋友的機會。

4、激發(fā)興趣。女孩子可能因為對某些學科沒有興趣或者不喜歡某些老師而產(chǎn)生厭學情緒。家長和老師可以嘗試引導她發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，或者通過其他方式來激發(fā)她的學習興趣。

對于初一孩子產(chǎn)生厭學的心理，家長不要過多的指責，不要批評與謾罵，應該給予孩子更多的理解和寬容，幫助孩子找到厭學的原因，并理性的、合適的解決問題，這樣才能更好的消除孩子的厭學情緒。

小孩初一就不想讀書怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。學習興趣是非常重要的，學習沒有學習興趣，也是會導致學習上沒有什么動力的，而且學習興趣也是至關重要的，適當?shù)淖尯⒆佣嘟佑|生活和學習上關聯(lián)，慢慢去了解學習的樂趣從而提高學習興趣。

2、制定合理的目標。在孩子剛上初一的時候很容易出現(xiàn)情緒波動的現(xiàn)象，剛剛小升初是還沒有適應學校的學習氛圍，而且學習任務也是和小學不一樣的。剛上初中的時候，家長千萬不要急著，讓孩子去爭什么學習名次，給孩子一些時間去適應，讓孩子的心理慢慢接受學習環(huán)境。

3、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍和家庭環(huán)境。父母要創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，周末可以一家出去運動、郊游，增強父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千萬不要責罵、諷刺、譏笑孩子，學會傾聽、多理解。

4、掌握好學和玩的度，既不沉迷于玩，也不過分強調學習。擋勝于饒，能與山爭，不能與水爭，對孩子表現(xiàn)出理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是不停地數(shù)數(shù)或責罵，會導致孩子產(chǎn)生極端的反抗情緒。而作為父母，我們不明白孩子不想上學的真正原因，爸爸媽媽可能想放下架子，表現(xiàn)出理解，與孩子產(chǎn)生共鳴。

孩子在學習的過程中，抵觸家庭作業(yè)是一個很常見的行為，孩子出現(xiàn)這種行為往往源于學習內容的困惑、時間管理的困難，甚至對作業(yè)方式的不適應等，家長要想幫助孩子改變現(xiàn)狀，就要多傾聽孩子，了解孩子的想法，與孩子一起尋找解決方法。

初一孩子不想寫作業(yè)怎么辦

設定學習目標

為了讓初一學生在學習中不感到枯燥無味，家長可以幫助他們設定學習目標。而不是簡單地問孩子作業(yè)做完了嗎，家長可以詢問他們有多少作業(yè)，主要是什么內容。從小培養(yǎng)學生的分析、判斷和思考能力后，開始與他們一起制定計劃和設定目標。

找出主觀原因和客觀原因

初一學生不想寫作業(yè)的主觀原因可能是惰性使然，他們不喜歡動手和動腦，玩心較重。這種情況下，他們很難自己去改變，需要借助外部力量的干預，比如家長的監(jiān)督和同學的互助。

孩子由小學升入初中，學習環(huán)境和學習壓力都發(fā)生較大變化，再加上一些孩子受到外界誘惑，很容易出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，讓孩子明白上學的重要性，激發(fā)孩子學習動力。

小孩讀初中不想讀書怎么辦

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，給孩子強調知識的重要性，孩子不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學歷的限制，沒有學歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

第四，鼓勵孩子參與學?；顒?，培養(yǎng)他的興趣和能力。通過社團、俱樂部或興趣班等途徑，讓孩子感受到學校的樂趣。

高中時期，孩子的學習壓力比較大啊，很容易出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子厭學的原因，對癥開導孩子，同時也要及時激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子尋找正確的學習方法。

高中生突然厭學不想讀書了怎么辦

正確看待厭學。家長要正確地區(qū)分孩子高中孩子突然不想上學了，這種是暫時性的還是長久的，孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。

深入溝通開導。對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

告訴孩子學習的目的和重要性。很多孩子厭學都是不知道學習的重要性，覺得學習都是為了父母。所以父母應該在生活當中，讓孩子明白學習的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學習，了解到學習的重要性，孩子就不會在出現(xiàn)厭學的問題了。

提供一個適合孩子學習的環(huán)境。這可以通過創(chuàng)造一個安靜的學習空間、提供必要的學習工具和資源、以及制定一些家規(guī)來實現(xiàn)。這些措施可以幫助孩子集中注意力和保持學習動力。

初中時期的學習與小學有很大不同，很多孩子進入初一后，出現(xiàn)難以適應環(huán)境，成績一直下滑，進而厭學不想去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初一孩子不想去學校怎么辦

傾聽孩子的情感需求。與孩子進行交流，詢問他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W，傾聽他們的感觸和想法，并測驗真正理解他們所面臨的挑戰(zhàn)。讓他們知道你愿意支撐他們，并在需求的時分提供協(xié)助。

恰當給孩子減壓。一般初一小孩不想上學的比較多，有一部分的原因是由于爸爸媽媽對他們的希望過高，而孩子本身的原因，在中學階段是主要任務，這個階段是孩子比較難管教的時期。因此家長要協(xié)助孩子減壓，切不可孩子一體現(xiàn)出厭學，就給他施加過多過大的壓力。

少對孩子消沉點評。作為家長應該對孩子少消沉點評，多積極點評，在某個時刻段體現(xiàn)尚佳，家長要適時地進行鼓舞，特別是孩子在功課上的問題，其實學習成果不好學生的心里也是非常焦急的，家長這個時分就不要去火上澆油。

家長要增強學生對于學校的吸引力。使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據(jù)學生的不同愛好，組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發(fā)學生的智力和創(chuàng)造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。