學齡期的孩子出現(xiàn)不想讀書的心理是比較常見的，家長不必過于著急，要想解決孩子的厭學問題，就要多與孩子溝通，了解孩子厭學背后的原因，多贊美和鼓勵孩子，與孩子一起制定適合的學習目標和學習計劃。

家長如何開導不想讀書的孩子

理解孩子的情感，安撫孩子的情緒。因為孩子不想上學可能是因為他們感到學習沒有趣味，學不到任何東西，或是身份歸屬感和自尊心受挫，如果能夠了解孩子的情感并調整他們的心態(tài)，才能讓他們愿意繼續(xù)上學家長要注意贊美和鼓勵，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。要經常給孩子以成功的體驗，培養(yǎng)良好的學習方法。要想提高孩子的學習興趣，就要使孩子嘗到成功的滋味。

讓孩子體驗學習的樂趣。如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調整作業(yè)難度，樹立學習的信心。

指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學習，如何背誦和記憶學習要點等。

鼓勵孩子多交朋友。平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學習，互相促進學習興趣，提高上學的樂趣。

初三孩子學不進去怎么辦

第一、解決孩子的學習動力問題。家長要培養(yǎng)孩子的夢想。當孩子有了夢想和目標，孩子的學習動力問題就迎刃而解，而且這種強大的內生動力，會驅動孩子將來取得非凡的成就。

第二，多與孩子共同探討學習，了解孩子真實的學習情況。為什么不想學了？是學習上有困難？上課聽不懂？如果是這種情況，那么家長積極與班主任或任課教師聯(lián)系，查缺補漏。

第三，重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打開孩子的心結，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關懷、寬容、體諒的態(tài)度對孩子的處境表示理解，幫助孩子走出心理困境。

第四，減輕孩子的學習壓力。初三孩子不想上學，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

第五，多激勵孩子。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定，在批評孩子的時候要注意場合和適度，平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

孩子厭學不想讀書，初三孩子的壓力來自哪些方面

1、假想悲觀的預期。許多學生對中考有一些過于絕對的想法，認為如果考不好會有多么不好的后果。覺得自己的基礎差，腦袋笨，即使已經很刻苦，也無法有很大的突破，所以索性就破罐破摔，干脆不學了！

2、真實的學業(yè)水平與理想目標之間的壓力。面對中考等一些重要場面時，越是懂事的孩子可能壓力越大，甚至有些失去了自我。孩子希望考到最理想的學校；他難以接受最后的結果低于自己真正的水平……往往這些才是考生壓力大的主要原因。

3、來自家長的壓力。孩子內心里會更多地認為中考是為了實現(xiàn)他人的期望，是為了家長，而非滿足自己的需要，這就非常容易出現(xiàn)認同偏差，從而出現(xiàn)狀態(tài)不佳和負面情感爆發(fā)的現(xiàn)象。

4、學業(yè)壓力超負荷。當孩子感覺到學業(yè)壓力過大時，就會產生緊張感、失敗感以及較低的學業(yè)成就感，很有可能陷入倦怠中難以自拔，從此無心學習，成績也如坐滑梯般連連下滑。