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初二英語怎么學(xué)才能快速提高

2024-07-031443
  • 初二英語怎么學(xué)才能快速提高

    很多孩子只要提起來英語就頭疼,可以說是對(duì)英語沒有一點(diǎn)興趣,背單詞背不進(jìn)去,做英語題看不進(jìn)去。這樣成績是沒辦法提高的,初二是關(guān)鍵時(shí)期,孩子的英語學(xué)習(xí)不僅要注重單詞和課文的學(xué)習(xí),還應(yīng)加強(qiáng)語法的學(xué)習(xí)。

    初二英語怎么學(xué)才能快速提高

    1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

    預(yù)習(xí),是想學(xué)好一門課程必須養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,通過音標(biāo),平??梢宰尯⒆釉囍醋x一下生詞,對(duì)于那些把握不準(zhǔn)讀音的單詞,要做好標(biāo)記,注意老師上課時(shí)是怎么發(fā)音的,讀完生詞時(shí)候,要看一下單詞的詞性和漢語意思,通過對(duì)單詞的熟悉,預(yù)習(xí)一下課文,記錄好不明白的地方,在老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽。

    2、重視閱讀能力

    英語的閱讀理解在中考英語試卷中占有很大比重的,在中考時(shí)英語閱讀理解是占英語分值的很大比重的。要想提高閱讀水平,除了學(xué)習(xí)課本外,必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。

  • 初二物理怎么學(xué)才能提高成績

    物理學(xué)習(xí)大家應(yīng)該都是從初二年級(jí)開始學(xué)習(xí)的,初學(xué)之時(shí),大家都在同一水平線上都沒有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是一段時(shí)間過后學(xué)習(xí)差距就體現(xiàn)出來了,學(xué)的好的學(xué)生八九十分,學(xué)的不好的學(xué)生個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)也是存在的。

    初二物理怎么學(xué)才能提高成績

    1.明確目標(biāo)。做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識(shí)亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。

    2.注重理解物理概念。在物理課的學(xué)習(xí)過程中,基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的。因?yàn)槊恳粋€(gè)物理概念的建立,每一條物理規(guī)律的認(rèn)知,都需要由知道上升為理解,才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的,這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。讓孩子在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí),要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識(shí)的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的,因此,在孩子物理知識(shí)學(xué)習(xí)過程中,一定要讓他重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),要特別注重理解每一個(gè)物理概念,每一條物理規(guī)律。

    3.物理過程。要讓孩子對(duì)物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要讓他盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

    4.獨(dú)立做題。要讓孩子獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

  • 物理怎么學(xué)才能快速提高成績

    很多孩子覺得學(xué)習(xí)物理很難,但我覺得,只要孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,物理學(xué)習(xí)肯定也會(huì)越學(xué)越輕松,越學(xué)越喜歡。

    物理怎么學(xué)才能快速提高成績

    1.掌握學(xué)習(xí)物理的方法,是學(xué)好物理的“法寶”。包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用(實(shí)驗(yàn),練習(xí))、復(fù)習(xí)總結(jié)等。做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提,主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵,及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí),鞏固物理概念的理解,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力,從而形成技能和技巧

    2.善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié),使所學(xué)知識(shí)觸類旁通,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力,從而提高物理成績。

    3.我們必須認(rèn)識(shí)到,物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)科,它來自于生活,服務(wù)于社會(huì)。所以學(xué)習(xí)物理,首先要學(xué)會(huì)觀察,觀察生活中和實(shí)驗(yàn)中的物理現(xiàn)象,然后運(yùn)用所學(xué)的物理原理或公式,按照科學(xué)的物理方法進(jìn)行解答。需要強(qiáng)調(diào)的是,對(duì)于物理公式的掌握和運(yùn)用,需要這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,首先要記住這個(gè)公式并知道它的推導(dǎo)過程,然后要在做題訓(xùn)練和具體運(yùn)用過程中加深理解,培養(yǎng)感情,感情到位,便可融會(huì)貫通。

    4.物理公式是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在這我要強(qiáng)調(diào)一下,孩子們首先需要將公式熟記,并能夠運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算;其次要針對(duì)特定的計(jì)算題題型進(jìn)行練習(xí),提高對(duì)公式的掌握程度。

  • 初二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

    有一些孩子在初一的時(shí)候,成績還不錯(cuò),結(jié)果在初二的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績有一個(gè)下降幅度,在這時(shí)家長就會(huì)感到疑惑,都會(huì)想方設(shè)法去提高孩子的數(shù)學(xué)成績,例如給孩子報(bào)輔導(dǎo)班等等,但成績也沒有明顯的提高。

    初二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

    1、自我管理,心有目標(biāo)

    家長要幫助孩子,清楚現(xiàn)在的位置如何,有哪些優(yōu)勢(shì),哪些地方可以再提高,哪些方面存在不足,可以如何改進(jìn),孩子每天學(xué)習(xí)的效率是什么樣的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)怎么樣,學(xué)習(xí)的效果如何等等,都是自我管理的范疇,要讓孩子做到都心里有數(shù),心有對(duì)策。

    2、培養(yǎng)做題的好習(xí)慣

    初二數(shù)學(xué)與初一數(shù)學(xué)的區(qū)別,在于初二數(shù)學(xué)注重孩子的邏輯分析和知識(shí)的靈活運(yùn)用。如果想讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué),就需要花時(shí)間練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。但有些孩子還沒有做題的好習(xí)慣,平時(shí)練習(xí)少,在考試時(shí)侯,不熟悉各個(gè)題型的解題思路,做題效率就會(huì)非常低。所以,孩子一定要養(yǎng)成做題的好習(xí)慣,可以在課余時(shí)間先練習(xí)基礎(chǔ)題,不斷幫助自己拓寬思路,這樣才能更好地掌握解題規(guī)律。

  • 初二英語基礎(chǔ)差怎么快速提高

    英語是初中學(xué)習(xí)的主要科目之一,也是很多學(xué)生頭痛的學(xué)科。特別當(dāng)孩子升入初二之后難題愈來愈多,一些基礎(chǔ)差的孩子逐漸學(xué)習(xí)起來也變的越發(fā)被動(dòng),分?jǐn)?shù)也日落千丈。

    初二英語基礎(chǔ)差怎么快速提高

    1、培養(yǎng)聽英語的興趣

    聽力訓(xùn)練時(shí),即使孩子聽不懂也要繼續(xù)聽下去,不要半途而廢。家長需要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣,即使孩子不懂也要聽下去,或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。

    2、背誦課文

    英語首先是一門語言,任何語言的學(xué)習(xí)都離不開多讀、多背,英語也一樣。建議孩子每篇課文都能背誦,如果時(shí)間緊的話(比方你到了初三了,英語還沒有入門),那也要達(dá)到熟讀的程度,孩子只有大量的閱讀、背誦,才能有好的語感,才能逐步的明白單詞的意思、語法的結(jié)構(gòu)等。

  • 初三化學(xué)怎么學(xué)才能快速提高

    化學(xué)是自然科學(xué)的一種,在分子和原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。當(dāng)今化學(xué)日益滲透到生活的各個(gè)方面,特別是與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問題??傊瘜W(xué)與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、環(huán)境保護(hù)等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會(huì)迫切需要的實(shí)用學(xué)科。同時(shí)保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量。

    初三化學(xué)怎么學(xué)才能快速提高

    1、善于預(yù)習(xí)聽課做筆記

    作為家長要督促孩子的學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)時(shí),除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號(hào),并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問和難點(diǎn)聽課的效率就會(huì)大大地提高。初三化學(xué)內(nèi)容比較多,知識(shí)比較零散,老師在講課時(shí),著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽課,認(rèn)真做筆記,這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn),而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)走神。

    2、常復(fù)習(xí)多記憶

    提高成績應(yīng)做到課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí),單元復(fù)習(xí),章節(jié)復(fù)習(xí),綜合復(fù)習(xí)四方面。主要方法有復(fù)述和默寫以及做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?,F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,要求掌握元素符號(hào)和化學(xué)式以及化學(xué)方程式等其他知識(shí)。要牢記并做區(qū)分。

  • 初二怎么學(xué)才能提高成績

    初二學(xué)段是一個(gè)十分重要的時(shí)間點(diǎn),對(duì)于中考的孩子來說是特別重要的,因?yàn)橹锌疾粌H僅只考初三所學(xué)的知識(shí),還要考初一初二學(xué)過的知識(shí),所以初二一年學(xué)習(xí)成績提上去了,那么孩子進(jìn)入初三才能輕裝上陣,抽出更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)初一初二的知識(shí)。

    初二怎么學(xué)才能提高成績

    1、讓孩子明白中考對(duì)于自己的意義

    家長要讓孩子明白現(xiàn)在的中考很殘酷,假如不努力學(xué)習(xí),提升自己的努力程度,有可能考不上普通高中,只有進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。那么,就會(huì)在人生重大的選擇上走了彎路,丟失了走捷徑的方向。另外,在初二年級(jí)不努力學(xué)習(xí),到了初三以后,什么知識(shí)都要惡補(bǔ),時(shí)間有限,想在初三年級(jí)大幅度增分很困難。所以,充分意識(shí)到在初二提高分?jǐn)?shù)的重要性。

    2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    良好的習(xí)慣,是逆襲的關(guān)鍵,從初中階段的學(xué)習(xí)來看,其實(shí)學(xué)業(yè)并不繁重,許多落后的學(xué)生,之所以無法提升成績,只能成為班級(jí)里的后進(jìn)者,是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣。家長可以讓孩子按照老師的要求,做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等,還要養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣,爭取在高效中提升成績。

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