初中生英語差怎么辦
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很多孩子英語基礎(chǔ)沒有積累好,孩子在小學(xué)也沒有掌握有效的學(xué)習(xí)英語方法。導(dǎo)致孩子上了初中上課聽不懂老師講的,背單詞總是背了忘、忘了背,成績難以提升。英語作為孩子三大主科之一,如果主科目英語學(xué)習(xí)成績較差而被拉分,孩子整體成績自然就掉下去了。不少家長面對孩子英語也是心急如焚。
初中生英語差怎么辦
1、重視單詞記憶
如果初中生時間足夠的話,讓家長給你聽寫,或者中文寫一邊默寫英文。把一些常用單詞的各種英語詞形變化總結(jié)在一起背過,選詞填空經(jīng)常會有一些詞形變化;翻書,初中生可以把初中英語課本都拿出來,把各單元的重點句型短語總結(jié)下來,經(jīng)常念。孩子也可以在網(wǎng)上或者買英語參考書,重點的詞組,單詞的用法,語法什么的自己看一看。
2、重視聽力的練習(xí)
聽力是無數(shù)個初中生的薄弱環(huán)節(jié),很多同學(xué)每天都會做一篇英語聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議初中生泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復(fù),直到最后寫不出再看英語原文,這樣每次都會擊中初中生聽力中最薄弱的環(huán)節(jié),非常有效!
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有很多孩子已經(jīng)上初中了,可是英語單詞還總是記不住,有很多學(xué)生都表示學(xué)習(xí)英語,最讓人苦惱的就是背誦單詞,而且初中英語的學(xué)習(xí)就是以學(xué)習(xí)英語單詞和語法知識,如果家長遇到這樣的情況,一定要注意引導(dǎo)孩子。
初中生英語單詞記不住怎么辦
1、遺忘規(guī)律記憶法,心理學(xué)研究證明,遺忘的規(guī)律是先快后慢,剛記住的材料,初幾小時內(nèi)遺忘的速度快。如果4—7天內(nèi)不復(fù)現(xiàn),記憶將受到抑制,甚至完全消失,而防止遺忘的有效方法就是及時而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。
2、圖形結(jié)合背單詞。大家在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該能發(fā)現(xiàn),有時候很難記住的知識,因為某一個地方或者一件事情就記住了,這是因為特殊情景加深了對知識的印象。那么我們背單詞的時候也可以這樣,結(jié)合圖畫背單詞加深印象。
3、讓孩子跟著錄音背單詞。導(dǎo)致孩子背單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!
4、分門別類背單詞。英語中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動手,對本書的單詞進行分門別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!
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很多孩子都已經(jīng)上初中了,但是對英語的學(xué)習(xí)還是提不起興趣,每次家長催促孩子學(xué)習(xí)英語的時候,孩子還會冒出不耐煩的情緒,面對這樣的情況,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,不要讓孩子越來越厭煩學(xué)習(xí)英語。
初中生對英語不感興趣怎么辦
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)初中英語的興趣。濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,使他們努力學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,首先要明確外語學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)他們的遠大志向,形成清晰而強烈的學(xué)習(xí)動機。
2、注重初中英語語法的學(xué)習(xí)。如果說單詞是骨骼,那么語法就是血管經(jīng)脈。初中的語法比較基礎(chǔ)、比較簡單,能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在掌握單詞的基礎(chǔ)上,可以將單詞與簡單的語法相結(jié)合,形成最簡單的句子。語法學(xué)習(xí)也是初中英語學(xué)習(xí)中的一大難點,在學(xué)習(xí)過程中也要循序漸進,充分掌握所學(xué)的語法點,并不斷鞏固。
3、要多鼓勵孩子開口。當(dāng)孩子害羞不敢于說的時候,家長需要多一點耐心和鼓勵。很多時候孩子不喜歡英語是因為有自卑心理,在這一方面,家長就要幫助孩子一起學(xué)習(xí),讓孩子感到成就感,大聲開口,孩子就會慢慢的感興趣。
在孩子學(xué)英語的時候家長不能著急,更不能批評孩子,語言學(xué)習(xí)的初期難免會有出錯的問題,家長應(yīng)該耐心教育,不能打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
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初中英語的學(xué)習(xí)不同于語文科目,因為它不僅需要孩子進行多讀多背,還需要多聽多寫多練習(xí),所以如果孩子沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,那很難把成績提高上去,甚至還會出現(xiàn)下降的趨勢。
初中生英語不好怎么辦
1、興趣大于灌輸。我們首先必須要明確一點,那就是讓孩子學(xué)習(xí)英語的目的是什么?是希望托福滿分?雅思滿分?還是希望,孩子有更遠的目光,可以看到外面更廣闊的世界?
怎樣讓孩子愛上英語?家長能做的事情,就是維持孩子的好奇心和探索欲,為孩子提供一個好的環(huán)境,讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂,千萬不能做知識性的灌輸和填壓!別忘了,興趣是最好的老師。
2、加強孩子的聽力練習(xí)。孩子會讀了會寫了,就可以開始聽力的練習(xí)了。聽與讀寫是完全不同的輸入方式,放錄音給孩子聽,讓他跟讀,就這么簡單,只要反復(fù)就行,長期下來,孩子就會形成很純正的口音,很流利的語調(diào),遠離啞巴英語的誤區(qū)。
3、學(xué)會掌握正確的方法背誦單詞。單詞就是我們語文中的生字,如果連字都不認識、都不會寫,那何談做題呢。大家一提到記單詞就頭疼,那是因為孩子沒有找到合適的方法。
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有時候孩子不是不肯背英語,而是沒有找對背誦的方法,所以出現(xiàn)了畏難情緒。所以,家長要幫助孩子找到方法,在讓孩子背誦英語的過程中,一定要循序漸進,讓孩子先樹立信心,喜歡上背誦,至少不排斥背誦,然后再慢慢推進。一旦孩子不抵觸背誦這件事了,那背會就只是時間問題。
初中生不肯背英語該怎么辦
1、激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣。都知道興趣是最好的老師,有了學(xué)習(xí)興趣,讓孩子自主學(xué)習(xí)英語就不會成為難事,越學(xué)越有勁。
初中階段的孩子接觸的信息會很廣泛,和小學(xué)生的心智相比會更成熟一些,而且現(xiàn)在隨著社會國際化發(fā)展,生活中處處可以接觸到一些英語單詞,英語游戲,英語電影、視頻,有機會甚至還可以和老外們簡單地聊一聊。
如果家長是一個有心人,時常為孩子營造一點點英語環(huán)境,幫助他去表達,鼓勵他說英語,讓他模仿所看到的英語游戲,視頻,歌曲,電影等。讓他感受到周圍人對他的認可,逐步建立自信,最終激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、理解記憶。家長一定要指導(dǎo)孩子,背誦英語要在理解的基礎(chǔ)上背誦。理解得越深,越容易記憶,反對不求甚解的死記硬背的學(xué)習(xí)方法。
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初中時期的孩子,學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)投機取巧,行為懶惰時,學(xué)習(xí)成績就會出現(xiàn)起伏的現(xiàn)象,面對這種情況,家長平時要多關(guān)注孩子,幫助孩子認識學(xué)習(xí)的重要性,找到學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
初中生懶惰不自律怎么辦
設(shè)定目標與計劃。幫助孩子設(shè)定明確、可實現(xiàn)的目標,并制定詳細的計劃。教導(dǎo)孩子將大目標拆分為小目標,逐步完成。
激發(fā)興趣與動力。尋找孩子的興趣點,鼓勵他們將興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。通過表揚、獎勵等方法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。教育孩子在學(xué)習(xí)過程中要保持專注,避免分散注意力。
找到學(xué)習(xí)伙伴。鼓勵孩子與同學(xué)或朋友一起學(xué)習(xí),互相監(jiān)督、鼓勵和幫助。共同制定目標和計劃,一起實現(xiàn)目標。
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初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,也是學(xué)習(xí)壓力比較大的階段,這個時期,孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象,這是比較常見的,家長要及時傾聽和理解孩子,多鼓勵孩子,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
初中生孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法
傾聽和理解:與學(xué)生溝通,傾聽他們的想法和感受,嘗試理解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。給予他們表達感受的空間,讓他們感到被尊重和被理解。
探索原因:一起探討不想上學(xué)的原因。了解學(xué)生是否遇到學(xué)業(yè)困難、人際關(guān)系問題或?qū)δ承┛颇炕蚧顒尤狈εd趣。找出問題所在,可以幫助制定解決方案。
培養(yǎng)興趣:通過發(fā)掘孩子的興趣愛好,讓他們找到學(xué)習(xí)的樂趣和動力??梢怨膭詈⒆訁⒓右恍┯腥さ恼n外活動或者社團組織,開拓視野,豐富知識。
建立目標:幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃和目標,并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图睿尯⒆用靼讓W(xué)習(xí)的重要性和意義。