一年級的孩子剛剛進入小學學習，還不適應一年級的生活，而且孩子還處于比較貪玩的階段，因此很容易出現(xiàn)上課不認真聽講的問題。面對這樣的孩子，家長一定要及時培養(yǎng)孩子的專注力，幫助孩子養(yǎng)成認真聽課的好習慣，為以后的學習打下基礎。

一年級小朋友上課不認真聽講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內專心做一件事，培養(yǎng)孩子的自制力。比如做作業(yè)、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務，養(yǎng)成習慣。

2、孩子需要勞逸結合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量氧氣。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子有充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子就能有足夠的精力專心聽課。

3、培養(yǎng)孩子的好習慣。觀察孩子的日常生活，是否有不注意的習慣要改變。比如吃飯不能看電視，吃飯不能看書等等。只專注一件事。這是父母應該以身作則的事情，否則孩子不會輕易改變這些問題。

4、家長要積極與老師溝通。家長要耐心與老師溝通、溝通，請老師幫忙，如果發(fā)現(xiàn)孩子上課走神提醒，或者有意識地安排孩子在黑板上做題、回答老師的問題等，幫助孩子盡快收回心臟。

課堂是孩子接收學習知識的重地，只有上課認真聽講，他們才能清楚該節(jié)課的重點，才有可能在考試中取得一個好成績。但是在現(xiàn)實生活中，卻有很多不遵守課堂紀律的孩子，讓父母和老師操碎了心。

小朋友上課不認真聽講怎么辦

1、先弄清楚，孩子在課堂上不專心的真正原因。原因會有很多種，一味地責備，往往會帶來反作用！比如：老師上課不精彩，無法吸引孩子的注意力；孩子專注力不夠，很難長時間專注于某件事情；孩子有心事，無法專心聽課；孩子在課堂上少有機會證明自己，難以樹立自信心……

所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子上課不專心時，不能把所有的責任都推給孩子，一味指責孩子，而應該首先找到孩子不專心聽課的原因，有針對性地給予孩子幫助。

2、訓練孩子的情緒。一部分孩子也不是故意不聽講的，而是因為比較情緒化，有時候被老師說了鬧情緒，有時候是遇到一點小麻煩就鬧情緒，然后沉浸在自己的情緒里，難以自拔，從而就忽視了老師的講課內容。

所以家長在家要教會孩子正確的控制情緒，不要隨便發(fā)脾氣，不要情緒化，不要任性，學會尊敬老師、尊敬課堂。

孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是非常不正確的，家長應幫助孩子及時改正，讓孩子明白這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，會給自身及他人帶來哪些影響。同時可以在生活中給孩子制定一個規(guī)矩，也應該告訴孩子在生活中學習的重要性，告訴孩子在生活中應該怎么去克制，這樣的話才會得到改善。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓斥的次數(shù)。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間：當他能在較短的時間內專心做作業(yè)時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經意間培養(yǎng)自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業(yè)”后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。讓孩子保持良好的注意力習慣，不僅是高級訓練，周圍的環(huán)境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應的學習用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。

不認真聽講的孩子，可能是因為性格、學習興趣、注意力等方面的因素影響的。對于孩子上課不認真聽課的情況，家長要及時幫助孩子做出調整，好好找找是導致孩子上課不認真的原因，幫助孩子改變聽課的狀態(tài)，培養(yǎng)孩子課堂上的良好習慣。

上課不認真聽講的孩子怎么辦

1、了解原因：首先，家長需要了解孩子為什么上課不認真聽講。是因為對學習內容不感興趣，還是因為注意力不集中，或者是因為學習壓力過大等原因。只有了解了具體原因，才能有針對性地解決問題。

2、與孩子溝通：家長可以與孩子進行深入的交流，了解他們的學習情況、課堂表現(xiàn)以及心理狀態(tài)。鼓勵孩子表達自己的想法和感受，幫助他們分析問題并一起尋找解決方案。

3、培養(yǎng)興趣：家長可以通過生動有趣的方式向孩子展示學習內容的趣味性和實用性，激發(fā)他們對學習的興趣。例如，用故事、游戲等形式將學習內容融入到日常生活中，讓孩子在愉悅的氛圍中學習。

4、制定計劃：為了幫助孩子更好地管理時間，家長可以和孩子一起制定一個合理的學習計劃。在計劃中，可以安排固定的學習時間和休息時間，確保孩子有足夠的休息和放松時間。

課堂是孩子獲取知識的重要途經，如果孩子不認真聽講、不專心聽課，會導致孩子跟不上老師的進度，嚴重影響孩子的學習成績。所以，家長一定要重視起來，幫助孩子提高在課堂上的專注力，讓孩子認真聽課，好好學習。

小孩子上課不認真聽講不專心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急著從學習成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學習時能夠克制自己，而不是想學就學，想玩就玩。

2、建造專注的環(huán)境。把孩子是書桌搬到房間里去，再準備一個臺燈，制造一個安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學習。不要放在客廳里，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學習。

3、適當?shù)拇碳ず⒆?。攀比是不好，但合理的使用攀比會讓人進步，孩子也一樣。適當拿孩子成績優(yōu)異的同學刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會讓孩子更努力。

4、家長積極與老師配合。老師應該經常會在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學習成績。

上課不認真聽講是很多孩子都會存在的問題，同樣也是讓大多數(shù)家長都比較崩潰的事情。家長在面對孩子上課不認真聽講的行為也采取過一些措施，但是效果都不是很明顯。

上課孩子不認真聽講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急著從學習成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學習時能夠克制自己，而不是想學就學，想玩就玩。

2、家長要積極與老師配合。老師應該經常會在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學習成績。

上進和好勝是有區(qū)別的，不需要教導孩子能超過所有的人。而要培養(yǎng)孩子有上進心，讓孩子以自己為目標，每次的努力都要超過現(xiàn)在的自己，要一次比一次優(yōu)秀。

3、消除干擾。環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

課堂是孩子汲取知識的重要途徑，每個家長都希望自己的孩子上課認真聽講，獲取更多知識和技能，然而，有些家長總是受到老師的反饋，孩子上課小動作多，聽課不認真，給學習帶來了很大的困難，面對孩子不認真聽講，家長要如何引導孩子呢？

老師說孩子上課不認真聽講怎么辦

1.培養(yǎng)孩子的興趣是孩子認真聽課的前提，孩子要專心學習，聽從老師講解，興趣是關鍵，要孩子從心底愛上所學課程，愛上這門功課，對學習產生熱情，才能有學習的動力。

2.幫助孩子排除某些干擾，有些孩子不認真聽講，是因為被某些東西干擾了，比如說，有些孩子可能是因為不適應新環(huán)境，有些孩子可能是不喜歡任課老師，有些孩子可能是與同學們的關系比較緊張，有些孩子可能是因為家庭關系比較緊張，還有些孩子則可能是因為身體不好、休息不好等等。

3.訓練孩子的注意力，這個我們家長平時要給孩子做好榜樣！當孩子從事某種活動時，一定要盡量避免制造干擾。比如，孩子在寫作業(yè)時，我們不要在一旁大聲說話、看電視、甚至是玩游戲，也不要隨意指派他去做別的事，以免干擾孩子的活動。

4.父母應該適當?shù)貛椭⒆?，當確定了孩子的問題之后，父母應該幫助孩子解決問題。如果是因為內容不吸引，父母可以和孩子一起學習，用生活中的例子滲透到孩子的學習中去；如果孩子的心理問題導致學習上的不足，父母可以引導孩子放松心態(tài)，幫助孩子調整自己的情緒。