孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
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孩子上學(xué)成績差,不代表孩子笨,相反成績差的孩子一般腦子都很靈活很聰明,只是孩子的聰明勁不用在學(xué)習(xí)上,這樣的孩子需要老師和家長的積極教導(dǎo),不斷的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子的聰明勁放在學(xué)習(xí)上。
孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
1、先從學(xué)習(xí)動(dòng)力上講吧,很多學(xué)生只所以學(xué)習(xí)上提不起勁,并不是不想學(xué),而是不知道為什么而學(xué)。在我接觸的孩子當(dāng)中,80%對(duì)未來沒有方向。很多同學(xué)甚至認(rèn)為,是為父母、老師學(xué)的。
這種誤區(qū)會(huì)使他們在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),所以家長一定要幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo),找到合適的專業(yè)方向(可以請教老師或者與孩子探討),讓他們對(duì)自己的未來重視起來。
2、其次就是孩子的學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了問題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)技能低,出現(xiàn)了“勞而無功”的現(xiàn)象,雖然也是天天熬夜、做題,但成績就是不見起色。面對(duì)這一情況,家長可以幫助孩子請一個(gè)輔導(dǎo)老師,或者報(bào)一個(gè)班,讓孩子在學(xué)習(xí)上獲得指導(dǎo)性的幫助。
3、再者就是對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。很多學(xué)生在剛升入高中時(shí),都是抱有一腔熱血的,學(xué)習(xí)上很有勁,但經(jīng)過一兩次打擊后,就失去了學(xué)習(xí)的信心。這一原因,和家長關(guān)聯(lián)性很大,如果孩子遇到學(xué)習(xí)上遇到問題,不適時(shí)開導(dǎo)或者一味打擊,很容易讓孩子走進(jìn)極端,直接放棄學(xué)習(xí)。
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孩子進(jìn)入初中后,成績變化會(huì)成一種兩極分化的現(xiàn)象,對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科而言,將會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)整體成績的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)成績好的孩子,整體成績也會(huì)提高;數(shù)學(xué)成績差,也會(huì)影響孩子的整體成績。所以,家長一定要特別關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)成績。
初中孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
1、提高數(shù)學(xué)的思維能力。初中生思維能力各不相同,思維習(xí)慣也各有所長,有些同學(xué)比較偏向形象和感性思維,對(duì)于數(shù)學(xué)的數(shù)字和邏輯思維相對(duì)較弱。這樣的同學(xué)對(duì)于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),和基本理解方面,不會(huì)有太大問題,但可能在遇到一些相對(duì)較難的題的處理上,會(huì)感覺比較吃力,所以要多多訓(xùn)練自己的思維能力。
2、尋找題目的突破口。初中生經(jīng)常在做題的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的題目,往往感到無從下手。這在一定程度上反映了,孩子還沒有掌握,尋找題目的突破口的辦法。
建議通過多做題來熟悉解題的常見著眼點(diǎn),將題目中涉及的知識(shí)轉(zhuǎn)為自己平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容。分步驟把大問題細(xì)化成各個(gè)小問題,從而各個(gè)擊破,解決問題。特別是在做幾何題目的時(shí)候,多歸納總結(jié)。
3、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了初中生,能更好得聽老師講課,通過預(yù)習(xí),掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的數(shù)學(xué)問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高,可以將書上的題目做完,畫出知識(shí)點(diǎn),整個(gè)過程大約持續(xù)15-20分鐘。在時(shí)間允許的情況下,還可以將練習(xí)冊做完,加深孩子的印象。
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高中知識(shí)不同于小學(xué)和初中,不是淺顯易懂,而是需要刻苦努力鉆研,越學(xué)越差估計(jì)是方式方法的問題,但是最主要的是心態(tài)放好,不能急躁,也不要急于求成績,注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
高中孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
1、從總體上來看,遇到這種情況,首先要及時(shí)調(diào)整好心態(tài),不要著急和氣餒。其次是要查找原因,找出解決辦法。最后是要堅(jiān)定信心,刻苦去學(xué)習(xí),相信通過努力能夠迎頭趕上。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。需要為孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和各科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3、多交流互動(dòng)。建立良好的親子關(guān)系,和孩子保持密切的聯(lián)系,了解孩子的情況,及時(shí)幫助和指導(dǎo)孩子。
4、很多孩子上了高中成績下滑,這是因?yàn)楦咧械恼n程比初中的難,課程也多,一開始很多高一的孩子還不適應(yīng)課程都聽不懂,這時(shí)候家長可以給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)報(bào),跟著輔導(dǎo)老師多聽幾遍,不懂得問老師。
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三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)意識(shí)還不是那么強(qiáng)烈,這個(gè)時(shí)候家長要幫助孩子建立一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。重視復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)技巧和解題策略。
三年級(jí)孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
1、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
如果孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有自己的想法,這自然是成績的加分點(diǎn)。然而,加分項(xiàng)仍然要讓孩子們?yōu)橹畩^斗。不然也是一事無成。家長應(yīng)該做的是教孩子和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要計(jì)較他們每天學(xué)了多少東西,只有他們有收獲就好。
2、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子
很多家長看到孩子成績下降,第一反應(yīng)就是怎么懲罰孩子,罵孩子不上課,或者說孩子傻。這樣不僅會(huì)對(duì)孩子造成內(nèi)心的傷害,還會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)的厭倦。所以作為老師和家長,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,改正錯(cuò)誤,繼承優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。
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小學(xué)二年級(jí)孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
現(xiàn)在很多小學(xué)生成績都不好,這個(gè)時(shí)候家長要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),找出其薄弱環(huán)節(jié)個(gè)個(gè)擊破提高成績。變種思維去看待孩子,不要洗成績論英雄,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
1、從做題入手,孩子在題目中的錯(cuò)題表現(xiàn)出了什么問題,例如如果是讀題的理解能力需要加強(qiáng),那可以和孩子一起多讀幾次,不著急給孩子答案;如果是題目不會(huì),那就和孩子一起來復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn),協(xié)助孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握;如果知識(shí)超出了孩子的接受能力,那就看看是否需要退而求其次,對(duì)孩子的要求不要太高,允許他慢慢進(jìn)步。
2、多給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽,題做不好,這對(duì)孩子也是一種打擊,孩子會(huì)覺得反正我也不會(huì),那么久而久之對(duì)題目知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)掌握就會(huì)脫節(jié)。所以多給孩子鼓勵(lì)讓他發(fā)現(xiàn)掌握這些知識(shí)并沒有想象中那么難,而且他也可以聽懂老師的課,這種信心就會(huì)慢慢建立起來了。
3、不隨意指責(zé)孩子,大人最喜歡動(dòng)不動(dòng)居高臨下的給孩子貼個(gè)標(biāo)簽,然后讓孩子自己去努力,這樣不僅沒有給到實(shí)質(zhì)性有效的幫助,還會(huì)孩子只會(huì)繼續(xù)苦腦,因?yàn)楹芸赡芩膊恢雷约簯?yīng)該如何做。所以不要隨意指責(zé)孩子,而給他實(shí)在的幫助更加有意義。
家長要建立孩子學(xué)習(xí)的意義
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12歲孩子上學(xué)成績越來越差,家長和孩子肯定心里都很焦慮,可是再焦慮也解決不了問題,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子找到問題的本質(zhì),也就是找到成績下降的根源,總是有原因的,只要我們細(xì)心探究,就能找到,家長切忌把孩子學(xué)習(xí)成績看得過分重要。
12歲孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦
1、不要強(qiáng)迫。如果孩子不喜歡學(xué)習(xí),成績不好,家長也不要整天強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),更不要跟孩子發(fā)生沖突,說出傷害孩子自尊的話,也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會(huì)讓孩子更叛逆,更加學(xué)不好。
2、尋找原因。孩子成績突然下降是有原因的,絕對(duì)不是毫無根據(jù)。所以作為家長的我們,如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子成績突然下降,那么一定要跟孩子進(jìn)行認(rèn)真的溝通,同時(shí)與學(xué)校取得一定的聯(lián)系,充分了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)與動(dòng)向,尋找孩子成績突然下降的原因。
比如是否在學(xué)校內(nèi)早戀,或者與同學(xué)是否有矛盾等等,只有這樣深入的去尋找孩子成績下降的原因,才能夠?qū)ΠY下藥,為孩子解開困擾,幫助孩子提高成績。
3、講究方法。父母要講究方法,不要一味的責(zé)怪孩子,也不要把責(zé)任都加在孩子身上,應(yīng)該要注意教育孩子的方法,更要注意教孩子學(xué)習(xí)的方法,幫助孩子找到適合自己學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)成績。
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高二被認(rèn)為是高中最重要的一年,這一年很多孩子出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象,這與孩子的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)等有很大關(guān)系,家長面對(duì)孩子成績下滑,一定要保持冷靜,幫助孩子找到背后原因,與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高二孩子成績越來越差怎么辦
不要責(zé)怪。作為家長,要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說起來也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時(shí),家長們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
找出原因。一向成績都不錯(cuò)的孩子,如果突然間成績下降得厲害,家長們需要在合適的時(shí)間,找孩子談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌?,看看孩子是不是遇到了什么不開心的事情影響了學(xué)習(xí),幫助孩子找出原因,解決問題。
制定計(jì)劃。孩子的成績下降了,我們不去怪罪他們,但也不能裝作若無其事,以免孩子放松了學(xué)習(xí),避免成績一路下滑,可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生很努力學(xué)習(xí),心態(tài)也很好,但是成績依舊不理想,那么很有可能就是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題,這個(gè)時(shí)候,大家應(yīng)該停下來,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)也要在逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法時(shí)適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,相信孩子的成績一定會(huì)有所提升。
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