調(diào)皮好動是多數(shù)孩子的天性，但有些孩子沒把這股精力用對地方，用在課堂上，自然是干擾課堂其他同學(xué)聽講，家長也被老師多次談話，但在教育孩子過程中煞費苦心，但孩子就是坐不住聽課，這可讓家長感到苦惱了。 

七周歲男孩上課好動坐不住怎么辦

1、通過游戲教育孩子。家長還可以帶孩子做一些相對靜止的事情。比如和孩子一起玩“我是木頭人”的游戲，不僅可以增強孩子的自控力，也可以讓孩子體驗到靜止的快樂。還可以陪孩子玩拼圖，積木等，讓孩子專心專注、認真思考，在游戲中養(yǎng)成良好的專注習(xí)慣。

2、日常多給予孩子關(guān)注。平時在家里要多關(guān)注孩子的需求，當(dāng)他們分享事情的時候要放下手頭的事情，多聆聽，多搭理，重視、注意孩子，這樣孩子的表現(xiàn)欲就不會那么強烈。另外，對于孩子出現(xiàn)不好的行為，也要及時阻止。

3、堅持好習(xí)慣，使用正面引導(dǎo)。孩子坐不住，喜歡跑來跑去的另一個原因是對要做的事情沒興趣。家長應(yīng)利用孩子的興趣提高其活動的積極性，延長對活動的專注時間，培養(yǎng)他們堅韌的意志力。情景再現(xiàn)：日常生活中當(dāng)我們再做一件喜歡的事情時，覺得時間過得很快。相反，則度日如年，好似折磨。對孩子來說也同樣，因此要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

好動并不是什么缺點，但是孩子安靜也不能說就是優(yōu)點。如果孩子的天性就是活潑好動型的，這種行為還會幫助孩子產(chǎn)生很豐富的想象力。但是一旦發(fā)現(xiàn)孩子上課出現(xiàn)好動行為，父母就要引起注意了，盡早地幫助孩子改善，避免影響孩子學(xué)習(xí)。

好動好玩是孩子的天性，孩子在課堂上坐不住是常見現(xiàn)象，他們可能對卡糖內(nèi)容不感興趣，亦或是被外界事物吸引，家長平時要助理培養(yǎng)孩子的專注力，給孩子足夠的休息時間，讓孩子有充足的的經(jīng)歷在課上學(xué)習(xí)。

孩子好動上課坐不住怎么辦

1.提供一個有趣且互動性強的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如使用教具、游戲等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.分解學(xué)習(xí)任務(wù)，將較長的學(xué)習(xí)時間分成多個小段，每段時間之后給予孩子適當(dāng)?shù)男菹r間，以減輕孩子的壓力和疲勞感。

3.鼓勵孩子參與體育活動或其他戶外活動，以釋放過剩的能量，提高孩子的專注力。

4.培養(yǎng)小孩的注意力，注意力是需要訓(xùn)練的，可以通過一些注意力訓(xùn)練游戲和活動來幫助小孩提高注意力。例如，讓小孩在規(guī)定時間內(nèi)完成一些任務(wù)，或者讓小孩參加一些專注力訓(xùn)練課程。

一年級的孩子在上課的時候總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，其中上課坐不住是最讓人發(fā)愁的情況，身為家長，在面對孩子上課坐不住的情況時，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

一年級男孩上課坐不住怎么辦

1、給孩子做榜樣，建立守規(guī)矩的意識。家長是孩子很重要的一個老師，孩子通常會以家長為榜樣，這時候家長可以專注地去做一件事情，讓孩子去親身感受，慢慢的通過這樣的引導(dǎo)，孩子也就從內(nèi)心有了規(guī)矩感。

在去學(xué)校時家長告訴孩子這就和平時在家一樣，都要守規(guī)矩，孩子自然而然也就接受了，自然上課也就不會有坐立不安和小動作的行為了。

2、在家給孩子制定一些任務(wù)，規(guī)定時間內(nèi)要完成。家長在家里可以給孩子制定一些小任務(wù)，比如說洗個水果或者是拖個地這些都要求孩子在規(guī)定的時間里去完成，這樣會讓孩子感覺到規(guī)矩和時間的重要性，培養(yǎng)孩子的規(guī)矩性。

3、培養(yǎng)孩子傾聽的能力。比如，每天給孩子講一個他愛聽的故事，時間先控制在三十分鐘以內(nèi)?？梢砸蠛⒆幼?，否則故事暫停。大約過一至兩個星期后，時間可以適當(dāng)延長。讓孩子循序漸進地養(yǎng)成專注做某事的習(xí)慣。

有很多孩子在上課的時候，總是控制不住自己，靜不下心來，不是東摸摸就是西碰碰，面對孩子上課坐不住好動的情況，家長也采取過措施，但是效果都不是很好，身為家長一定要找到合適的教育方法，只有這樣才能幫助孩子。

孩子上課坐不住好動怎么辦

1、多訓(xùn)練孩子的注意力。為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子學(xué)會在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學(xué)會在安靜的氛圍中集中注意力。

2、制定任務(wù)，獎懲分明。孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們面對一個他們認為具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時，小孩子的好勝心會促使孩子嘗試去完成。家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，比如規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是無聊的。

當(dāng)孩子完成任務(wù)時，要及時給孩子鼓勵，如口頭表揚、親吻，或者一些孩子感興趣的小獎品。通過這樣的長期訓(xùn)練，能夠大大提高孩子的注意力，減少上課坐不住的現(xiàn)象。

3、注意觀察了解孩子平時的表現(xiàn)，如果今天孩子有一節(jié)課沒有做小動作，安靜的上完了一節(jié)課，家長要及時夸獎鼓勵孩子，“你今天做的非常棒，整節(jié)數(shù)學(xué)課都在認真聽老師講課。”

孩子上課好的坐不住不僅影響孩子自己的學(xué)習(xí)，還會對其他同學(xué)產(chǎn)生影響，對于孩子的這一問題，家長一定要及時幫助孩子改正，讓孩子可以專心聽課。很多家長為了改變孩子這一不良習(xí)慣，用了很多方法，結(jié)果都是無勞而獲。那么，孩子上課好動，家長到底該怎么辦呢？

孩子上課好動坐不住怎么辦

1、多進行有目的性地運動。好動的孩子意志力和自制力都較差。提高孩子的注意力，需要多鼓勵多表揚。當(dāng)孩子在學(xué)?；蚣依镉行┝己帽憩F(xiàn)時，如能少做小動作、安靜地做作業(yè)等，父母要及時給予表揚，記個小紅花，當(dāng)積累一定數(shù)量的小紅花時，就可以給予一定獎勵。如5朵小紅花可以看電視或吃冰淇淋，10多小紅花可以上公園、動物園等。

對于不好的表現(xiàn)，則給予懲罰，比如不許看電視或游戲等。此外，好動的孩子往往精力旺盛，父母應(yīng)多陪孩子進行戶外運動，例如：跑步、打球等。對孩子進行鼓勵也好，豐富孩子的課外活動也好，要讓孩子多進行有目的性地運動。

2、將運動精細化。在家中多陪孩子進行安靜而又精細的運動，例如：下棋、練書法或者靜坐冥想，引導(dǎo)孩子的行為趨于平和。目的在于將孩子的注意力集中到所做的事情上。父母讓孩子坐好，保持安靜通過講有趣的故事吸引他們的注意力，逐漸延長集中精力的時間。

此外，父母與孩子談話時，可以手拉著手，或者輕撫孩子的肩膀。講完后，則問他講了什么，若答不出，父母再耐心地講一遍，直到孩子真正聽進去為止。

上課孩子坐不住，家長不要著急批評孩子，應(yīng)該問問孩子為什么他上課坐不住，是不是覺得聽不懂，還是覺得上課太枯燥了，根本就聽不下去，我們家長曾經(jīng)也上過學(xué)，應(yīng)該懂得孩子的心理感受，只有我們多去理解孩子，孩子才能信賴我們，接受我們的教導(dǎo)。

上課孩子坐不住怎么辦

1、制定任務(wù)，獎懲分明。孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們面對一個他們認為具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時，小孩子的好勝心會促使孩子嘗試去完成。家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，比如規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是無聊的。

當(dāng)孩子完成任務(wù)時，要及時給孩子鼓勵，如口頭表揚、親吻，或者一些孩子感興趣的小獎品。通過這樣的長期訓(xùn)練，能夠大大提高孩子的注意力，減少上課坐不住的現(xiàn)象。

2、排除使孩子分心的干擾。孩子其實也能夠明白認真上課、好好聽講的重要性，但是由于孩子的年齡太小，孩子的注意力很容易就被外界的干擾吸引了。

所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺不定時，一些小小與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激會立馬吸引孩子的注意力，給孩子一個很好的理由和借口不專注于課堂，對于學(xué)習(xí)上的注意力就會立馬消失，而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。

孩子上課東瞅瞅西看看，摸摸筆，動動課本，小動作超多，坐不住，這似乎是每個孩子的通病，尤其是低齡的孩子們，不光是男孩子，很多女孩子也是這樣，這種行為讓家長很是頭痛。

孩子上課坐不住怎么辦

1、給孩子講故事

父母講故事也是一個培養(yǎng)孩子注意力地好辦法，但是父母要注意地是，講故事地時候父母要與孩子互動，讓孩子通過主動地思考去構(gòu)建故事里地畫面，這樣才能很好地鍛煉孩子主動地注意力，而不是讓孩子在那里被動地聽故事，不讓孩子問問題。

2、訓(xùn)練孩子的注意力

為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子學(xué)會在安靜的環(huán)境中做事。