孩子寫作業(yè)困難是生活中非常常見的事情，很多家庭一到寫作業(yè)時間就雞飛狗跳，孩子不是寫作業(yè)磨蹭就是馬馬虎虎作業(yè)質(zhì)量極差，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，激發(fā)孩子寫作業(yè)興趣，引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、理解孩子的心理。很多時候，孩子不愿意做作業(yè)或聽話，并不一定是故意抵觸，更多的是因為他們對任務(wù)或要求存在理解上的障礙。因此，我們要和孩子進(jìn)行溝通，嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê图m結(jié)之處。

2、適當(dāng)給孩子施加一定的壓力。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時，我們可以通過設(shè)定規(guī)則和限制，讓他們感受到一定的壓力和責(zé)任，從而促進(jìn)他們更好地行動。但是，需要注意的是，過多的壓力會讓孩子感到壓抑和疲憊，甚至適得其反。

3、建立規(guī)矩。孩子需要一個明確的規(guī)矩和制度，這有助于孩子能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和家庭日常生活。家長應(yīng)該和孩子一起制定出符合孩子實際情況的規(guī)矩。規(guī)矩不應(yīng)該過于苛刻，應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況而定。父母在制定規(guī)矩的同時，還應(yīng)該營造一個安全、有愛心、和諧的家庭氛圍。

4、教育孩子自立。自立是培養(yǎng)孩子獨立和自主意識的重要方法。家長應(yīng)該從小開始培養(yǎng)孩子的自立意識，讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)、獨立思考的好習(xí)慣。同時，在孩子完成作業(yè)時，家長可以給予適當(dāng)?shù)膸椭吞崾?，但不?yīng)該代替孩子完成所有的工作。

貪玩是孩子的天性，沒有孩子生來就喜歡做作業(yè)的，有很多孩子在寫作業(yè)的時候，不僅不聽從家長的說教，還總是敷衍不認(rèn)真，對于這樣的情況，家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦

1、不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè)，不要認(rèn)為孩子不做作業(yè)就是不思進(jìn)取或者不務(wù)正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、在與孩子溝通時，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。

當(dāng)然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。

孩子做作業(yè)這個事情是很多家長都比較頭疼的，一是沒有主動性，二是孩子寫作業(yè)馬虎，這些情況都源于孩子沒有形成習(xí)慣，家長要讓孩子能明白，要自己為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，并且不能過分依賴父母的約束和管教。

如果小孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)做作業(yè)的環(huán)境

我們有時可以看到這樣一個情景，家長在客廳打麻將或者和朋友聚會，卻要求孩子在房間里面安心寫作業(yè)。在這種情況下，孩子怎么可能安心寫作業(yè)呢？一個比較好的做法，是在家中養(yǎng)成一個做作業(yè)環(huán)境。

每天到了固定時間，全家人都專心地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不開電視，不吵鬧，一家人各自投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，大人們可以看書，可以撰寫文章。這時候，讓孩子自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以寫作業(yè)，也可以不寫作業(yè)，但不能漫無目的地玩耍。

這么做的目的，是為了給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子有一段時間可以靜下心來投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然這個學(xué)習(xí)不一定是做作業(yè)，但先要讓孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

家庭作業(yè)是孩子鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)成績的重要組成部分，然而生活中，很多孩子提起家庭作業(yè)就頭疼，他們往往一到寫作業(yè)時間就頭疼，或者寫作業(yè)磨磨蹭蹭，嚴(yán)重挑戰(zhàn)家長的耐心。

小孩不聽話不寫作業(yè)怎么辦

理解小孩子的心理。很多時候，小孩子不愿意做作業(yè)或聽話，并不一定是故意抵觸，更多的是因為他們對任務(wù)或要求存在理解上的障礙。因此，我們要和孩子進(jìn)行溝通，嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê图m結(jié)之處。

不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè)，不要認(rèn)為孩子不做作業(yè)就是不思進(jìn)取或者不務(wù)正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

適當(dāng)給孩子施加一定的壓力。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時，我們可以通過設(shè)定規(guī)則和限制，讓他們感受到一定的壓力和責(zé)任，從而促進(jìn)他們更好地行動。但是，需要注意的是，過多的壓力會讓孩子感到壓抑和疲憊，甚至適得其反。

小孩子不寫作業(yè)，家長要問問孩子為什么不寫作業(yè)，明白了原因之后，我們才好管理孩子，才能容易引導(dǎo)，一般孩子都希望家長能夠多多夸獎孩子，所以我們要多采取賞識教育，多肯定孩子學(xué)習(xí)、作業(yè)上的進(jìn)步，相信孩子就會愿意主動寫作業(yè)。

小孩子不寫作業(yè)怎么管

1、你需要和孩子坐下來談一談，了解他們不寫作業(yè)的原因。是他們不懂得如何做作業(yè)，還是覺得作業(yè)太難或太無聊了？或者是他們不喜歡這個老師或?qū)W科？了解原因可以幫助你更好地解決問題。同時，也要讓孩子知道作業(yè)的重要性和必要性，告訴他們這是提高成績和學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

2、你可以為孩子提供一個適合他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如清靜的房間、舒適的椅子、適當(dāng)?shù)墓饩€等等。這樣可以讓孩子更加專注于學(xué)習(xí)，減少分散注意力的情況發(fā)生。還可以幫助孩子分配好時間，讓他們明確每天需要完成的任務(wù)，包括作業(yè)和課外活動，讓他們可以更好地管理時間。

3、要讓孩子明白完成作業(yè)的重要性和必要性，可以通過與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子理解作業(yè)對于鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)能力的重要性。此外，也可以嘗試使用一些有趣的方法來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，例如通過游戲、互動等方式來完成作業(yè)。

4、可以給孩子制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并在計劃中規(guī)定每天需要完成的作業(yè)量和完成作業(yè)的時間，這樣可以幫助孩子更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時也可以減少孩子因拖延而導(dǎo)致作業(yè)積壓的情況。

有很多孩子因為不喜歡寫作業(yè)，為了逃避寫作業(yè)就對家長撒謊，每次家長發(fā)現(xiàn)這種情況都非常的生氣，有的家長甚至控制不住脾氣對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，身為家長，千萬不要這樣做，一定要保持冷靜，采取正確的措施才能幫助到孩子。

小孩子不寫作業(yè)還撒謊怎么去教育他

1、正確引導(dǎo)。孩子撒謊時，家長應(yīng)該及時告知該種行為的不正確性，并通過講故事的方式，給予正確的價值觀念，使孩子理解撒謊的錯誤，從而改正該行為。同時也需要建議家長為孩子做好榜樣，按時兌現(xiàn)自己的諾言，不可撒謊或拖延。

2、心理疏導(dǎo)。部分孩子受到家庭環(huán)境的影響，或父母引導(dǎo)不當(dāng)，或壓力過大，孩子錯誤認(rèn)為撒謊是一種捷徑，進(jìn)而形成一種不良習(xí)慣，建議家長應(yīng)該鼓勵孩子做誠實、獨立的人，不能因為害怕懲罰、害怕面對真相就撒謊，耐心傾聽孩子需求，讓其誠實提出自己的意愿。

3、在和孩子溝通的基礎(chǔ)上，父母需要和孩子一起制定明確的規(guī)矩和懲罰措施。例如，規(guī)定每天一定要完成指定量的作業(yè)，如果錯過則需要做完整個任務(wù)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。家長需要讓孩子明白不寫作業(yè)和撒謊的后果是什么，以此來促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、任何事情的發(fā)生都是必有其原因?qū)е?，必有干擾因素在里面，孩子不想寫作業(yè)也一樣。那么作為父母應(yīng)該做的是首先調(diào)整好自己心態(tài)，讓自己的心態(tài)先平穩(wěn)，只有心態(tài)平穩(wěn)了，才能有效幫助到孩子。

小孩子不寫作業(yè)，家長要問問孩子，到底是因為什么不想寫作業(yè)，如果是想要玩，那就告訴孩子，可以寫完作業(yè)再玩，先苦后甜，這樣玩的時候也能無所顧慮，不會擔(dān)心作業(yè)沒寫的問題，總之，家長要耐心地去引導(dǎo)孩子。

小孩子不寫作業(yè)怎么教育

1、要提高孩子的學(xué)習(xí)效率。在完成作業(yè)的過程中，家長應(yīng)注意孩子的學(xué)習(xí)效率，因為孩子不做作業(yè)和不完成作業(yè)是兩碼事。如果孩子的學(xué)習(xí)效率低下，他們會花很多時間做作業(yè)，從而增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

所以，家長可以教孩子如何提高學(xué)習(xí)效率，比如讓孩子先完成易于掌握的部分，然后再去解決較難的部分。

2、家長不要抱怨和責(zé)備孩子。這會讓孩子對學(xué)習(xí)和作業(yè)產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意去完成作業(yè)。相反，家長可以鼓勵孩子，給予積極的反饋和獎勵，讓孩子感到自己的付出是有價值的。同時，還可以引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子感受到完成作業(yè)的成就感。

3、幫助孩子拆解任務(wù)，提高效率也是一個有效的方法。對于那些不喜歡做作業(yè)或者完成不了作業(yè)的孩子，可以將作業(yè)分解成多個小部分，讓孩子分段完成，提高效率。家長也可以在孩子完成一定量的作業(yè)后，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些休息時間，讓孩子勞逸結(jié)合，從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和效率。