孩子早上不想起床上學(xué)，家長不要粗暴教育孩子，這時的孩子渴望能夠晚起來一會，或者是能拖則拖不想面對上學(xué)，家長要發(fā)現(xiàn)孩子背后的真實原因，看看孩子是不是厭學(xué)了，如果是厭學(xué)了那就要往正確的方向上引。

孩子早上不想起床上學(xué)怎么辦

1、了解孩子的真實意圖。接受孩子的情緒和想法，接下來是要試圖去了解孩子內(nèi)心真實的原因。這個原因有可能是想去踢球、爬山、去公園，更嚴(yán)重一點的是在學(xué)校遇到了什么困難或者是在學(xué)習(xí)上碰了壁等等。

2、積極引導(dǎo)孩子。知道了原因就要有針對性的積極引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問題，同時進(jìn)行心態(tài)上的調(diào)整。而且要明確一點：欠下的課，是要用周末時光來還的。如果孩子是真心抵觸上學(xué)，那么建議家長可以通過一些社會實踐讓其了解上學(xué)的意義。

3、應(yīng)該積極鼓勵孩子完成自己的學(xué)習(xí)計劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r間，同時應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

4、家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早上是孩子讀書的好時候，但是很多孩子早上有賴床的習(xí)慣，他們往往起床困難，對于父母的喊叫充耳不聞，父母一遍遍的催促，最終只剩下無奈。

孩子每天上學(xué)都不想起床怎么辦

首先要保證規(guī)律作息，為早起床做好鋪墊。人的睡眠時長是相對固定的，不可能一直睡不夠，只要睡夠了覺，起床就不是難事。我們要做好心理準(zhǔn)備，不要埋怨孩子。如果沒有提前調(diào)整作息，就意味著容易賴床，想改變現(xiàn)狀，就要從規(guī)律作息做起。

避免殺傷式叫起床。很大的聲音喊孩子起床，或嚴(yán)厲批評、或嚇唬、或詛咒、或嘮叨、或制造噪音，都不可取，會讓孩子產(chǎn)生心理抗拒，反感被叫起床。家長要避免這種叫醒方式。

理解孩子的情緒。人與人之間是需要相互理解的，父母和孩子也是如此。當(dāng)孩子不想起床的時候，可以表示對孩子的理解：“媽媽理解你，但是，再不起床，可就要遲到了，到時候，老師可會批評的，想睡懶覺，周末再睡?！北焕斫獾那闆r之下，孩子更愿意配合父母。

父母自己不睡懶覺。在早起，不睡懶覺這件事情上，身為父母的我們都是先要求自己做到，讓孩子看到，然后才帶著孩子一起早起的。

小孩早上不想起床上學(xué)，如果孩子是厭學(xué)了，那我們就要分析下原因，看看到底是因為什么才會厭學(xué)，如果孩子很懶，那我們就要在日常生活中多鍛煉孩子運動，多讓他勞動，克服懶惰的心理，生活里不要太溺愛孩子。

小孩早上不想起床上學(xué)怎么辦

1、應(yīng)該積極鼓勵孩子完成自己的學(xué)習(xí)計劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r間，同時應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

2、孩子不喜歡上學(xué)，其中一個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這種情況常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學(xué)，家長須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

3、我們要保證孩子晚上早睡，在晚上，營造出一個適合睡覺的氛圍，不能一邊喊著孩子去睡覺，自己一邊看電視、玩電腦到深夜，家長先要以身作則。

孩子每天早上不想去上學(xué)，家長要溫柔地對孩子展開引導(dǎo)，不能言語粗暴地對待孩子，孩子肯定也是喜歡聽好話，我們不妨用孩子感興趣的點，或者是用獎勵，還可以是家長以身作則，想盡一切辦法帶動孩子的自律。

孩子每天早上不想去上學(xué)怎么辦

1、應(yīng)該積極鼓勵孩子完成自己的學(xué)習(xí)計劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r間，同時應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者作業(yè)的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

2、孩子不喜歡上學(xué)，其中一個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學(xué)，家長須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

3、鼓勵他交朋友。如果孩子性格內(nèi)向，不合群，那么我建議母親幫助孩子。家長平時可以利用接送孩子的機會和其他家長聊聊天，找一些能和孩子相處好的同學(xué)，在放學(xué)后或者周末回家前邀請孩子一起玩一會兒，讓孩子和同學(xué)多接觸，孩子也會更容易交到朋友，融入群體。

讓孩子早上起床上學(xué)，相信這是困擾很多家長的問題，有些孩子早上很喜歡賴床，不管家長怎么喊就是不起床上學(xué)，面對這樣的情況，有些家長也已經(jīng)束手無策了，不知道該怎么辦才好了。

小孩子早上不起床上學(xué)怎么辦

1、穿舒適寬松的服裝。早上把孩子從床上叫起來，然后再給他穿衣服，也是一件比較浪費時間的行為，因為這個時候孩子通常不會太清醒，根本不會對父母穿衣服的動作產(chǎn)生配合，所以速度就會比較慢，因此父母最好不要給孩子準(zhǔn)備太過復(fù)雜的服裝。

另外建議父母給孩子準(zhǔn)備運動褲，因為孩子在學(xué)校會有體育課，課間也喜歡和同學(xué)玩鬧，所以運動褲更方便，再加上運動褲柔軟舒適，穿著很舒服。

2、提前給孩子收拾好書包。父母想要在早上節(jié)省一點時間，就一定要讓孩子養(yǎng)成，前一天晚上寫完作業(yè)后，就把書包收拾好的習(xí)慣，這樣不容易丟三落四，也不會出現(xiàn)少帶一門作業(yè)，被老師批評的情況。

而且第二天早上，孩子的精神比較恍惚，時間也比較緊張，所以希望父母能在孩子寫完作業(yè)后，就督促他把書包收拾好，以免老師因作業(yè)問題叫家長。

很多家長都遇到過孩子早上起不來，詢問孩子就是不喜歡學(xué)校，不喜歡老師，還有學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)孩子出現(xiàn)“厭學(xué)”這樣的消極感受時，家長往往采取責(zé)備和打罵試教育，殊不知這樣對孩子厭學(xué)情緒往往會起到相反作用。

孩子早上不想上學(xué)怎么辦

1、減輕孩子的厭學(xué)情緒。有許多小孩早上不想去上學(xué)，其實好多都是厭學(xué)的情緒在作怪，所以家長在平時的生活中要多關(guān)注小孩，減輕他們的厭學(xué)情緒。

2、家長多陪伴孩子。出現(xiàn)早上起不來不想上學(xué)，最好這時家長需要陪著，這樣會減少孩子的抵觸情緒，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

3、尋找老師了解情況。有時候小孩突然不想上學(xué)，有可能是在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事情了，或者給老師批評了，都會讓小孩產(chǎn)生不想去上學(xué)的想法，你可以先找老師了解情況。然后等小孩回來時候跟小孩聊聊，開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒。

4、讓孩子與一個小伙伴同行去學(xué)校。孩子早上不想上學(xué)可能是因為在校沒有朋友，缺乏安全感對于校園生活，家長可以幫助孩子找他一個同班又住得較近的同學(xué)作朋友，這樣，以后去上學(xué)時就不會感到孤獨，也有安全感了。另外，當(dāng)你和孩子分手時，要盡量表現(xiàn)平靜、自然的樣子。

初中的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，尤其是初二，孩子要學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加，學(xué)習(xí)難度也增大，一些孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這可能與孩子的學(xué)習(xí)壓力大、社交壓力、師生關(guān)系等有很大關(guān)系，家長要了解背后的原因，對癥下藥。

初二的孩子不想去上學(xué)怎么辦

先和孩子談一談，問清楚孩子不愿去上學(xué)的原因。是孩子基礎(chǔ)差然后老師講的聽不懂，還是因為就單純的不想起床。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應(yīng)主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。

多些包容和鼓勵。尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。