很多孩子在學習中，不愿思考和動腦，做題是稍微難點就放棄，這是典型的思維懶惰，家長要及時干預，激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，讓孩子學會思考，愛上思考。

孩子不思考不動腦怎么辦

1.不愛動腦筋的孩子可能對學習缺乏興趣，因此需要通過創(chuàng)造性的教學方式來激發(fā)他們的學習興趣。

2.為了幫助不愛動腦筋的孩子提高思維能力，可以鼓勵他們參與一些思維訓練活動，如解謎游戲、邏輯推理等。

3.家長和老師應該與不愛動腦筋的孩子保持良好的溝通，了解他們的困惑和問題，并提供適當?shù)膸椭椭笇А?/p>

4.培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，不要事事都管。培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。當孩子遇到難題時，父母引導孩子自己思考，并通過提問讓孩子找到答案。

學習是每個人一生都在進行的過程，而在人的少年期，學習這個概念更為精準、固定，上學學習成為日常生活的重要組成部分。但是隨著孩子的成長，孩子變得不愛動腦子了，對學習也不太感興趣了。

孩子不愿意動腦子讀書怎么辦

1、父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提—些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，逐步的引導，多給予贊揚來鼓勵孩子，想要孩子有正確的方法，就必須引導孩子多與同齡人交流，在交流中才能放開自己得心，得到心靈上的慰籍，才會找到屬于自己的正確的學習方法，才會有動力去努力。

3、父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據(jù)自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

4、哪怕孩子只取得微小的進步，父母也不要放過，要及時地給予肯定，熱情地鼓勵。家長可以在日常生活中有意識地創(chuàng)設有利于動腦筋的環(huán)境是，讓家中充滿求知氣氛，通過積極地親子互動，自然而然地促進孩子喜歡動腦筋，養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣。

在孩子成長的過程中，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子做事很拖拉磨蹭，不愿意動腦筋思考，很喜歡依賴別人，家長如果孩子有這樣的情況，不要著急，更不要數(shù)落批評指責孩子，要及時采取措施引導孩子，幫助孩子解決問題。

孩子不喜歡動腦筋怎么辦

1、不要急于求成。家長對孩子的動腦筋一定不要急于求成，而是應該循序漸進來逐步提高孩子的動腦筋興趣，給孩子的題目也可以逐漸增減難度，不要讓孩子感到困難，失去興趣。

2、讓孩子做一些家務。有的家長認為孩子做家務是在浪費時間，其實，這完全是一種誤解，孩子可以在家務中學會很多知識和技能，幫助孩子更多地了解科學知識，提高動腦能力。

3、尋找興趣為突破口。每個孩子都有自己的興趣愛好，這種興趣愛好其實非常有助于孩子成長，孩子喜歡什么，我們就可以在哪方面來重點培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣，激發(fā)孩子的學習欲望。

4、要讓孩子動腦筋，就要從引導孩子掌握日常生活中常見具體事物并形成準確概念入手。通過豐富兒童感性經(jīng)驗，引導孩子接觸自然和社會，使孩子在與周圍事物接觸中思維活躍起來。同時，讓孩子學會使用具有一定概括性和抽象程度概念，也能促進孩子思維能力發(fā)展。

很多家長在陪伴孩子學習的過程中，都會遇到這樣的問題，那就是孩子一遇到問題就躲，不愿意深入思考。對此家長也說教過孩子幾次，也采取過措施，但是效果不是很好，面對此種情況，家長都感到十分的無奈，不知所措。

孩子不喜歡思考怎么辦

1、要讓孩子獨立面對。有的孩子產(chǎn)生畏難情緒，并不是因為題目真的有多難，而是因為他知道自己有拐杖。這個拐杖，可能是家長，也可能是輔導老師。一遇到不會的問題，很多孩子首先就想到了要用他的拐杖，因為這比自己思考容易多了。

作為家長就要注意，你給孩子的應該是解決問題的方法，而不是一個毫無意義的答案。如果你的孩子已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了有問題就求助這樣的壞習慣，那么從現(xiàn)在開始，你就要學會及時抽身。

2、保持孩子好奇心，強化求知欲。孩子如果愿意動腦，那么他們對身邊的很多事物都會充滿興趣，也許一件隨意的小事都有可能激發(fā)他們的好奇心。

讓他們充分調(diào)動大腦思維，去探索事物的內(nèi)外，對自己的求知欲是一種明顯的強化，會讓孩子在學習中感受到樂趣。

孩子不愛寫作業(yè)是非常常見的事情，孩子出現(xiàn)這種情況的原因與自己的學習興趣、專注力及學習方法有很大關系，家長平時要多與孩子溝通，讓孩子知道完成作業(yè)的重要性，并幫助孩子尋找正確的學習方法。

孩子不聽話不愛寫作業(yè)怎么辦

注意和孩子溝通交流。在輔導學習的過程中，家長和孩子的關系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家長負責督促孩子學習，而不是強制孩子學習。當你的孩子經(jīng)常因為寫作業(yè)、學習的問題而發(fā)脾氣，就需要家長引起注意了，這并不是學習態(tài)度的問題，而是溝通出了問題。

建立規(guī)矩。孩子需要一個明確的規(guī)矩和制度，這有助于孩子能夠更好地適應學習和家庭日常生活。家長應該和孩子一起制定出符合孩子實際情況的規(guī)矩。規(guī)矩不應該過于苛刻，應該根據(jù)孩子的實際情況而定。父母在制定規(guī)矩的同時，還應該營造一個安全、有愛心、和諧的家庭氛圍。

教育孩子自立。自立是培養(yǎng)孩子獨立和自主意識的重要方法。家長應該從小開始培養(yǎng)孩子的自立意識，讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)、獨立思考的好習慣。同時，在孩子完成作業(yè)時，家長可以給予適當?shù)膸椭吞崾?，但不應該代替孩子完成所有的工作?/p>

制定規(guī)則和計劃。家長可以和孩子一起制定一些規(guī)則和計劃。這可以幫助孩子建立一個積極的學習習慣。規(guī)則可以包括：每天寫作業(yè)的時間、觀看電視或玩游戲的時間、吃飯、睡眠和起床時間等。這些規(guī)則一旦制定，家長要堅決執(zhí)行，確保孩子養(yǎng)成良好的習慣。

很多孩子在上學期間都出現(xiàn)過厭學情緒，當厭學情緒的到很好的疏解時，孩子便會更好的投入到學習中，當厭學情緒得不到緩解時，一些孩子便會走上輟學，去打工的道路，對孩子的一生產(chǎn)生重要影響。

孩子不上學去打工父母怎么辦

了解孩子不想讀書的原因

家長應該了解孩子為什么不想讀書。有些孩子可能因為學習成績不好而感到自卑，從而不愿意上學；有些孩子可能對學習沒有興趣，認為學習很無聊；還有些孩子可能受到同齡人或社會環(huán)境的影響，覺得打工更有價值。

讓孩子明白社會需要有知識的人

社會真正需要的是有知識的人?，F(xiàn)代社會正處于知識激增的時代，知識更新速度非?？臁榱诉m應社會的需求并在其中立足，我們必須不斷更新知識，否則就會被淘汰出局。學習是一個終身的過程，而青少年時期只是學習歷程中最基本的初級階段。

十四歲的孩子一般正處于青春期階段，這個時期，孩子承受著巨大的學習壓力和身體變化壓力，很容易產(chǎn)生厭學情緒，家長要多理解孩子，為孩子制定合適的學習計劃，并為孩子營造良好的學習氛圍，激發(fā)孩子努力學習。

14歲女孩子不想上學怎么辦

給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學習，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

鼓勵孩子多讀書。因為教育是每個孩子成長的必要條件，通過讀書孩子可以獲得知識和技能，拓展眼界，提高思維能力，培養(yǎng)好習慣和態(tài)度，為未來的發(fā)展奠定基礎。

同時，家長和教育者也可以通過創(chuàng)新教學方式和選用適合孩子的教材，讓學習變得更加有趣和有效。

值得注意的是，不同年齡段的孩子在學習上有不同的需求和特點，家長和教育者要根據(jù)具體情況制定合適的教育計劃和措施，引導孩子健康成長。