初中階段是孩子叛逆最嚴重的時候，同時也是孩子最容易發(fā)生厭學情況的階段，身為家長在這個關鍵時期，一定要注意引導孩子，一旦發(fā)現異常及時給予孩子正確的引導，防止孩子的厭學情況越來越嚴重。

中學生不想去上學怎么開導

1、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。

2、注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

3、建立認同和肯定。很多初中生不想上學有可能是目前所學的知識聽不懂學不會，自尊心強，覺得不好意思，不想上學；還有一部分學生是因為父母對孩子的期望過高，而孩子目前的能力達不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學。

4、讓孩子逐漸體驗成就感。不要總是盯著孩子差的地方看，幫助孩子找到學習上的優(yōu)勢，引導他對某一學科知識感興趣，讓孩子在優(yōu)勢學科上不斷體驗到成就感，成就感會進一步帶動孩子學習的動力。

初中階段的學習不能過于放松，初三孩子不想去學校學習，應該是有原因的，家長不可沒有弄清楚原因就說孩子的不是，其實及時開導才最重要。

初三學生不想去上學怎么開導

1、孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、家長要告誡初三孩子多想想那些勤奮學習的人，獲得成功以后愛人稱贊、愛人尊敬時的感覺，想想那些通過讀書找到好工作，享受好待遇的感覺。幫助孩子查找厭學的原因，冷靜思考怎樣消除厭學。

3、家里營造一個支持性的積極學習環(huán)境也很重要。避免過度批評或懲罰，而是在孩子表現出努力或進步時提供建設性的反饋和表揚。鼓勵孩子設定切合實際的目標，并慶祝孩子一路上取得的成就。

4、和孩子坦誠地交流他們的想法和感受。為他們創(chuàng)造一個安全和開放的空間來表達他們的擔憂或挑戰(zhàn)，并以同理心和理解的態(tài)度傾聽孩子的意見。提供家長的支持和指導，并提醒孩子在這段旅程中他們并不孤單。

時至今日，很多的家長也摸不清楚，明明小時候那么懂事聽話的孩子，甚至很多的孩子初中成績依舊拔尖，好不容易進入高中了不知道怎么的，突然就不愿意去學校上學了，這讓許多家長都束手無策，甚至不知道什么原因導致孩子不去上學的，面對這種情況家長應該怎么教育孩子呢？

高中學生不想去學校上學怎么辦

1、接納孩子的想法并了解孩子不想上學的背后原因，首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學的真正原因。

要好好給孩子講講為什么學生需要到學校去接受教育，上學太苦了，你就要給孩子說說不讀書，以后的生活是多么的苦等案例讓孩子明白讀書的重要性。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力，孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題。所以家長應該從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

3、深入溝通開導，對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

孩子進入初中以后，學習任務和學習壓力都會增加，同時外界對于孩子的誘惑也大大增加，一些孩子在學習時出現厭學不想上學的現象，這是比較常見的，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學校的學習狀態(tài)，并與老師商量對策，實現家校共育。

中學生厭學不想上學怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

注重陪伴：有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

幫孩子找到學習的動機：幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

不要把孩子當學習的工具：孩子畢竟是孩子，雖然學習很重要，可是他的命里不只要學習，咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學習，這樣會讓孩子更反感學習。

孩子進入初中，學習壓力不斷增加，一些孩子在學習的過程中，可能會出現不想去學校的現象，此時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起樹立正確的學習目標。

中學生不想上學怎么辦最好的方法

1、傾聽孩子的心聲

首先，我們需要認真傾聽孩子的想法和感受。與孩子建立起良好的溝通是解決問題的第一步。了解他們?yōu)槭裁磿幌肷蠈W，可能是因為學校的壓力、教學內容不感興趣、同學關系等問題，通過傾聽他們的心聲，我們可以更好地了解根本原因。

2、幫助孩子找到目標

每個孩子都會有自己的人生目標，而學習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。這樣也能夠幫助孩子找到學習的動力。

孩子在上學期間會遇到各種各樣的難題，包括學習壓力、社交難題、校園環(huán)境不好等，這些都會導致孩子形成厭學情緒，最終不愿意去學校，孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子積極面對。

孩子說不想去上學怎么開導

了解原因：首先，要了解孩子為什么不想上學。與孩子進行深入溝通，了解他們在學校遇到的困難和問題，以便找出解決問題的關鍵。

傾聽和理解：耐心地傾聽孩子的想法和感受，盡量站在孩子的角度去理解和接納他們的情緒。讓孩子感受到家長的關心和支持。

鼓勵積極面對：引導孩子學會積極面對困難，鼓勵他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個人都會遇到挫折，關鍵是如何應對和解決。

提高自信心：幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己有能力克服困難?？梢酝ㄟ^表揚他們的優(yōu)點、鼓勵他們參加課外活動等方式提高自信心。

高中是孩子學習的重要階段，高中的知識學習難度大，很多孩子進入高一后，出現聽不懂老師講課，成績下滑的現象，一些孩子自信心遭受打擊后，出現不想去上學的現象，面對這種情況，家長要及時引導孩子，幫助孩子尋找學習方法，端正孩子的學習態(tài)度。

高一孩子不想去上學怎么開導

理解并傾聽：首先要理解學生的情緒和想法，傾聽他們的心聲，了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書?？赡苁怯捎趯W業(yè)壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關系，讓他們感到自己被尊重和理解。

尋找興趣點：與學生一起探索他們真正感興趣的領域，了解他們的愛好，以及對哪些事物感興趣。幫助他們發(fā)現并培養(yǎng)自己的興趣，從而激發(fā)閱讀的興趣?？梢酝扑]相關與他們興趣相關的書籍或雜志。

提供選擇和自主學習：給予學生一定的選擇權，讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項，如小說、散文、詩歌等。同時，鼓勵學生自主學習和探索，讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。

創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境：為學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，提供安靜、舒適、有吸引力的閱讀空間。讓學生感受到閱讀的氛圍和樂趣?？梢栽趯W校圖書館或者班級中建立讀書角落，定期舉辦閱讀活動和分享會。