有些孩子非常不愛寫作業(yè)，家長遇到這樣的情況，一定不要著急對孩子發(fā)火，要先查明原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬不要一味的數(shù)落，指責(zé)孩子，否則會影響孩子學(xué)習(xí)的積極性。

小孩不愛寫作業(yè)怎么引導(dǎo)

1、提高孩子的自信心。家長知道孩子不愛寫作業(yè)，并不知道孩子為什么不愛寫作業(yè)，孩子對于有興趣的事情很樂意去做，是因為孩子熟練會做能表現(xiàn)自己。

學(xué)習(xí)也是一樣的，孩子對寫作業(yè)沒有信心，覺得做作業(yè)太難了，孩子就會逃避，不去面對困難，所以孩子才不會去寫作業(yè)，家長要提高孩子克服學(xué)習(xí)困難的信心，孩子才能好好寫作業(yè)學(xué)習(xí)。

2、采用多種學(xué)習(xí)方式和方法。學(xué)習(xí)可以通過多種方式和方法，因此家長可以嘗試使用不同的學(xué)習(xí)方式和方法，找到最適合孩子的方法，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和主動性。

3、了解和關(guān)注孩子的需求。在家長教導(dǎo)孩子時，需要考慮孩子的心理狀態(tài)，以及他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題和障礙。與孩子建立良好的溝通渠道，關(guān)注他們的情感需求，以幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。

每個家長小時候也經(jīng)歷過這個問題，無法跟父母有效的溝通，從而產(chǎn)生了很多不必要的矛盾。其實對于孩子不想寫作業(yè)這個情況，家長不能強(qiáng)迫孩子，只有溫和的教育孩子，效果才會比較好。

小孩不想寫作業(yè)怎么正確引導(dǎo)

1、有的家長是急性子，孩子放學(xué)還沒進(jìn)屋就開始催著孩子寫作業(yè)，這樣不僅不會讓孩子心甘情愿寫作業(yè)，反而會造成相反的結(jié)果。會導(dǎo)致孩子厭學(xué)、厭倦寫作業(yè)，后果不堪設(shè)想。家長應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)男菹⒁幌略偬釋懽鳂I(yè)的事情。

2、當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時候，家長可以給予適當(dāng)?shù)拇碳?，促使孩子全力以赴。例如：你告訴他，某某同學(xué)早就寫完作業(yè)了，他要是知道你還沒完成一半，一定特別得意。聽到這些，孩子內(nèi)心的斗志就會被激發(fā)，但不要過于刺激孩子，家長應(yīng)當(dāng)把握“度”。

3、父母平時多關(guān)注孩子，找到他的興趣點，這個興趣點不應(yīng)該是某一種物質(zhì)上的東西，而是一種積極向上的愛好。比如說孩子想要一個籃球，那么就可以跟孩子約定好，如果最近作業(yè)完成效率高，就可以在作業(yè)完成之后去打籃球，我也會幫你準(zhǔn)備一個新的籃球。

小孩不想寫作業(yè)的原因

孩子不愛寫作業(yè)一直是家長最頭疼的問題之一，其實孩子對家庭作業(yè)的反感與父母的教育方式直接相關(guān)。那么面對孩子不喜歡做作業(yè)，家長首先要搞清楚到底是什么原因，只有了解孩子不愛寫作業(yè)的原因，就能對孩子做出針對性地指導(dǎo)。

小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

1、學(xué)習(xí)不能操之過急。我們會看到有些家長要求孩子一到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)才去做別的事情，其實這種做法是非常錯誤的。

學(xué)習(xí)本該是一個過程，不能急于求成，我們要享受過程。然后這個過程會有困難，會有快樂，遇到問題會煩惱，會思考，但解決問題后，我們也會很開心，很清楚。所以我們要享受學(xué)習(xí)的過程，不要操之過急。

2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)孩子做一會兒作業(yè)，然后適當(dāng)玩一會兒，放松一下，讓孩子感受到勞逸結(jié)合，等他們休息夠了再做作業(yè)。這樣可以讓孩子不會太累，也不會對作業(yè)太無聊。

3、營造安靜的家庭學(xué)習(xí)氛圍。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先要安定下來。孩子在家學(xué)習(xí)的時候，家長不妨看看書、看報，或者做一些不影響孩子學(xué)習(xí)的適當(dāng)?shù)募覄?wù)活，不要聲音太大或讓孩子感興趣。

孩子不愛寫作業(yè)，寫作業(yè)習(xí)慣不好，總是拖拖拉拉無法按時完成作業(yè)。這和孩子對作業(yè)沒有興趣、勞累疲憊、遇到的題目太難等原因有著很大的關(guān)系。想要幫助孩子做出改變，需要找到具體的原因，根據(jù)原因正確的幫助孩子做出調(diào)節(jié)。

小孩不愛寫作業(yè)拖拉不專心怎么辦

1.不要放任自由

很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔(dān)很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進(jìn)步，不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情，所以，適當(dāng)讓孩子受約束。

2.勤快不要懶散

我們應(yīng)該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進(jìn)心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病，盡量行動迅速。

三年級是孩子小學(xué)階段比較重要的一個時期，很多孩子在這個時候產(chǎn)生不愿意學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)的情況，對此家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

三年級小孩不愛寫作業(yè)怎么辦

1、找原因，可以在作業(yè)當(dāng)中針對這一類孩子可能總是不斷地問父母，這一題不會做，坐下來之后，又發(fā)現(xiàn)下面一題也不會做，于是這樣來來回回地去問父母，浪費(fèi)了不少的時間，如果遇到這類問題，建議家長可以讓孩子把會做的題目先做完，不會做得再統(tǒng)一去問父母。

2、適當(dāng)?shù)墓膭?。如果作業(yè)較多也會引起孩子的畏難情緒，家長可以適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆油瓿呻A段性的小目標(biāo)。比如三頁作業(yè)可以分成三次小任務(wù)，能很好的做完一頁就應(yīng)該適時的鼓勵。甚至可以反過來，讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學(xué)習(xí)計劃，開始對孩子要求不要太高。可以一步來。只要孩子。先做完一部分作業(yè)，在看電視或玩，然后逐步提高要求有一個接受過程。

4、家長要有正確的教育態(tài)度，教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心情是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對，學(xué)習(xí)的熱愛，只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。

孩子不愛讀書不愿意寫作業(yè)，每次家長遇到這種情況都會非常的發(fā)愁，不知道怎么教育孩子，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)壓力會逐漸增加，孩子難免會產(chǎn)生不想讀書，不寫作業(yè)的情況，家長要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施。

小孩不愛讀書不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子去培養(yǎng)一個愛學(xué)習(xí)的興趣?？梢酝ㄟ^一系列的方法，讓孩子了解到學(xué)習(xí)的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識，這樣也會培養(yǎng)孩子的興趣，對于孩子寫作業(yè)也會有一定的幫助作用。

2、限時習(xí)慣法。要求孩子在固定的時間和規(guī)定的時限完成作業(yè)。開始時，可能有點不習(xí)慣，時間長了，孩子慢慢就習(xí)慣了，習(xí)慣成自然，孩子做作業(yè)精力不集中的問題就會化解了。如果在規(guī)定作業(yè)時間內(nèi)完成得既快又好，那么自由活動時間會相應(yīng)延長，配合這種獎勵政策，效果會更好！

3、正確看待孩子的成長，增強(qiáng)自信心。家長不要總是拿自己的孩子和別人比較，而要縱向觀察孩子的變化，比如單科學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，好習(xí)慣的養(yǎng)成等。如果你不確定自己在尋找什么，您將能夠自己獲得一筆好交易。

4、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應(yīng)能力差，在學(xué)習(xí)生活中偶爾會遇到一些受不了的挫折，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，并出現(xiàn)嚴(yán)重的情緒問題。所以家長要培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、人際交往能力等，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折，不會因回避挫折而輕易放棄學(xué)習(xí)。

不愛寫作業(yè)這是很多孩子都存在的問題，有的孩子在寫作業(yè)的時候總是出現(xiàn)各種各樣的問題，搞得家長精力疲憊不知道怎么辦才好，面對孩子不愛寫作業(yè)的情況，家長千萬不要操之過急，一定要一步步來。

不愛寫作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)

1、了解孩子的原因。在孩子不愿意學(xué)習(xí)的情況下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意學(xué)習(xí)可能是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容太難或太無聊，也可能是因為孩子身體不舒服或心情煩躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正確的教育方式。

2、關(guān)注孩子的情緒。家長還要關(guān)注孩子的情緒變化，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時，要給予幫助和支持。同時，家長要關(guān)注孩子的身心健康，保證孩子有充足的睡眠和休息時間，讓孩子保持良好的身心狀態(tài)。

3、如果孩子決定不寫作業(yè)的話，老師也會對他進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，讓他明白顧客是沒有辦法逃避的，只有面對它，就應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)。如果他選擇不寫作業(yè)的話，他也就要承擔(dān)不寫作業(yè)的責(zé)任。家長在孩子遇到困難的時候，不可以讓他放棄，要教他勇敢的面對。

4、采用多種學(xué)習(xí)方式和方法。學(xué)習(xí)可以通過多種方式和方法，因此家長可以嘗試使用不同的學(xué)習(xí)方式和方法，找到最適合孩子的方法，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和主動性。