面對高中孩子不想上學，作為家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的壓力，多幫助孩子緩解壓力，并尋找正確的學習方法，因為高中時期的孩子學習壓力是非常大的，稍不留心就會使孩子出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象。

16歲女兒不想上學怎么辦

學習方法改動。孩子發(fā)生厭學心思的原因可能是因為學習方法不妥，導致學習成效不佳，從而對學習失去決心、喜好等負面情緒。家長可以協(xié)助孩子找到適合自己的學習方法和技巧，讓孩子經(jīng)過進步功率來獲得學習上的成功體驗。

激發(fā)學習喜好。家長也可以測驗引導孩子對學習發(fā)生熱心，激發(fā)孩子的學習喜好。經(jīng)過與孩子一起討論學習內(nèi)容的有趣之處、展現(xiàn)知識的實用價值、給予鼓勵和必定等方法來樹立孩子對學習的喜好和決心。

注重情感交流。家長應當關注孩子在情感上的需求，培養(yǎng)良好的親子關系，樹立互相信賴和尊重的關系。在平時的交流中，要給予孩子充沛的關注和關心，傾聽他們的聲響，理解他們的難處，協(xié)助孩子在情感上穩(wěn)定和生長，從而緩解學習上的壓力。

建立有效的溝通渠道。與孩子建立開放、誠實的溝通渠道至關重要。家長應鼓勵孩子表達自己的感受和想法，避免一味指責或施加壓力?？梢远ㄆ诎才偶彝h，讓孩子有機會分享她的困惑和擔憂，家長則以傾聽者的身份出現(xiàn)，給予理解和支持。

十六歲的孩子一般在讀初三或是高一，這段時期一些心理素質(zhì)差的孩子，可能會因為學習壓力大，跟不上課而逃避學習，不想去學校了，那當我們的孩子出現(xiàn)這樣的問題，我們應該怎么應對呢？

孩子16歲不想上學怎么辦

1、控制好情緒。家長知道孩子厭學之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進行溝通，找出孩子的厭學原因，對癥下藥才是真正能解決問題的辦法，言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。

家長要學會與孩子談談心，試著去理解他們心情，然后再進行疏導，千萬別因為這種事情就去打罵孩子，那只會適得其反。

2、給予孩子幫助。父母要了解孩子的困難所在，幫助孩子制定切實可行的計劃，并為此而努力，有的放矢地對孩子進行學習上的指導，幫助孩子樹立信心。

3、不能縱容。有的小孩子可能覺得在家里自己想怎么樣就怎么樣，到了學校還有人管，沒有自由，所以就不想上學。對于這種情況，家長是不能縱容的，要讓孩子知道學習的重要性，幫助孩子慢慢適應學校的生活，適當?shù)臅r候可以給孩子一些鼓勵或獎勵。

16歲的孩子年齡還小，心理發(fā)育還不成熟，很多想法都較為稚嫩，他們會覺得不想上學也沒什么大不了。對于孩子不想上學的情況，需要及時和孩子好好談一談，讓孩子明白學習的重要性，盡可能改變孩子的想法，讓孩子的學業(yè)能夠繼續(xù)。

16歲不想上學了怎么辦

1.加強溝通

16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學的態(tài)度。

2.排解壓力

孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調(diào)整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力?？梢钥紤]暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，排解孩子的壓力。

十六歲的孩子正是上高中的時候，這時孩子的學習壓力是非常大的，出現(xiàn)厭學的情況是很正常的，千萬不要因此覺得孩子不努力學習，就嚴厲批評指責孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

16歲男孩不想上學怎么辦

1、十六歲孩子不想上學，需要及時做心理疏導。孩子不想上學，有可能是學習壓力過大所引起，在平時父母需要及時陪伴孩子，需要陪孩子做心理溝通，不要長期處于焦躁和煩躁的生活當中。

2、把握好尺度。青春期的孩子有一些秘密不愿意和父母分享，這是很正常的。家長需要理解孩子的這種心理，不要過于強制孩子分享秘密。如果孩子愿意分享，家長可以傾聽并給予建議；如果孩子不愿意分享，家長也不要過于追問。

3、理解孩子。這個階段的孩子會面臨很多變化和挑戰(zhàn)，可能會有一些困惑和壓力。家長需要理解孩子的感受，給予關心和安撫，試著去理解孩子，共情孩子，讓孩子愿意對家長傾訴心事。

4、加強溝通，16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家長可以增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學的態(tài)度。

十六歲的孩子已經(jīng)處于高中學習階段，這個時期是孩子學習最緊張的時候，家長一定要采取爭取的措施引導孩子，防止孩子出現(xiàn)嚴重的情況，家長要幫助孩子找到合適的學習方法，讓孩子愛上學習。

16歲的孩子不想上學怎么辦

1、十六歲孩子不想上學，需要及時做心理疏導。孩子不想上學，有可能是學習壓力過大所引起，在平時父母需要及時陪伴孩子，需要陪孩子做心理溝通，不要長期處于焦躁和煩躁的生活當中。

2、要多和孩子平等溝通，孩子遇到不開心的事，父母要讓孩子說說自己的想法和看法，不要批評，不要評判，久而久之，孩子有什么事都會和你分享，父母就成了孩子無話不談的朋友，讓孩子體驗成功，進而可以提高孩子獲取成功的興趣和動力。

3、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

4、做心理疏導，16歲孩子不想上學，需要及時做心理疏導。孩子不想上學，有可能是學習壓力過大所引起，在平時父母需要及時陪伴孩子，需要陪孩子做心理溝通，不要長期處于焦躁和煩躁的生活當中。

孩子進入大學后，學習任務相對減輕，孩子又更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，然而生活中，很多孩子卻在大學出現(xiàn)厭學，不想學習的現(xiàn)象，這令家長們十分困惑，不知該如何開解孩子。

大學不想上學了怎么辦

找到孩子不想上學原因，家長在發(fā)現(xiàn)孩子不想上學的時候，一定要抑制住自己的情緒，坐下來心平氣和地與孩子溝通。了解孩子的內(nèi)心想法，弄清事情的前因后果，然后與他共同分析，找到解決問題的最佳方案。

和孩子老師溝通一下，如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

改善環(huán)境，愉悅心境。要改變孩子對生活的態(tài)度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學學生的不良情緒。

培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，厭學孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉(zhuǎn)變自己的關鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學的孩子在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法。

孩子進入高一，面臨學習環(huán)境和學習任務的巨大變化，一些孩子知道下學期還適應不了高中生活，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，家長此時一定要及時鼓勵孩子，幫助孩子解決遇到的難題，引導孩子樹立正確的學習目標。

孩子高一下學期不想上學怎么辦

傾聽和理解：首先，要傾聽學生的心聲，了解他們?yōu)槭裁床辉敢馍蠈W。給予他們充分的理解和支持，讓他們感到被關注和被理解。

激發(fā)興趣：幫助學生找到對學習和上學的興趣點，可以通過與他們交流、了解他們的興趣愛好，尋找與學習相關的主題或活動，激發(fā)他們的學習動力。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造積極、輕松的學習氛圍，提供舒適的學習環(huán)境，例如整潔的教室、舒適的座位等，讓學生感到愉快和安心。

多溝通多鼓勵：家長不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心想法，多鼓勵孩子克服厭學心理。