小孩討厭老師，家長不要同意孩子的觀點，在聽孩子闡述自己對老師的哪方面不喜歡時，幫助孩子認真剖析老師的行為，盡量站在一個公平公正的角度上，幫助孩子解決這個問題，師生之間有矛盾應(yīng)該由家長負責(zé)解開，不能影響到后面老師的工作，和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

小孩討厭老師家長該怎么做

1、了解孩子不喜歡老師的原因。當我們的孩子不喜歡和老師待在一起時，我們一定要讓自己有更好的引導(dǎo)方式，我認為其中一個方式就是，我們一定要了解孩子不喜歡老師的原因，因為我們只有這樣才能夠?qū)ΠY下藥，才能夠使我們真正解決這個問題，才能夠使得孩子能夠?qū)蠋熡懈嗟淖鹬匾约跋矏邸?/p>

2、向孩子灌輸尊師重道的道理。如果老師不能夠受到孩子的喜歡的話，很可能就會使得老師在教育孩子過程中舉步維艱，而我們作為家長一定要有更好的引導(dǎo)行為，我們應(yīng)該向孩子灌輸一個理念，就是我們要尊重自己的師長，接受老師的辛勤教導(dǎo)。只有這樣做，才能夠使得孩子對老師的態(tài)度有所改觀。

3、可以和老師溝通，了解真實情況。必要時有策略地談?wù)労⒆拥默F(xiàn)狀，絕大部分老師是希望孩子真正學(xué)好的。老師并不是洪水猛獸，不是不通情達理，反而你孩子的討厭讓老師會莫名其妙，與其這樣，不如開誠布公地與老師談?wù)?，找到癥結(jié)所在，如果有誤會更應(yīng)該及時化解。

4、不可以盲目從眾孩子的見解。家長不可以聽孩子的一面之詞就表明贊成，那會使孩子覺得有家長的支持，而與老師更為對立，乃至對老師教過的課程也造成厭煩心態(tài)，危害正常的學(xué)習(xí)。聽孩子說完后，家長應(yīng)協(xié)助孩子用心剖析他對老師不滿意的緣故，并客觀性公平地多方面評述。

孩子在上學(xué)期間，接觸最多的便是自己的老師，老師們?yōu)楹⒆觽鞯朗跇I(yè)，然而在相處的過程中，孩子由于種種原因，出現(xiàn)討厭老師，厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的正常學(xué)習(xí)，家長們不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子討厭老師家長怎么引導(dǎo)

正向引導(dǎo)孩子：家長要對孩子出現(xiàn)的這個問題，正面的引導(dǎo)。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區(qū)別，他只是會教會您很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導(dǎo)孩子。一定不要順從孩子，孩子說什么是什么這樣對于孩子教育問題有一定的影響。

及時與老師溝通：如果孩子不喜歡自己的老師，家長要和老師多溝通，多了解老師的長處，用這樣的方法開導(dǎo)自己的孩子，同時要和老師溝通，要老師多關(guān)注一些自己的孩子都作出表揚，這樣孩子很快就有所改變。

教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學(xué)生，讓孩子試著與家長交流溝通，用他認為對的方式對待家長。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解。更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學(xué)生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點。家長要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點，可以到學(xué)校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。

作業(yè)對孩子來說是鞏固知識的重要途徑，然而生活中，很多家長都會遇到孩子不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)拖拉磨蹭的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要了解孩子寫作業(yè)難的原因，幫助孩子解決遇到的問題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩不寫作業(yè)家長要怎么做

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

應(yīng)該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

作息規(guī)律，杜絕壞習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，比如作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)寫完，寫作業(yè)時必須收起電子設(shè)備，不許熬夜打游戲等。

孩子的成績下降的原因有很多，但是家長要明白：一次的失敗并不能代表什么，只要及時補救，一定是可以提高的。家長要抱著這種心態(tài)去和孩子溝通，疏解孩子的壓力，重新幫助孩子樹立信心。

當小孩考試成績退步家長該怎么做

1、孩子溝通談心。分數(shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點。

當孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知識。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長在指導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

小孩成績下滑，家長們不要著急指責(zé)孩子，而是應(yīng)該耐心和孩子溝通，幫助孩子找到成績下滑的原因，引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能逐步改變孩子成績下滑的狀態(tài)。

小孩成績下滑家長應(yīng)該怎么做

1、引導(dǎo)孩子明白考試的目的是什么。當家長發(fā)現(xiàn)孩子的考試成績出現(xiàn)下降趨勢之后，首先，不要過分去關(guān)注考試分數(shù)，而要引導(dǎo)孩子分析自己“考試成績下降”的原因。不僅要找出解決問題的相應(yīng)方法，還要找出進一步提高的措施，切實做到查缺補漏，以達到有重點、有針對性的高效率學(xué)習(xí)。  

2、讓孩子利用好課本，打好基礎(chǔ)。課本是一課之本，是考試命題的依據(jù)和根源，同時也是試題答案的來源。看課本的時候要點、重點、難點和知識點分解而形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系，爭取把課本上的例題按照相應(yīng)的解題規(guī)范解答一遍，這樣他就可以達到提高成績的目的。  

3、幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法。要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。  

4、讓孩子形成及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，進行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。復(fù)習(xí)的目的就是要把不明白的、生疏的、遺漏的知識點搞清楚，是一個通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題并解決問題的過程。

俗話說人非圣賢孰能無過，孩子在與老師接觸的過程中，可能由于老師失察的問題，出現(xiàn)冤枉學(xué)生的事情，孩子受到冤枉心中委屈，這時就需要家長做好中間的潤滑劑，及時安慰孩子受傷的心靈，教會孩子寬容理解他人，并及時與老師聯(lián)系，說清事情的原委。

老師冤枉了孩子家長應(yīng)該怎么做

1.父母應(yīng)該表達對孩子的信任。父母應(yīng)該問從孩子那里小心翼翼如果能確定孩子受了委屈，就應(yīng)該明確告訴孩子：“媽媽（爸爸）信任你。”錯：“我知道老師委屈了你。非常不對?！?/p>

孩子受了老師的委屈，沒有理由說出來，也不敢和老師過多的爭辯，心里很受傷，很郁悶。這個時候，信任父母給孩子一個發(fā)泄委屈的出口。

2.分析客觀原因，讓孩子換位思考理解老師

我們可以分析這種對孩子不公平的客觀原因，比如給孩子解釋：“老師不是故意冤枉你的?？赡芩敃r太忙了，沒有聽你的解釋。另外，老師要面對像你這樣頑皮的孩子太多了，當然不可能事事都公平。我們不得不原諒別人的無心錯誤。”

孩子上小學(xué)一年級了，即將進入新的人生階段，開始新的學(xué)習(xí)生涯，這個新的階段，同時也是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時候。這個時候家長再忙，也要抽時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，多和孩子溝通交流，幫助孩子更快適應(yīng)校園生活，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩上小學(xué)一年級了家長該怎么做

1、培養(yǎng)孩子的獨立自主意識和責(zé)任感

從上學(xué)的第一天起，就要告訴孩子：“學(xué)習(xí)，就必須要學(xué)好?！币尯⒆诱J識到學(xué)習(xí)是自己的事，是在為自己學(xué)本領(lǐng)，因此必須努力學(xué)好，上學(xué)不能遲到早退，上課要認真聽講，作業(yè)必須每天及時完成，讓孩子從心里真正建立起一份責(zé)任感。

2、滿足孩子的正當要求

不管是學(xué)具還是玩具，只要是需用的、對身心發(fā)展有利的、家庭經(jīng)濟能夠承受的，都應(yīng)極力滿足。當然，對于孩子出于炫耀、攀比心理想買的東西則必須堅決拒絕。