初一孩子不好好學，家長不要著急，更不要嚴厲訓斥孩子，如果你打擊到了孩子學習的積極性就不好了，還是要慢慢來，孩子剛進入初中的新環(huán)境，對一切還比較陌生，大家都是處在磨合、熟悉、適應的狀態(tài)中，所以我們還是慢慢引導，只要孩子態(tài)度端正習慣好，以后學習會趕上來的。

初一孩子不好好學以后咋辦

1、注意激發(fā)孩子的學習興趣，注意保持孩子的學習興趣，同時適當抑制孩子跟學習無關的興趣。“興趣是最好的老師”，孩子對于有興趣的東西最樂意參與、最熱心參與、也最專心參與。培養(yǎng)學習興趣很重要，保持孩子的學習同樣重要！

對于初一的孩子，可能激發(fā)興趣易、保持興趣難！為了孩子保持學習興趣的濃郁不減、避免孩子學習興趣的消退與轉移，必須適當抑制孩子跟學習無關的興趣，可以避免學生分散較多的、不必要花費的時間與精力。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的自主學習、自覺學習的習慣很重要！只有養(yǎng)成了良好自主學習、自覺學習習慣的孩子，才能學有所成、學有大成！

3、學習態(tài)度和信心：

孩子不好好學習，得過且過，家長要明確告訴孩子只有好好學習，將來才有更多的選擇權利，一定要盡自己的最大努力去學習，避免給自己以后留下遺憾，相信孩子會明白家長的苦心。

孩子不好好學習咋辦

1、找到孩子學習不好的原因。孩子與家長溝通的時候，家長應該要有很大的耐心，多多傾聽孩子的想法。從實際出發(fā)，去真正了解孩子想要什么。愛孩子訴說自己的想法的時候，我們不應該隨意的打斷他們。

即使他說的地方有錯誤，我們也應該先聽完，他們的想法以與糾正。倘若我們隨意地打斷孩子說話，這樣就會導致孩子以后不愿意和家長溝通形成死循環(huán)。

2、幫助孩子克服學習難題。這個時候，家長應該在幫助孩子的時候，多多站在孩子的角度思考問題。不要將自己的固有思想強加在孩子身上。這樣只會讓孩子得到抵觸，適得其反。

3、多多培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣是孩子的最好老師，一旦孩子對學習產生了濃厚的興趣，他們就會主動積極地去探索學習，滿足自己的求知欲。而現(xiàn)在孩子們的學習不好。多半是孩子們的學習態(tài)度不認真。

孩子在學習的過程中，很多家長反應，自家孩子明明很聰明，可就是不愿意學習，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括在學習中遭受波折，對學習沒有任何喜好等，家長對此要多引導孩子，激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子制定學習計劃。

孩子不好好學怎么管呢

不要給孩子太大壓力。一定不要給予孩子太大的壓力，沒有孩子不希望自己得到家長的稱贊和表揚的，要多鼓勵孩子，循序漸進的引導孩子，讓孩子重拾對學習的興趣，樹立好自信心。

切實的幫助孩子。為孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境，例如可以向老師詢問孩子的課堂表現(xiàn)，看看老師有沒有好的建議，必定在學校里老師會更了解孩子的學習情況，還有幫助孩子分析具體是哪一科成績落后，通過不同的方法，幫助孩子把成績搞上去。

培養(yǎng)孩子的學習興趣。從教育心理學的角度來說，學習興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動人們求知的一種內在力量。所以，家長們要幫助孩子建立學習興趣，當孩子對學習有了興趣，也就愿意學習了。

幫助孩子制定好計劃。什么時候做什么，解決好學習和玩關系，適當?shù)亟o孩子留出休息的時間，這樣，孩子就更愿意好好投入到學習中。

孩子在學習的過程中，會出現(xiàn)各種現(xiàn)象令家長們擔憂，有些孩子不愿意學習，上課出現(xiàn)睡覺，小動作多的現(xiàn)象，學習成績一落千丈，如何激發(fā)孩子的學習動力，成為很多家長共同關注的重點。

孩子不好好學怎么溝通

1、讓孩子意識到學習的重要性。

平時家長可以帶孩子多參加一些有趣的學習活動，來提升孩子對于學習重要性的意識。通過參加學習活動可以獲取到他們想要得到的禮物或是感興趣的東西，讓他們感覺到學習知識可以實現(xiàn)他們心中的小夢想。長期堅持不懈，孩子對于學習的意識就會得到穩(wěn)步地提升。

2、改變對待孩子的態(tài)度。

孩子厭學，父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會表現(xiàn)出來，甚至是惡語相向。孩子厭學，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。如果這個時候，父母再施壓，再訓斥或責罵，等于是把孩子在厭學的路上又向前推了一把。

孩子進入五年級，學習難度相對增加，一些孩子在學習上出現(xiàn)畏難情緒，產生不好好學習，甚至厭學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要及時與孩子溝通，讓孩子明白學習的重要性，幫助孩子解決在學習中遇到的難題。

五年級孩子不好好學怎么辦

第一，檢查孩子的學習環(huán)境。五年級的孩子需要一個有序、安靜的學習環(huán)境。確保他們的學習區(qū)域能夠支持學習。這包括舒適的座位、正確的光線和足夠的空間。如果你的孩子正在使用電子設備進行學習，請確保他們在合適的距離和高度使用這些設備。

第二，為孩子設定學習目標。目標可以幫助孩子專注于學習。確保目標是合理的，并且可以衡量。一些例子包括學習10個新單詞，或者在數(shù)學考試中獲得一個B等級。

第三，鼓勵孩子參與學習。五年級的孩子需要知道他們的努力是有價值的，并且會帶來回報。當孩子學習、參與或做得好時，讓他們知道他們是受歡迎的，并給予他們贊揚。

第四，制定合理的學習計劃。孩子在學習上可能感到壓力過大，導致產生厭學情緒。家長可以與孩子一起制定合理的學習計劃，充分考慮到孩子的興趣和學科特長。靈活的學習方式和充實的課外活動能夠幫助孩子更好地適應學校生活。

孩子的學習成為了家長最頭疼的事，其實孩子并不是不聰明，而是孩子沒有把心思用在學習上，成績一出來，家長看到后火冒三丈，想打孩子，這一定是不可取的。

孩子不好好學可以打嗎

家長都知道打罵孩子不好，但是一遇到孩子不聽話，不好好學習或者做錯的情況下，又忍不住不得不對孩子打罵，甚至在很多人的意識里認為“棍棒底下出孝子，孩子不打不成才”。

對于正處在發(fā)育中的孩子而言，有可能家長一動手有可能給他們身心帶來難以想象的傷害。其實面對孩子不聽話，不如給孩子講道理，讓孩子心服口服?；蚴抢靡恍┬∶钫衼碇浦顾麄?，比如罰孩子做一些家務，既能算作懲罰，又能培養(yǎng)他們的自理能力，讓他們在勞動中認識到父母的不容易，或是罰孩子站站墻角面壁思過或者罰他們去跑兩圈，即鍛煉了身體，也得到了懲罰。

孩子為什么不好好學習

1、缺乏激勵因素，學習是一個過程，不是一朝一夕的事，而要讓孩子在學習方面有所建樹，就要求孩子在學習上要有所毅力，就好像一個人長跑一樣，在奔跑的過程中要有給孩子加油的人，給孩子力量的人。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現(xiàn)，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現(xiàn)厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發(fā)孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發(fā)生了厭學行為的孩子基本已經(jīng)淡化了學習興趣，所以要激發(fā)孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯(lián)網(wǎng)等等一些新興教育手段，激發(fā)孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現(xiàn)厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當?shù)倪M行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現(xiàn)厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產生厭學的。所以說，適當?shù)慕o孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。