很多家長(zhǎng)反映說(shuō)，每次一寫(xiě)作業(yè)，孩子總是心不在焉，注意力不集中，嚴(yán)重拖延了時(shí)間，小孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦呢？

小孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦

1.首先要找出原因

小孩是因?yàn)椴粫?huì)做？還是昨晚沒(méi)睡好？還有別的誘惑？比如心里一直想著玩什么游戲呀，再有就是孩子有什么心事？家長(zhǎng)一定要耐心了解清楚，才能同孩子一起想辦法解決。

2.家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家里是否安靜和整潔？安靜誰(shuí)都知道，但是整潔很多人都忽略了，特別是書(shū)桌的整潔，書(shū)桌上最好只放孩子正在寫(xiě)的那科課本和作業(yè)，其它科目的書(shū)先不要拿出來(lái)，更不要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西放桌面上。為孩子營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

很多孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都有磨蹭的壞習(xí)慣，而且有的注意力也不集中，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

小孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1、給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡(jiǎn)潔、整齊，尤其是書(shū)桌，準(zhǔn)備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會(huì)分散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，中途為了關(guān)心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實(shí)也是在干擾孩子。

2、訓(xùn)練孩子的注意力。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點(diǎn)。年齡越小，控制注意力的時(shí)間越短。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善，還處在發(fā)育當(dāng)中。因此，對(duì)于注意力不易集中的孩子，可進(jìn)行一定的訓(xùn)練，以提高注意力。

3、培養(yǎng)孩子寫(xiě)作業(yè)的興趣，孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆樵谂惆榈倪^(guò)程中，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，這種表?yè)P(yáng)可以是孩子的書(shū)寫(xiě)非常的認(rèn)真，也可以表?yè)P(yáng)孩子的計(jì)算非?？?，還可以表?yè)P(yáng)孩子的計(jì)算非常準(zhǔn)確。通過(guò)這些表?yè)P(yáng)來(lái)有效地提高孩子寫(xiě)作業(yè)的興趣。

4、家長(zhǎng)要有效地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，所以在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要看到孩子的題目有錯(cuò)誤就馬上指出了，也不要一道一道的指證，而是要全部做完之后統(tǒng)一的進(jìn)行訂正，這樣可以有效地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

上課注意力不集中一般孩子在小學(xué)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比較多，家長(zhǎng)要引起重視了，因?yàn)樾W(xué)正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)，找到孩子問(wèn)題的根源，才能做到有的放矢。

小孩子上課注意力不集中怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長(zhǎng)需要給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時(shí)什么時(shí)候讀書(shū)，什么時(shí)候做作業(yè)做什么時(shí)候休息。在孩子做作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)必要的時(shí)候可以監(jiān)督，在孩子做對(duì)的時(shí)候可以表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有信心，有成就感。

2、讓孩子專(zhuān)注于一件事

孩子放學(xué)回家，家長(zhǎng)除了安排必要的寫(xiě)作業(yè)之外，還會(huì)安排各種的培訓(xùn)吧，如果除了作業(yè)，孩子再來(lái)學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)班，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理，反而適得其反。

寫(xiě)作業(yè)注意力不夠集中，是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，這種情況通常與孩子周?chē)沫h(huán)境、行為習(xí)慣有關(guān)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，找到造成孩子注意力不集中的具體原因，幫助孩子解決不良因素，助力孩子養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)注意力集中的好習(xí)慣。

小孩寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦

1.保護(hù)孩子原有的注意力

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀(guān)察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2.減少?lài)Z叨訓(xùn)斥

要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，嘮叨訓(xùn)斥也許能短暫的讓孩子維持注意力，但并不是長(zhǎng)久之計(jì)，次數(shù)多了孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

大多數(shù)的孩子對(duì)于作業(yè)都是非常排斥的，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，不是注意力不集中，就是對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真，這讓家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦

1、營(yíng)造干凈的環(huán)境。父母一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)比較溫馨的環(huán)境，孩子的書(shū)桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，一定要幫孩子收起來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中家人不要在家里大聲說(shuō)話(huà)或者是看電視，也不要去干擾孩子，這樣孩子才能集中注意力。

2、生活養(yǎng)成規(guī)律。針對(duì)于平時(shí)注意力不集中的孩子，父母一定要幫助他們養(yǎng)成良好的生活好習(xí)慣，比如幫他們規(guī)定好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間以及玩游戲的時(shí)間等，如果孩子能夠堅(jiān)持一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是很好的改善。然而這一點(diǎn)也是最重要的。

3、給你的孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)必須與日程一起執(zhí)行，根據(jù)日程中的項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，可以使用小星星等累積積分，然后達(dá)到多少產(chǎn)品給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可以和孩子一起制定，比如你可以和孩子一起玩，或者給孩子多少分鐘的娛樂(lè)時(shí)間。這種形式可以提高孩子完成自己作業(yè)的積極性。

4、可以幫孩子建立寫(xiě)作業(yè)的小目標(biāo)，也就是今天作業(yè)有幾項(xiàng)，用本子清清楚楚地列出來(lái)。每項(xiàng)作業(yè)的內(nèi)容都是什么，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間。作業(yè)全部做完之后，孩子進(jìn)行什么樣的活動(dòng)。這樣當(dāng)孩子清楚自己作業(yè)完成之后的目標(biāo)，也就會(huì)加快寫(xiě)作業(yè)的速度。

孩子注意力不集中，做事情總是喜歡磨蹭，尤其是在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候更是如此，明明很容易就完成的作業(yè)，偏偏要拖到最后一刻才去寫(xiě)。每回家長(zhǎng)看到這樣的情況，都心急如焚，催促孩子還容易讓孩子產(chǎn)生厭煩的心理，更加不利于孩子的學(xué)習(xí)。

孩子注意力不集中寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦

1、養(yǎng)成提前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣。父母一定要在孩子每次寫(xiě)作業(yè)前就告訴他們，要事先把需要用到的文具準(zhǔn)備出來(lái)。寫(xiě)的各個(gè)科目的順序也要提前規(guī)劃出來(lái)，父母一定要讓孩子從小就養(yǎng)成有條理、事先準(zhǔn)備的好習(xí)慣，這樣以后遇到事情也不會(huì)慌亂。

除此之外，這類(lèi)孩子除了寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有條理之外，很多生活上的事情也是如此。父母應(yīng)該在生活中鍛煉孩子的獨(dú)立自己能力，這樣也有利于他們變成一個(gè)有條理的孩子。

2、適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。一般有這樣情況的孩子都是學(xué)習(xí)壓力太大，或者是父母給的要求太高導(dǎo)致的。所以，父母可以適當(dāng)?shù)慕档蛯?duì)孩子的要求，并且采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法來(lái)引導(dǎo)孩子。比如告訴孩子“你如果能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完，就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具。”這樣孩子慢慢的就寫(xiě)得快了。

3、讓孩子自己承擔(dān)磨蹭的后果。小孩子天性愛(ài)玩，而且沒(méi)有時(shí)間意識(shí)和自律意識(shí)，所以在寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中常常會(huì)玩手機(jī)或看電視，一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)，注意力不集中，就導(dǎo)致很晚了作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完。

孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是注意力不集中，總是東看看西瞅瞅，對(duì)此家長(zhǎng)總是忍不住去責(zé)罵孩子，但是這種方式帶來(lái)的效果，往往是微乎其微的，家長(zhǎng)需要了解清楚孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的背后的原因，對(duì)癥下藥的去解決問(wèn)題。

孩子注意力不集中不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

第一、孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以放下手頭的工作，陪在孩子旁邊，看看書(shū)或者給孩子指導(dǎo)一下，不要打罵孩子，去營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子會(huì)心態(tài)平和，心思都會(huì)在學(xué)習(xí)上。

第二、平靜地對(duì)孩子說(shuō)“孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，睡前寫(xiě)不完就不要寫(xiě)了，明天自己去給老師解釋”，這樣教會(huì)讓孩子承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果。

第三、平靜地對(duì)看電視的孩子說(shuō)，你該寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)不完是會(huì)受批評(píng)的，再看十分鐘行嗎？如果孩子說(shuō)行，到時(shí)間了就直接把電視給關(guān)掉，這樣既尊重了孩子的感受也利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。

第四、防止孩子寫(xiě)作業(yè)不用心，字跡潦草，這樣需要提前制定規(guī)則，字跡潦草需要重寫(xiě)，這樣做會(huì)讓孩子知道規(guī)則的重要性，對(duì)自己充滿(mǎn)自信。