在面對壓力巨大的高三階段時，很多孩子都會產(chǎn)生一些不良情緒，從而變得開始厭倦學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)。但高三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動力，讓他們專心的備戰(zhàn)高考。

高三了孩子不學(xué)習(xí)怎么辦

1、制定切實可行的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向，有了前進(jìn)的動力。一個沒有目標(biāo)的人，就如同無頭蒼蠅，到處亂撞，最后頭破血流，很容易就堅持不下去，很容易就放棄。

當(dāng)然，目標(biāo)不可太高大，太遙遠(yuǎn)，只要孩子通過努力，踏實的學(xué)習(xí)確實能做到就好，也要有點挑戰(zhàn)性?，F(xiàn)在孩子好勝心強，他們喜歡得到肯定與關(guān)注的目光。所以，我們要時不時的鼓勵他們，給予肯定的目光，而不要一味的批評打擊。

2、家長不要給太多的壓力。家長不要把自己的期望強加給孩子，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)壓力負(fù)擔(dān)過重。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，孩子也是在為學(xué)習(xí)而努力著，但是學(xué)習(xí)并不是只考努力就會有高分。

多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道在學(xué)習(xí)中自己不是孤單一人。不管是成功喜悅、還是悲傷郁悶，家長都能第一時間給上鼓勵。

孩子不愛學(xué)是許多家長面臨的普遍問題，這些問題一度讓家長感到焦慮；以下是一些可行的方法可以幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，家長們一起來了解下吧。

孩子不學(xué)怎么辦

1、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。

2、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

3、指導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

作為父母都希望自家孩子能努力學(xué)習(xí)，取得一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，將來回報父母，回報社會?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，卻有一部分青少年非常厭惡學(xué)習(xí)，無論父母怎么威逼利誘都起不到任何效果。

孩子不學(xué)了怎么辦

1、理解孩子不愛學(xué)習(xí)是正常的。當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí)，父母除了要理解孩子不愛學(xué)習(xí)很正常外，對孩子要有同理心。例如當(dāng)小孩遇到難題而不想學(xué)習(xí)時，父母可以說：“我也覺得好難哦，我們來想想辦法。”

相反，如果孩子總被父母批評，小孩大腦的杏仁核就會阻止小孩繼續(xù)專心學(xué)習(xí)。杏仁核是情緒腦的核心，孩子如果總是經(jīng)受不良情緒的對待，他們也不懂得自我控制情緒，理智腦的發(fā)展也會受到影響，那么孩子不夠?qū)Ｗ⒈愫苋菀装l(fā)生。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

孩子不學(xué)習(xí)，家長要提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子有興趣去學(xué)習(xí)，給予孩子關(guān)懷和幫助，同時應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)孩子的微小進(jìn)步，鼓勵孩子的一點點成功。這樣，孩子才愿意朝著我們所期望的方向發(fā)展。

孩子不學(xué)習(xí)該怎么辦

1、挖掘?qū)W習(xí)動機。家長需要從孩子日常點滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，提升求知欲。孩子對未知的探索，對新知識的渴求，如同旅游爬山一樣，登得越高就看得越多越遠(yuǎn)，從而充滿著獲得知識的愉快。當(dāng)孩子嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，即使家長管得嚴(yán)些，孩子也容易接受，因為孩子從學(xué)習(xí)中感到了快樂。

3、不要對孩子提太高的要求和過多期望。家長對孩子提出的學(xué)習(xí)要求，要因人而異，不能一下子提得過高過嚴(yán)，更不能逼得太緊，否則會降低孩子學(xué)習(xí)的熱情。如果家長提出的目標(biāo)超過孩子的能力，孩子就會變得焦躁不安，信心不足，潛意識中產(chǎn)生不滿或反抗情緒。久而久之，反而會影響學(xué)習(xí)成績。

4、制定合理的目標(biāo)。結(jié)合孩子的現(xiàn)狀，制定稍微高一點的目標(biāo)。比如孩子時常考50分，那么鼓勵孩子下一次爭取考到60分。當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)后，爸媽應(yīng)該毫不吝嗇地表揚孩子所付出的努力，才能得到這個好的成果。切忌設(shè)定太高的目標(biāo)，反而讓孩子感到吃力。

大部分學(xué)生都有壓力，有些學(xué)生可能因為壓力能力不好或其他原因，在高中階段對學(xué)習(xí)感到厭煩。此時作為家長，面對孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，又該怎么提醒他呢？

高中孩子不學(xué)怎么辦

1、教育孩子要從思想上高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目地。學(xué)習(xí)是為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，只有通過學(xué)習(xí)掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就自我。

2、教會孩子掌握學(xué)習(xí)技巧。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)也是一樣，掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法，這在學(xué)習(xí)起來的時候?qū)掳牍Ρ?，就比如說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力；學(xué)習(xí)語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

3、幫助孩子適當(dāng)?shù)臏p壓。家長可以引導(dǎo)孩子，在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣 。知識要互補，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，思維得到調(diào)整。

高中孩子為什么不知道學(xué)

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有偏科的現(xiàn)象，尤其是像數(shù)學(xué)這樣的理科科目，成績簡直是一塌糊涂，而且孩子也不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，甚至可以說是排斥學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)知識很難，學(xué)不會，這個時候身為家長，一定要及時引導(dǎo)，幫助孩子愛上數(shù)學(xué)。

孩子不學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦

1、思想上正視這件事情。只有認(rèn)識到出現(xiàn)這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責(zé)怪孩子，只能導(dǎo)致欲速則不達(dá)，出現(xiàn)惡性循環(huán)的不良后果。

2、樹立孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)你的孩子對數(shù)學(xué)有懼怕感時，應(yīng)以鼓勵為主，少指責(zé)埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當(dāng)他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎(chǔ)上逐步提高要求，讓他每前進(jìn)一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、啟發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。在日常生活中，如果善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)自然界的一切生物、蝸牛、蜂巢等也都包含著數(shù)學(xué)排序的美感。在生活中，充滿了數(shù)學(xué)的元素，關(guān)鍵在于，家長要有意識地運用這些途徑，引導(dǎo)孩子多觀察，使孩子在輕松愉快的氛圍中，獲得數(shù)學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗，并激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、和老師加強聯(lián)系溝通，引導(dǎo)孩子“尊其師，信其道”。當(dāng)孩子對老師產(chǎn)生情感期待時，對老師有較強的信任感、友好度和親切感時，會更能接受其所教科目的內(nèi)容，更容易受到激勵，產(chǎn)生求知欲望。

英語學(xué)習(xí)是很多學(xué)生頭疼的事情，但英語在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)工工作當(dāng)中還是起著非常重要的作用，尤其在考試中作為一門主課，非常重要。家長們?yōu)榱撕⒆咏窈蟮陌l(fā)展，一定要想辦法提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

孩子不學(xué)英語怎么辦

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那么英語學(xué)習(xí)的過程將會極其痛苦，學(xué)習(xí)效果也會很差。因此，要把激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣放在首位，讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

2、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不要強迫孩子“死記硬背”，英語學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循，讓孩子掌握英語學(xué)習(xí)的一般規(guī)律（自然拼讀）就可以了。自然拼讀也是英語國家孩子的必修課，通過幾年的學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)掌握了語音，能夠在不借助詞典和音標(biāo)的情況下成功讀出70%左右的英語單詞，達(dá)到見詞能讀，聽音能寫的能力。

3、給孩子盡可能多的機會說英語。英語是一門語言學(xué)科，不僅需要“聽”和“寫”，更重要的是“開口說”。只有讓孩子說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。 在國內(nèi)不比國外，沒有英語的語言環(huán)境，孩子開口說英語的機會也會更少，所以家長要努力為孩子創(chuàng)造說英語的機會，長此以往，孩子就能取得明顯的進(jìn)步。

如何提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣