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不愛做作業(yè)的孩子怎么教育

2023-09-19733
  • 不愛做作業(yè)的孩子怎么教育

    孩子叛逆不寫作業(yè),學(xué)習(xí)沒有主動性,家長打罵也不管用,還會造成親子關(guān)系惡化。絕大多數(shù)的孩子在面對作業(yè)的時候,都是厭煩的,這時就需要家長好好引導(dǎo)孩子,幫助孩子走出這種厭煩的情緒,引導(dǎo)孩子重視作業(yè),對待作業(yè)要認(rèn)真。

    不愛做作業(yè)的孩子怎么教育

    1、跟孩子溝通好,知道學(xué)習(xí)的重要性。家長會說,道理也會和孩子講,更會動之以情曉之以理,但孩子似乎很難聽進去,講多了還會覺得家長很煩。所以跟孩子的溝通,家長需要一些方法和溝通的技巧。

    我們不能在看到孩子懶惰的時候,就立刻批評和指責(zé),讓孩子認(rèn)識到自己的行為是羞恥的,卻沒有解決的方法。

    2、陪伴孩子寫作業(yè)。陪伴不是要監(jiān)督孩子寫作業(yè),而是陪伴在他身邊,可以偶爾觀察自己的孩子的狀態(tài),但是不要總是盯著他,這會讓他很不舒服的,最好還是自己在孩子做作業(yè)的時候看看書,給孩子營造一個一起學(xué)習(xí)的氛圍,給孩子樹立榜樣作用,這樣孩子注意力就會更加集中。

    3、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是比什么都重要的一件事情,保持孩子周圍環(huán)境的安靜,在孩子一個人做作業(yè)的時候,家長就不要去玩手機了,盡量在孩子面前多看看書,至少給孩子一種你們在一起學(xué)習(xí)的感覺,這樣孩子才會心安理得學(xué)習(xí)下去,環(huán)境對孩子是有著很大的影響的。

  • 小孩玩心大不愛做作業(yè)怎么教育

    小孩玩心大不愛做作業(yè),家長要能理解,小孩子都是這樣,都是喜歡玩,只要談到學(xué)習(xí),就會很厭煩,很討厭學(xué)習(xí)和寫作業(yè),這個時候,家長最好不要逼孩子,應(yīng)該多去耐心教育孩子,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,給孩子學(xué)習(xí)的信心。

    小孩玩心大不愛做作業(yè)怎么教育

    1、孩子不愛寫作業(yè),這是很正常的現(xiàn)象。只要家長找到正確的對待方式,孩子就會聽話,認(rèn)真寫作業(yè)。孩子長大了,肯定會對一些事情感到煩惱,不喜歡的時候,談做作業(yè)也沒意思。

    愛玩的孩子不會乖乖的做作業(yè),父母也是從一個孩子身上來的。他們小的時候,一段時間不討厭寫作業(yè),就想盡辦法找借口不寫作業(yè)。

    2、父母應(yīng)該學(xué)會換位思考。孩子玩心眼,有時會哭,或者向溺愛他的人抱怨。通常溺愛孩子的爺爺奶奶或者其他長輩會來勸父母不要強迫孩子,父母會更生氣,會延伸到打孩子,不利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。父母要靜下心來,選擇理由,安慰孩子,然后和孩子講道理。

    3、規(guī)定玩的時間。如果說想讓孩子有一些時間觀念,那么就需要告知孩子什么時候開始玩,到什么時候,接下來需要做什么事情。當(dāng)然了,也可以在玩的時間快要結(jié)束的時候給孩子一個預(yù)警,告訴他們我們需要玩多長時間,之后就需要去干什么了,不過這個情況需要一直堅持,要不然的話孩子會不太接受。

  • 初中生做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

    很多孩子在面對作業(yè)的時候都是非常磨蹭的,尤其是初中孩子,這個時候家長要注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到合適的方法,千萬不要任由孩子發(fā)展,否則孩子的情況只會越來越糟糕。

    初中生做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

    1、初二的孩子說小不小了,但是也不懂事,所以家長其實是需要引導(dǎo)孩子一起安排好時間的,比如媽媽在做飯的時候,就讓孩子寫作業(yè),吃飯的時候就要保證作業(yè)已經(jīng)寫完了,如果沒有寫完的話,吃完飯就不可以去做其他事情,還是繼續(xù)寫作業(yè),時間長了就能夠讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。

    2、其實家長在教育孩子的時候,最好的辦法就是讓孩子“主動吃虧”,例如孩子總是需要催促才起床上學(xué),或者不催百八十遍不肯寫作業(yè)的話,家長偶爾一次可以直接選擇放手,讓孩子不寫作業(yè)、故意讓他遲到,到了學(xué)校自然有老師當(dāng)著全班同學(xué)的面懲罰他,很多孩子都是自己摔跤了就知道疼了,這樣做也會事半功倍。

    3、家長們面對孩子不聽話時候,第一時間不是去反駁或者直接大罵,而是學(xué)會去冷靜,也算是修心的一種行為吧。越是在箭弩拔張的時候,越要放松來笑一笑,這樣可以緩解僵硬的氣氛,也會給孩子一個驚喜。

    之后你也會慢慢接受孩子這樣的情緒,甚至可以站在他的角度去理解。只有當(dāng)你接受孩子情緒,你才可以做出讓他接受的行為。

  • 做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

    有很多孩子不喜歡寫作業(yè),于是在寫作業(yè)的時候總是拖拉磨蹭,有的時候還會忘記寫作業(yè),每次都需要家長催促,面對這樣的情況,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子做出不可挽回的情況。

    做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

    1、在孩子做作業(yè)的時候,家長要給予孩子相應(yīng)的選擇,例如:在9點完成,就能看一會兒電視,若是錯過時間線,做完作業(yè)就要直接休息。

    2、家長要了解孩子做作業(yè)磨蹭的原因,比例:孩子不會寫、孩子想要外出玩耍等等。家長要根據(jù)孩子做作業(yè)磨蹭的原因,進行相應(yīng)規(guī)則的制定。

    家長可以從小培養(yǎng)孩子注意力集中的能力,讓孩子提前規(guī)劃學(xué)習(xí)方向,再根據(jù)自己的思想,進行時間和學(xué)習(xí)的管理。

    3、孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之后,他才能夠自覺地快起來,因此,讓孩子為自己的磨蹭付出代價,讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果,不失為一個改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

  • 孩子做作業(yè)偷工減料怎么教育

    孩子寫作業(yè)難是最近很多家長反饋的問題,作為父母首先要有耐心,給孩子充分的時間學(xué)習(xí)和練習(xí),不要嫌孩子慢;給孩子一些自主權(quán),比如可以讓他選擇一個做作業(yè)的時間,面對自己的選擇,孩子會比較容易遵守它。

    孩子做作業(yè)偷工減料怎么教育

    1、盡量多陪伴

    孩子在寫作業(yè)上偷工減料,這種不良習(xí)慣不是一蹴而就的,也是從小的壞習(xí)慣慢慢影響過來的,給學(xué)生多一點關(guān)心,多一些陪伴,讓學(xué)生不再對作業(yè)那么排斥,那么不情愿。

    2、正面引導(dǎo)講道理

    正面教育始終應(yīng)該是孩子教育的主流,所以作為家長要告訴孩子,把字寫好的重要性,給他講寫字偷工減料造成的事故、笑話等故事,甚至是造成巨大的損失。所以在講道理的同時,還要用適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆颖苊馔倒p料。

  • 孩子不愛做作業(yè)該怎么辦

    有很多孩子對于作業(yè)都是很抗拒的,只要一到寫作業(yè)的時間就是無精打采,很多家長在面對孩子這樣的情況時,也很是無奈,不知道怎么辦才好,作業(yè)可以很好的幫助孩子查漏補缺,身為家長一定要讓孩子認(rèn)識到作業(yè)的重要性。

    孩子不愛做作業(yè)該怎么辦

    1、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長不妨帶孩子一起去戶外探險,或者將作業(yè)與體育活動、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長也可以利用網(wǎng)絡(luò),讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí),展開頭腦風(fēng)暴,讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長,切勿越俎代庖,替孩子完成作業(yè)。

    2、為孩子營造合適的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時,家長一定要為其營造合適的學(xué)習(xí)氛圍,最好在書房中進行。孩子在學(xué)習(xí)時,家長也應(yīng)當(dāng)在一旁看書或是工作,好讓孩子感覺自己有個陪伴者在一起努力,這樣學(xué)習(xí)的勁頭就會更強!

    3、多和孩子溝通交流。家長一定要和孩子溝通,尊重孩子的意見,根據(jù)具體情況來調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)時間,只有這樣,等時間一到,家長都不用催,孩子自己就會開始主動學(xué)習(xí)。

    這個過程是學(xué)習(xí)興趣在使然,也只有積極主動的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)效率才會得到提升,否則強迫孩子在疲軟期學(xué)習(xí),效率幾乎為零,只是在做無功用!

  • 孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子

    孩子做作業(yè)磨蹭,家長要能好好去教育孩子,對待孩子的學(xué)習(xí)要有耐心,孩子有不會的知識,我們要多去輔導(dǎo)孩子,即使我們家長不會輔導(dǎo),也要能陪伴在孩子的身邊學(xué)習(xí),和孩子一起探索學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,遇到難題不輕易放棄的精神。

    孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子

    一、孩子寫作業(yè)時大人把手機放一邊,調(diào)成靜音模式,接電話去房間,給他辟出來一個專門的學(xué)習(xí)角,保持環(huán)境的安靜。

    二、他寫作業(yè)時我們看書練字,不再刷手機。

    三、讓他看好題,想好再下筆,不準(zhǔn)一寫就擦。

    四、最重要的一點,根據(jù)作業(yè)量的多少,給他規(guī)定時間,規(guī)定時間內(nèi)不做完就不讓他做了,第二天老師自然會找他,事先和老師溝通好,讓他承擔(dān)后果。

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