對于初三的孩子來說，成績的高低決定要上哪一所高中。初三成績不好還是有救的，畢竟距離中考還有一段時間，一切都來得及。只要家長正確引導(dǎo)，掌握方法，那么成績就一定可以提高。

初三成績不好原因

1、忽視基礎(chǔ)

初中學(xué)科增加，自然作業(yè)也會增多。許多孩子就會漫無目的地做題，最基本的東西還是學(xué)得模棱兩可，沒有過關(guān)。經(jīng)過大量做題以后，反而鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識，自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。

2、找不到適合自己的方法

有不少同學(xué)很苦惱，“我每回做作業(yè)都很認(rèn)真 ，可是成績還是上不去”，這就是因為沒有找到適合自己的方法。老師上課都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點和難點，突出思想方法。而有的孩子上課不專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型。

初三階段數(shù)學(xué)成績差說明孩子的基礎(chǔ)沒有打好，如果想要補救在接下來的學(xué)習(xí)上一定要緊跟老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能再落后。想要提升孩子的成績要做到上課專心聽講、不開小差、不偷懶，課堂上講的和復(fù)習(xí)的都是非常重要的考點和經(jīng)典題型，遇見問題要積極提出不能模棱兩可。

初三數(shù)學(xué)成績不好還有救嗎

當(dāng)然是有救的但是一定要有行動，沒有行動的任何規(guī)劃都是紙上談兵。固定好作息時間表請老師、父母、同學(xué)一同監(jiān)督。要珍惜時間留給孩子的學(xué)習(xí)時間不多了，每一分鐘都是非常寶貴的。要充分利用好時間用于記憶、背誦、做題、消化、反思、總結(jié)，要付出別人百倍的努力，這樣才能有機會逆襲。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的五個方法

1、上課認(rèn)真聽講

課堂上孩子不認(rèn)真聽講回家再做題的作用也沒多大，有的孩子在課上寫作業(yè)都學(xué)會了是沒有太大問題的，如果沒學(xué)會課堂知識用這個方法就是大錯。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)公式也是非常重要的，有的計算題往往寫出公式就會得分。所以對于上課老師傳授的書本知識還是非常重要的，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵所在。

初二孩子成績不好，確實會對孩子的初三情況造成一定影響，但是并不能決定孩子初三的整體情況。家長想要讓孩子初二的孩子提高學(xué)習(xí)成績，可以利用好孩子的寒假和暑假時間，對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)或給孩子安排輔導(dǎo)，讓孩子把握機會，就能提高孩子的成績。

初二成績不好初三還有救嗎

1.利用暑假

初二升初三暑假兩個月時間非常關(guān)鍵，利用得好，學(xué)習(xí)成績就能“起死回生”。熟悉初中教育的人都清楚，中考內(nèi)容大概60%是初一初二兩年學(xué)的東西，其中初二占了這60%中的大部分。

好在初中知識整體上難度不算高，如果初二學(xué)段的知識點掌握得不夠透徹，暑假兩個月，有時間將初二的知識點再學(xué)習(xí)一遍，只是學(xué)生個人要付出相當(dāng)?shù)呐?，家長也要付出相當(dāng)?shù)木Α?/p>

2.輔導(dǎo)孩子督促孩子

初三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，但是由于孩子初一初二的時候沒有抓住學(xué)習(xí)機會，導(dǎo)致初三學(xué)習(xí)跟不上老師的進(jìn)度，家長在面對這種情況，往往很著急，想幫助孩子但是卻無從下手。

初三孩子下學(xué)期成績不好還有救嗎

當(dāng)然有救，但對于學(xué)習(xí)成績特別差的同學(xué)想要通過自學(xué)在較短的時間里提高分?jǐn)?shù)，還是有一定難度的。因為孩子初三下期成績特別差重視復(fù)習(xí)，初三的學(xué)生在下學(xué)期復(fù)習(xí)的過程中要有所技巧，這樣才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到快速提高成績的目的。

中考是一門綜合性的考試，孩子各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒牵话銇碚f，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。

孩子升入初三之后老師上課的節(jié)奏會變快，上課講的知識點可能會不如以前那么的細(xì)致，以前會講兩次的題目可能只會講一次，這個時候就要努力跟上老師的上課節(jié)奏。

當(dāng)孩子有沒有聽懂的地方千萬別停下，在自己沒有聽懂的地方做好標(biāo)記，下課之后問老師問同學(xué)解決問題，如果很多天都是如此，可以私下跟老師說，讓老師上課的節(jié)奏慢一點。

孩子成績出現(xiàn)波動情況這都是正常的現(xiàn)象，但是孩子在初三的時候，成績出現(xiàn)大幅度下降，家長一定要引起重視，因為這一時期孩子面臨著一場重要考試，學(xué)習(xí)時間是很緊迫的。

孩子初三下學(xué)期成績不好還有救嗎

當(dāng)然有救了，只要肯努力，任何時侯都不晚。從現(xiàn)在起，踏實地抓住時光，全力以赴，中考必會收獲驚喜。人的潛力是無限的，只要孩子認(rèn)真并堅持，成績提高是很自然的事。

初三孩子成績差，還是有救的。初二如果沒有學(xué)習(xí)好，初三可以更加拼命學(xué)習(xí)，一邊補以前遺漏的知識點，相信還是可以提高成績的。如果基礎(chǔ)過差的話，初三和同學(xué)們的差距也比較大，孩子就要付出加倍的努力，才能提高成績。

初三成績差當(dāng)然有救，中考只有一次，對于孩子未來的人生來說至關(guān)重要，作為初三考生的家長，一定要提前為孩子的中考做籌劃，不要到最后才開始重視孩子的中考成績，千萬不要掉以輕心，別讓你的忽視影響孩子的一生。只要家長和孩子一起重視起來，提早做計劃，中考成績逆襲不是夢。

中知識相對簡單，初三進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，只要孩子有決心有毅力，踏踏實實把學(xué)過的知識認(rèn)真梳理，反復(fù)鞏固，加上老師知道引領(lǐng)，逆襲的可能性很大，考上高中不成問題，有內(nèi)驅(qū)力了，到高中一切從頭再來，三年后高考一樣逆襲！

高中時期，孩子的學(xué)習(xí)成績是家長們關(guān)注的重點，很多孩子進(jìn)入高一后，出現(xiàn)不適應(yīng)環(huán)境，成績下滑的現(xiàn)象，家長擔(dān)心孩子的成績會就此下滑下去，其實高一成績不好，高二也是可以提高的，但前提是要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

高一成績不好怎么辦以后還有救嗎

有救的，高一的成績不代表整個高中的成績，只要努力學(xué)習(xí)，以后的成績還是可以提升的。

高一成績不好，可以通過以下方法補救：

1、改變學(xué)習(xí)方式，采用正規(guī)的學(xué)習(xí)方法，如口訣、規(guī)律等。

2、改變思維方式，建立準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要抵觸新知識要點。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是高三，高考臨近，很多孩子內(nèi)心承受著巨大的壓力，一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)、成績差的現(xiàn)象，家長們十分著急。其實，高三孩子成績差還是可以趕上的，但家長此時最重要的是幫助孩子解決厭學(xué)問題，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。

高三成績不好還有救嗎

有救。

進(jìn)入高三之后第一個復(fù)習(xí)的階段就是基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí)，如果有的學(xué)生覺得自己高一高二的時候沒有學(xué)好，那么在這輪復(fù)習(xí)的時候建議大家一定要認(rèn)真的聽，因為在這輪復(fù)習(xí)的時候，老師會著重的抓一下學(xué)生的基礎(chǔ)，會做相應(yīng)的基礎(chǔ)性的練習(xí)題。

高三學(xué)生在跟著老師復(fù)習(xí)的時候，一定要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度，挑選一些適合自己的題做，如果一時跟不上也不要緊，主要的是把自己的基礎(chǔ)打牢。然后再慢慢的跟上老師的進(jìn)度。

高考中百分之70、80考的都是基礎(chǔ)性的知識點，所以高三學(xué)生們一定要非常重視自己的基礎(chǔ)練習(xí)，不能盲目的去挑戰(zhàn)不符合自己學(xué)習(xí)程度的難題。