中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦
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中學(xué)生正處于一個叛逆的階段,雖然說不是每個孩子都有叛逆期,但是有叛逆期的是占大多數(shù)的;這個時期最明顯的特征就是不愛學(xué)習(xí),長期下去肯定會影響成績,所以家長必須重視。
中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦
1、孩子不愛學(xué)習(xí)大多是被父母耽誤的,父母要心細(xì),一有不想學(xué)習(xí)的苗頭就要發(fā)現(xiàn)解決,不要過了很久才發(fā)現(xiàn),才去解決。
要懺悔,站在孩子的角度考慮問題,本來可以好好學(xué)習(xí)的,本來好好學(xué)習(xí)可以有一個光明的未來的。但是碰到了一個不會教育的父母,孩子多可憐。
父母辛辛苦苦賺錢花,兒女沒有教好,賺錢給誰花?父母做事業(yè),所有的成功都不能彌補(bǔ)教育孩子的失敗。
2、和孩子處好關(guān)系,做生意和客戶關(guān)系不好,客戶不會買單,和孩子關(guān)系不好,孩子就不聽話。教育就是關(guān)心,不要怪孩子不聽話,不要怪孩子不明道理,是因為情沒有到,通情才能達(dá)理。母慈子孝。
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中學(xué)生不愛學(xué),家長要細(xì)心了解到其中的原因,可能是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,需要我們多去引導(dǎo),讓孩子看到自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;也可能是孩子學(xué)不會所以不愛學(xué),總之有很多的原因,需要我們家長細(xì)心去發(fā)現(xiàn),了解孩子的真實需求,盡力去幫助孩子。
中學(xué)生不愛學(xué)怎么辦
1、鼓勵孩子。家長在生活中要多鼓勵孩子,孩子最對了要及時對孩子說:你真棒!孩子幫忙了要對孩子表示感謝,從一點一滴給孩子樹立信心,讓孩子將這種信心帶入學(xué)習(xí)中。
2、家長要積極引導(dǎo)孩子,不要看到孩子不喜歡學(xué)習(xí)就放棄孩子,而是要將學(xué)習(xí)的重要性跟孩子說明白,曉之以理,動之以情,幫助孩子愛上學(xué)習(xí),而不是只看到孩子的成績。
3、刺激孩子。也可以嘗試總激將法刺激孩子學(xué)習(xí),比如可以跟孩子說我們比賽學(xué)習(xí)哪一本,誰能把內(nèi)容背下來,贏了就會有獎勵,讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
4、了解原因,制定升學(xué)規(guī)劃。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多,孩子厭學(xué)可能是不適應(yīng)新環(huán)境導(dǎo)致的,或者是沒有從之前的學(xué)習(xí)方法中轉(zhuǎn)變過來,成績差導(dǎo)致的厭學(xué)。家長首先不要責(zé)怪孩子,可以試著和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子厭學(xué)的主要原因,這樣才能更好地幫助孩子走出厭學(xué)的困擾。
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孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)壓力也有所增加,孩子出現(xiàn)貪玩、不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是很正常的,家長要及時與孩子溝通,掌握孩子的內(nèi)心變化,同時也要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。
初二孩子不愛學(xué)習(xí)沒上進(jìn)心怎么辦
父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì),應(yīng)給孩子做出榜樣,自己先要做到,以帶動孩子的積極性,對培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。
尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同,最重要的是取得進(jìn)步,這個進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。
激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會塌下心來艱苦奮斗。父母應(yīng)鼓勵孩子做一個有理想的人,并付諸實際行動。
培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣。讓他認(rèn)識到知識本身的樂趣和知識給他生活帶來的好處。讓他看各科的趣味書籍,推薦一些講解每一學(xué)科能給他生活帶來什么益處體現(xiàn)學(xué)科價值的書籍。
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改變一個不努力的孩子,越早越好,孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變,父母要付出巨大的努力和心思,要逐漸的讓他每天的學(xué)習(xí)和生活有意義。
孩子不愛學(xué)習(xí)不聽話怎么辦
1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關(guān)注孩子表現(xiàn)出來的問題,而是要更多的關(guān)注孩子的內(nèi)在,比如孩子表現(xiàn)出來不想上學(xué),而這個表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學(xué)校他被老師同學(xué)誤解,他內(nèi)心有很多沖突,如果這些問題沒有被看到,就很難從表面上去解決學(xué)習(xí)問題,也是各種行為問題背后的根本原因。
2.做成長模式的父母,要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問題不僅是他個人的問題,更多的來源于孩子與大人的互動。比如父母經(jīng)常吵架,孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的,夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都會影響孩子的發(fā)展,而這些所有的關(guān)系都源自于父母個人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長模式狀態(tài),內(nèi)心富足安穩(wěn),也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。
3.多贊美鼓勵孩子。不建議用單純的贊美詞語,比如你真棒!真優(yōu)秀,這些不僅不能給孩子力量,而且也不能幫助孩子更好的認(rèn)識自我。
所以贊美要結(jié)合孩子實際行為來表達(dá),比如感冒時,孩子端來了水,你告訴孩子:我看到你很細(xì)心,怕燙到我還特意端來一杯溫水;孩子考試失意時,你告訴他我知道你這次的成績不太理想,但我每天都看到你在熬夜復(fù)習(xí),還專門記下錯題,不斷的去研究探索,你是一個努力又積極進(jìn)取的孩子。
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學(xué)習(xí)不比玩耍有趣,有時孩子只顧著玩,不知道學(xué)習(xí),如果長期下來,孩子的學(xué)習(xí)自然會落下一大截,所以家長要知道,在此過程中讓孩子保持學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,否則孩子很容易導(dǎo)致孩子討厭學(xué)習(xí)甚至厭學(xué),讓家長頭疼至極。
孩子不愛學(xué)習(xí)光想著玩怎么辦
家長針對孩子貪玩的特點,家長不妨將游戲與知識相結(jié)合,比如可以跟孩子玩“開超市”的游戲,一方面可以鍛煉孩子的算術(shù)能力,另一方面還能讓孩子了解到生活常識,與此同時還能讓孩子開心并增進(jìn)親子關(guān)系,何樂而不為呢?
孩子的好奇心是非常寶貴的一筆財富,因此父母對于孩子的好奇心一定要珍之重之,好好保護(hù)。當(dāng)孩子認(rèn)真做某件事的時侯,家長不要輕易打斷或阻止,而要給予足夠的耐心和支持。
適當(dāng)?shù)脑试S孩子玩游戲,因為透過游戲孩子其實在釋放孩子內(nèi)心的負(fù)面情緒,釋放孩子的壓力,釋放到一定程度的時候,孩子自己也想要變好,他自己也會想,自己接下來和未來應(yīng)該怎么辦,這就是每一個孩子的自愈力。
家長只有徹底的放下,才能夠去掉孩子的壓力源,而且即使家長真正徹底的放下,孩子自己感覺父母放下,感覺被接納,包括孩子自己心中放下也需要一段時間。所以轉(zhuǎn)變孩子的過程,家長一定要有十足的耐心。
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對于學(xué)習(xí)這件事情,家長的關(guān)注程度非常高,可對于有些孩子來說,學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情,孩子不愛學(xué)習(xí),有時候甚至?xí)霈F(xiàn)逃學(xué)的行為。
孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢
第一、閱讀是人生成功的關(guān)鍵。家長肯定會說,至少閱讀是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。培養(yǎng)了對閱讀的熱愛的孩子,就培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的熱愛。與閱讀作斗爭的孩子,就會與學(xué)習(xí)作斗爭。
第二、鼓勵你的孩子表達(dá)他對教育的看法。營造一種開放的氛圍,讓孩子能舒服地表達(dá)自己的喜好、厭惡或擔(dān)憂。當(dāng)他與你分享他的觀點時,一定要確認(rèn)他的感受,即使不同意。
第三、把說教變成和孩子的一次溝通、談話。家長在遇到孩子做錯事的情況時,通常第一反應(yīng)就是訓(xùn)斥,好像這樣可以讓孩子知道自己做錯了,這樣會激起孩子逆反心理,更好的做法是和孩子溝通,知曉孩子這樣做的理由然后再糾正錯誤的想法并告訴正確的做法。
第四、不要什么事情都想著替孩子去解決,要知道,溺愛不等于愛,一個不能獨立的人是沒有辦法適應(yīng)以后的社會生活的。在孩子需要幫助時給予一定的幫助即可,培養(yǎng)孩子獨自解決問題的能力,對他以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都大有裨益。
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生活中,我們總能聽到很多家長抱怨,自家的孩子就是不愿意學(xué)習(xí),也好言好語哄過,也打罵過,但絲毫不見轉(zhuǎn)變。其實,孩子不愛學(xué)習(xí),原因有很多,可能是壓力大,也可能是父母的影響,或?qū)W習(xí)沒動力,家長要找到根本原因,對癥下藥。
不愛學(xué)習(xí)怎么辦
1、了解孩子不好好學(xué)習(xí)的原因。萬事皆有因,遇到任何事情都應(yīng)先剖析原因。孩子不好好學(xué)習(xí)的原因有許多:個人原因,家庭原因,校園原因等,一定要了解清原因再進(jìn)行管束,否則會起到相反的作用。
2、學(xué)會和孩子溝通和分享。想要和孩子溝通,至少要找和孩子之間的話題,比如問問學(xué)校怎么樣啊,你們班哪個孩子最搞笑,哪個老師最漂亮等等等等。在交流溝通的過程中去分享,分享你的趣事,分享你明白道理的經(jīng)歷,浸入式教育。摸排情況,找到癥結(jié)。
3、鼓勵孩子進(jìn)步,讓孩子學(xué)會適應(yīng)。不只是學(xué)習(xí)會有困難,生活中也會遇到很多麻煩,當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時,不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避,孩子一旦能夠勇于面對學(xué)習(xí)帶來的難題,那么他也能學(xué)會去面對生活中遇到的麻煩或挫折,這樣才能更好的成長。
4、幫助孩子制定好計劃。什么時候做什么,解決好學(xué)習(xí)和玩關(guān)系,適當(dāng)?shù)亟o孩子留出休息的時間,這樣,孩子就更愿意好好投入到學(xué)習(xí)中。
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