許多的孩子缺乏時間的觀念，在面對上學這件事上，總是會磨磨蹭蹭的，不知道著急，最后的結(jié)果導致的就是孩子會遲到，其實是可以幫助孩子避免的，關鍵是家長的做法。

孩子上學遲到家長怎么正確引導

給孩子強調(diào)時間觀念。讓孩子明白按時上學的重要性，不遲到不早退，無故不請假，是每個學生的基本責任。這有助于孩子樹立責任感，并理解準時上學的好處。

與孩子共同制定計劃。與孩子一起制定解決方案，如設定鬧鐘、提前出門等，以避免遲到。讓孩子承擔遲到的后果，如減少特權或解釋學?？赡艿奶幜P，這樣孩子能直接感受到遲到的影響。

通過表揚和鼓勵來強化孩子的良好行為。例如，當孩子某天沒有遲到或早到學校時，家長可以與老師溝通，讓老師給予孩子公開表揚。幫助孩子學會自我管理，如通過設定目標、拆解任務、計劃時間等，提高效率。

家長應成為孩子的榜樣，通過自身行為展示對時間的尊重和管理。在引導孩子時，家長需要展現(xiàn)出耐心和愛心，避免粗暴責罰。理解孩子遲到可能有其特殊原因，需要家長的支持和指導。

厭學是孩子上學期間會出現(xiàn)的一個常見問題，有厭學情緒的孩子會出現(xiàn)不想上學，貪玩叛逆的情況，不僅會造成孩子的學習成績下降，還會給孩子的心理造成嚴重的問題。如何正確引導厭學的孩子，是亟待家長解決的問題。

孩子不想上學家長該怎么正確引導

了解原因。與孩子進行溝通，了解為什么不樂意上學?；蛟S存在比方欺負、學習問題、健康問題或家庭問題等原因。了解原因有助于采用相應的解決方法。

提供安全感。創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的家庭環(huán)境，積極地表達愛意，適時給予溫暖的擁抱、安撫的肢體接觸和陪伴，這有助于緩解孩子的不安和焦慮情緒。

培養(yǎng)積極思維。教導孩子們用積極的思維方式看待問題，如積極思考開學的好處和機會，讓他們看到學校生活帶來的新友誼、新知識和新機遇。

樹立自信。鼓勵式教育，在孩子做出積極努力和取得成就時，及時給予肯定和贊賞，讓他們看到自己的優(yōu)點、努力和進步。

厭學是孩子上學期間最常見的現(xiàn)象，也是最令家長們頭疼的問題，孩子厭學不只影響成績，還有可能引發(fā)精神心理障礙，因此，當孩子出現(xiàn)厭學現(xiàn)象時，家長要及時與孩子溝通，了解孩子厭學的原因，及時開導孩子。

孩子不想上學厭學家長怎么引導

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學習倦怠。孩子內(nèi)在動力缺乏主要是因為學習任務加大，家長首先要幫助孩子分析學習落后的主客觀原因，學會正確歸因，及時總結(jié)孩子的每一個進步，采取正面強化的辦法，鼓勵、陪伴孩子持續(xù)努力，逐步褪去厭倦心理。

培育孩子自主意識以增強學習責任。培育孩子自主意識，首先引導孩子自主思考學業(yè)規(guī)劃，制定具體可行的學習計劃，形成對自己行為負責的責任意識。其次培養(yǎng)孩子學習責任感，幫助孩子認識到，努力學習不僅是對自己負責任的表現(xiàn)，而且通過學習提升個人素養(yǎng)和能力。

減輕學習壓力。家長不要過于苛求孩子的學習成績，應該關注孩子的學習過程和努力程度，給予適當?shù)墓膭詈酮剟?，幫助孩子減輕學習壓力。

激發(fā)學習興趣。家長可以幫助孩子找到感興趣的學習領域，通過趣味性的學習方式，激發(fā)孩子的學習興趣。

厭學是孩子在上學期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學多發(fā)生在初高中階段，這個時期，孩子的學習壓力比較大，情緒容易出現(xiàn)起伏，面對孩子厭學，家長要多與孩子溝通，幫助孩子排解壓力，多措并舉激發(fā)孩子學習動力。

孩子不想上學家長怎么引導

了解問題：首先要了解孩子不想去上學的原因，與孩子溝通，聽取他們的想法和感受，找出問題的根源。

提供支持：給予孩子情感上的支持，鼓勵他們表達自己的感受，幫助他們解決問題。同時，也要提供適當?shù)膶W習支持，比如幫助他們制定學習計劃、提供學習資源等。

積極參與孩子的學習：與孩子一起學習，積極參與他們的學習過程，幫助他們解決問題和提高學習興趣。

減輕學習壓力：如果孩子是因為學習壓力過大而不愿意上學，可以嘗試減輕他們的課業(yè)負擔，如幫助他們安排合理的學習計劃，提高學習效率，或與老師溝通調(diào)整作業(yè)量。

當孩子說累了，不想去上學的時候，家長不要過于震驚，要保持平和的心態(tài)，家長的反映過大會影響到孩子的情緒，家長要保持冷靜和孩子溝通，查找原因，及時采取措施引導孩子。

當孩子說累不想上學家長怎么引導

1、家長平時要注意孩子的情緒，當孩子有負面感受的時候，先站在孩子的角度去理解他們的情緒，然后多問問孩子最近發(fā)生了什么，甚至也可以去問問孩子的好朋友和班上的老師，了解孩子最近有沒有什么異常的事情，然后再針對性的去了解和處理。

2、家長們應當要告訴孩子，學習應當抱有一副責任感，以責任態(tài)度去對待，而這一責任感不是要為父母負責，更不是老師，而是對自己的將來負責。與其說培養(yǎng)孩子自主學習，倒不如培養(yǎng)孩子的責任意識，讓他們以責任心去激發(fā)自己學習的積極性。

3、要給孩子時間放松。如果您的孩子想獨處，請給他時間和空間讓他獨處。在孩子情緒稍微平靜的基礎上，慢慢嘗試和孩子聊天，坦誠相待，說說自己的感受，但更重要的是，積極傾聽孩子的真實感受，慢慢找到問題的根源。

4、耐心與孩子溝通。家長要耐心與孩子溝通，告訴孩子上學的好處。如果你因為學習不好不想上學，你應該告訴他，現(xiàn)在很多地方都需要教育。如果你現(xiàn)在不去上學，出去工作，你可能會發(fā)現(xiàn)一些又苦又累的工作。如果你有一點學歷，你的工作會相對好一些。

孩子在上學期間，最常出現(xiàn)的問題就是厭學不想去學校，孩子出現(xiàn)厭學的原因有很多，包括學習興趣不足，學習壓力大，社交不順暢等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子樹立正確的學習目標。

孩子不想上學怎么溝通引導

了解孩子的感受：尊重孩子并聽取他們的內(nèi)心想法和感受，表現(xiàn)出真正的關心，讓孩子感受到自己被理解和支持。

尊重孩子的選擇：讓孩子知道自己的決定得到了尊重，并讓他們了解到自己的權利和責任。

保持開放的姿態(tài)：嘗試與孩子建立良好的溝通渠道。給他們留有空間和時間來表達自己的觀點，避免批評或指責的語言。

減輕孩子的壓力：每個家長都期望自己的孩子能夠贏在起跑線上，假如一味的給孩子太多壓力，孩子就會不想學習，家長要做的便是減輕孩子的壓力，幫孩子重拾學習的愛好。

孩子在上學期間，接觸最多的便是自己的老師，老師們?yōu)楹⒆觽鞯朗跇I(yè)，然而在相處的過程中，孩子由于種種原因，出現(xiàn)討厭老師，厭學，不想去學校的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的正常學習，家長們不知該如何正確引導孩子。

孩子討厭老師家長怎么引導

正向引導孩子：家長要對孩子出現(xiàn)的這個問題，正面的引導。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區(qū)別，他只是會教會您很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導孩子。一定不要順從孩子，孩子說什么是什么這樣對于孩子教育問題有一定的影響。

及時與老師溝通：如果孩子不喜歡自己的老師，家長要和老師多溝通，多了解老師的長處，用這樣的方法開導自己的孩子，同時要和老師溝通，要老師多關注一些自己的孩子都作出表揚，這樣孩子很快就有所改變。

教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學生，讓孩子試著與家長交流溝通，用他認為對的方式對待家長。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解。更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點。家長要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點，可以到學校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。