孩子在上課時，老師通常會一遍遍的強調(diào)課堂秩序，保證孩子的聽課效果，然而生活中，很多孩子上課不聽課，要么與同學交頭接耳，要么坐在那里發(fā)呆，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與注意力有關(guān)外，也與孩子的學習興趣等有很大關(guān)系。

孩子上課不聽話老師找家長怎么辦

家長要積極的應(yīng)對和配合老師，做好“被請”的談話工作。家長要放下防衛(wèi)的心理，家長要明白，是自己的孩子上課時間違反了紀律，和同學講話，要本著負責任的態(tài)度去解決問題，不能有情緒。

家長應(yīng)積極與孩子溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們理解課堂紀律的重要性。

家長應(yīng)以身作則，通過自己的行為展示尊重和遵守規(guī)則的重要性。

家長可以和孩子一起制定行為改善計劃，并定期檢查進度。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，老師在上課時，往往要求孩子保持安靜，認真聽講，維護課堂秩序，然而，孩子很多孩子在上課期間習慣性說話，做小動作，嚴重影響正常的課堂紀律，且屢教不改。

孩子上課講話被老師請家長怎么辦

先讓孩子知道哪里做錯了，清楚意識到自己的錯誤，改掉上課說話的壞習慣。

家長應(yīng)該積極和老師溝通孩子的學習習慣，先了解孩子在校因為什么上課說話，家長和孩子不能只批評，一定先冷靜下來溝通再解決實際問題，孩子才會接受家長和老師的教育，慢慢養(yǎng)成上課認真聽講，積極回答問題。

家長也應(yīng)該積極配合老師的教學活動，宣傳教育重要性，讓孩子知道課堂秩序?qū)τ趯W習的重要性，并鼓勵孩子在成長過程中不斷完善自己的行為方式，成為遵紀守法的好學生。

每個孩子多需要被關(guān)愛，被信任家長要耐心引導，多溝通相信孩子，多鼓勵孩子，孩子會越來越優(yōu)秀的。

很多家長在孩子學習的時候，總是會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，那就是孩子上課總是走神，不聽老師講課。家長在面對孩子這樣的情況時，很是著急，想幫助孩子但是卻無從下手。

孩子上課不聽老師講課怎么辦

1、告訴孩子認真聽講的方法。當孩子不好好聽課，導致課后作業(yè)完成困難時，很多家長第一反應(yīng)就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當中。

這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節(jié)方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

2、訓練孩子認真回答問題的態(tài)度。良好的聽課技巧還需要良好的態(tài)度作為支撐，如果孩子聽課的效率實在是太差了，來不及細嚼慢咽地教會孩子聽講的方法和技巧，那么建議家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習慣，平時孩子放學回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式，讓孩子養(yǎng)成習慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。

3、跟孩子聊一下聽聽孩子是怎么評價他的老師的。在學校里老師是不是經(jīng)常批評他，或者老師有沒有做過什么孩子認為對他不公正的事情，從而導致孩子從心里排斥老師，他不愿意尊重老師才會不愿意聽老師的話，是不是這個道理。

孩子不聽話、淘氣是現(xiàn)在社會的普遍問題，也是家庭教育的難題，有些老師會給家長反映孩子在校不聽話，面對這種情況，家長不能盲目責怪孩子，了解孩子在學校的日常后，再有針對性的與孩子交流，探求有效的教育途徑。

老師天天投訴孩子不聽話怎么辦

1.保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度

作為家長，我們肯定希望孩子能夠獲得最好的教育，最大的尊重。這一點希望與孩子就讀的學校無關(guān)。

但這并不意味著我們能太情緒化，反應(yīng)過激，指責和為難學校人員。我們需要做的是盡可能保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度。

2.積極主動地參與其中

有些一年級的孩子上課不聽話，不能全神貫注的聽講，總是會做小動作，或者和同學說話擾亂上課秩序。當老師溝通到家長這些問題的時候，家長千萬不能因為著急就去打罵孩子，不能用粗暴的方式教育孩子，而是要和孩子好好溝通交流，了解孩子不能專心聽課的原因，然后再根據(jù)原因幫助孩子解決問題。

孩子上一年級不聽話上課不守紀律怎么辦

1、說明遵守課堂紀律的重要性

家長應(yīng)該告訴孩子更多關(guān)于課堂紀律的重要性，讓孩子知道為什么需要遵守課堂紀律，孩子就會明白紀律是必須遵守的。

2、培養(yǎng)孩子的“規(guī)矩”

無規(guī)矩不成方圓。雖然不能給孩子建死板的教條，但必要的規(guī)矩一定要有。訓練孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，無論是在家中學校還是其他地方。家長也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈規(guī)則，讓孩子自然而然地養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，就不會出現(xiàn)不遵守課堂紀律的情況。

有很多孩子在上課的時候，總是不好好聽講，不是跟同學講話，就是發(fā)呆走神，讓一些家長很是無奈，面對這樣的情況，家長也說教過孩子，但是效果都不是很好，身為家長一定要注意引導孩子。

上課不聽老師講課的孩子怎么辦

1、學生上課不認真聽講的話，我們是可以在上課的時候點名學生回答問題，當他回答不出來之后，讓他站著上課，這樣是可以讓學生不得不認真聽講的，因為在站著，也沒法有什么其他的小動作了，這種方法是比較好的。

2、家長要和老師積極配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學習成績。

3、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急著從學習成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學習時能夠克制自己，而不是想學就學，想玩就玩。

4、引導孩子每天復習功課。小學生的學習意識往往較差，尤其是比較愛玩的男生。父母再忙，也要盡量抽出時間來指導孩子學習，檢查作業(yè)，改正錯誤，特別是給孩子講解方法，讓他們學會從別人那里得出推論。這樣，孩子就能趕上老師講課的進度。

相信很多家長都接到過老師的反饋，說孩子在課堂上不聽話，總是搗亂紀律，不管怎么說教就是不改，不僅自己不學習，還影響其他同學不能好好學習，面對這樣的情況，家長也是比較束手無策，不知道要怎么教育孩子才好。

老師說孩子在課堂上不聽話怎么辦

1、承認并主動去學校了解情況。家長首先要配合老師，主動和老師聯(lián)系，了解孩子的不聽話是怎么回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流，這是解決問題的第一步。

2、了解情況以后，根據(jù)具體情況具體處理。首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。最后，根據(jù)孩子犯錯的情節(jié)嚴重程度，與老師協(xié)商處理辦法，以老師的意見為主。

3、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當孩子專注于做他的小手藝或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要干涉孩子，而是耐心地等待他完成工作。知道孩子沉浸在他的興趣中的同時，也在不經(jīng)意間發(fā)展他的注意力。

4、充分表達愛，讓孩子體驗愛。要弄清楚孩子的內(nèi)心真正想要的是什么，父母應(yīng)該對孩子表現(xiàn)出愛，讓孩子得到溫暖，感受到父母的愛，從而樹立父母的威信，讓孩子真正覺得你是對的。只有他們相信你，他們才會尊重你并按照你的要求去做。