學(xué)生賴床不起來上學(xué)，家長不要罵孩子，這沒有用，而且這也是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，我們家長是孩子的榜樣，應(yīng)該爭取做一個好的榜樣，遇到孩子的問題，冷靜平和處理最好，理解孩子的感受，分析孩子問題的原因，一般就好解決了。

學(xué)生賴床不起來上學(xué)怎么辦

1、遇到這樣的問題也不用著急，更不用發(fā)脾氣吵孩子，吵孩子沒有任何用處的，就像多動一樣，必須通過一定方法的訓(xùn)練才能夠解決。首先要找出孩子賴床不起的原因，原因從三方面去找：

1）孩子睡眠時間夠不夠？2）早上是醒來躺床上不起還是壓根兒就沒睡醒？3）孩子是不是在學(xué)校遇到什么樣的事情？不想去學(xué)校。

孩子睡眠時間參考表：1——2歲的兒童每天睡13——14小時；2——4歲的兒童每天睡12小時；4——7歲的兒童每天睡11小時；7——15歲的兒童每天睡9——10小時。

2、讓孩子晚上早點睡，第二天早上一般就睡醒了，也就不賴床了。如果晚上睡的早還賴床，做父母的要叫醒他，告訴他說趕緊起，不然要遲到了；如果還不起作用，那就和老師溝通一下，讓老師說一說一般就不了；或者是故意讓他遲到一次，讓他到了學(xué)校難看一回，下次肯定不敢了。

孩子在上學(xué)時，會遇到各種讓家長煩心的事，其中孩子早上上學(xué)起不來，這件事會讓不少家長頭疼不已。其實孩子的睡眠與孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是有關(guān)系的，孩子晚上睡的晚，第二天自然狀態(tài)就不好。

孩子早上上學(xué)叫不起來怎么辦

孩子從睡著狀態(tài)被叫醒然后起床，大腦會經(jīng)過一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換——先是潛意識接收到“醒來”的指令，接著潛意識會檢查下周圍環(huán)境是不是安全。隨后四肢慢慢蘇醒。如果強行叫孩子起床，就是用外力在縮短這個過程。所以，給孩子點“蘇醒”時間。

看孩子是不是在學(xué)校遇到什么問題，如果是因為恐懼不愿意去，那么家長要幫孩子一起解決問題。是不是因為假期結(jié)束，還沒收心，不習(xí)慣早起，這樣的話要靠家長引導(dǎo)。

從情緒上要去理解和接納孩子的狀態(tài)。如果每天是需要7點起床，那可以提前一點時間叫醒孩子，然后給他10到15分鐘的情緒留白。就是讓孩子有情緒流淌出來不著急去催促他，允許讓他小鬧一會兒，陪他小坐一下。

孩子早上上學(xué)起不來的原因有哪些

初三學(xué)生早上不起床上學(xué)，那可能是因為孩子最近學(xué)習(xí)太累了，所以想要好好睡一覺，休息一下，才會起不來上學(xué)，當(dāng)然也不排除孩子有厭學(xué)的傾向，孩子一直學(xué)不好，考不好，也會導(dǎo)致孩子討厭學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒信心，不起來上學(xué)，采取逃避的方式。

初三學(xué)生早上不起床上學(xué)怎么辦

1、養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。雖然天氣變得比較寒冷了，但是對于睡覺時間的安排一定要控制好，不能讓自己沒有規(guī)律，否則早上是很難按時起床的。

每個人都有屬于自己的生物鐘，如果將其打亂的話，那么生活會很沒有規(guī)律，這樣就很容易讓自己出現(xiàn)早上起不來的情況，這時候要引起重視，多加調(diào)整，才能讓自己生活得更健康一些。

2、將鬧鐘放在遠處。如果第一種方法對于嗜睡的孩子來說還是不起作用的話，那么晚上臨睡前將鬧鐘放到手夠不到的地方，最好離床夠遠。那么，早晨當(dāng)鬧鈴響起，初三學(xué)生要么讓它一直響，要么就只能起床關(guān)鬧鐘，而既然你都起床活動了，那肯定足夠清醒了。

3、在積極鼓勵學(xué)生的基礎(chǔ)上，需要讓學(xué)生循序漸進的養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，可以先讓學(xué)生今天早睡10分鐘，明天早起10分鐘；下次再讓學(xué)生提前20分鐘。好習(xí)慣的養(yǎng)成，有個“21天法則”，只要努力堅持21天，就可以養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，還要增強學(xué)生堅持下去的信心。

小孩叫不起來上學(xué)，家長不要大聲吼叫孩子，也不要硬拉著孩子起床，有的時候，家長也可以讓孩子遲到一次，讓他嘗試一下事情的后果，被老師批評之后，以后的日子里孩子就知道早起了，就不用我們叫了，不管是起床還是學(xué)習(xí)，都是要靠孩子自覺。

小孩叫不起來上學(xué)怎么辦

第一，找原因：

1、看孩子是不是因為前一天晚上睡的太晚，早上起來仍然比較困，這樣的話給孩子調(diào)整作息時間。

2、看孩子是不是在學(xué)校遇到什么問題，如果是因為恐懼不愿意去，那么家長要幫孩子一起解決問題。

3、是不是因為假期結(jié)束，還沒收心，不習(xí)慣早起，這樣的話要靠家長引導(dǎo)。

在分秒必爭的高中階段，孩子賴床不上學(xué)可不是一個好現(xiàn)象。因為這個階段的孩子壓力大，家長此時要幫助孩子排解壓力，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，保證孩子睡眠，否則容易錯過最佳的學(xué)習(xí)時期。

高中生早上不起床上學(xué)怎么辦

如果一直學(xué)習(xí)積極性不高，到這個年齡家長才重視就有點晚了，不過可以試著跟孩子溝通，學(xué)習(xí)對今后的生活有哪些幫助，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，有可能會有改觀。

要知道這個孩子是不是晚上玩手機游戲，玩得很晚耽誤了睡覺而起不來床。其次要問孩子是不是學(xué)校有什么事兒處理不好，不想見哪個同學(xué)或老師。如果孩子和你說他遇到什么困難，說明他還很信任你，你一定要耐心，盡力幫他解決。

如果孩子什么也不說，你就要去向他的老師和他最親密的同學(xué)了解一下，看看孩子有什么情況。如果是學(xué)習(xí)壓力太大而厭學(xué)，他要是想學(xué)習(xí)，就給孩子補補課，如果孩子根本就不想學(xué)習(xí)，那家長也別太強求，尊重孩子的想法，讓他來決定自己要走的路。

對處在叛逆期的孩子，要多表揚，少批評，那怕是他們一丁點的成績和進步，都要及時地發(fā)現(xiàn)，給以足夠的鼓勵與表揚，增強他們成長和向好的動力。

孩子進入高一，既要適應(yīng)陌生的環(huán)境，又要尋找學(xué)習(xí)的方法，內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，可能會出現(xiàn)厭學(xué)、不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要理解孩子的心情，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題。

高一學(xué)生突然不想上學(xué)了應(yīng)該怎么辦

家長要引導(dǎo)孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要創(chuàng)造機會，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠保持良好的心態(tài)。

給予孩子適當(dāng)?shù)莫毩⒆灾鳈?quán)利，孩子提出自己的一些建議，家長不要隨隨便便就給孩子貼上“不想上學(xué)了”的標簽。要給孩子創(chuàng)造獨立自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子定一個“我能行”的學(xué)習(xí)目標。

培養(yǎng)興趣、樹立信心。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正時，家長應(yīng)鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學(xué)習(xí)的辛苦，從而激發(fā)他們內(nèi)驅(qū)力的動力，從而重新激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期中考在即，孩子承受的學(xué)習(xí)和競爭壓力是非常大的，一些孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)。

初三學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

溝通交流：與孩子進行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要，家長應(yīng)該盡量營造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。