孩子的粗心不是一天養(yǎng)成的，跟日常的生活習慣關(guān)系是很大的。作為父母我們要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，每天生活有序，從小細節(jié)著手，告訴孩子要善于整齊自己的東西，擺放有序，這樣時間久了能很好的幫助孩子克服粗心問題。

孩子做題粗心不認真怎么辦

1、引導(dǎo)孩子看清題目，想清楚后再下筆。在做題時不認真讀題和審題，特別容易出現(xiàn)錯誤。有些孩子出于趕時間的目的，習慣于拿到題目之后，想都不想就急著下筆，實際上越急越容易出錯，越急效率越低，欲速則不達。家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成看清題目、想清楚之后再下筆的好習慣，這樣能避免考慮不周全的錯誤。

2、幫助孩子養(yǎng)成做題后認真檢查回顧的習慣。當孩子在完成作業(yè)或試題時，父母要經(jīng)常告訴孩子要再次檢查回顧自己所做的作業(yè)或者試題，同時細心認真、精神集中，在心中默念：要再認真細心點。這樣反復(fù)提醒自己，就能逐漸克服粗心的毛病。

3、由于粗心造成的計算錯誤，家長可以適當給孩子一定的懲罰。孩子在做數(shù)學作業(yè)或者做其他事情的時候，家長可以和孩子提前約定好，如果認真完成而且沒有出現(xiàn)錯誤，就可以獲得一定的獎勵，否則就要接受一定的適當懲罰。

4、對孩子多一些鼓勵。如果孩子在做作業(yè)的過程中，表現(xiàn)的十分粗心大意，家長也不要一味的指責孩子。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子有粗心大意的毛病時，過于指責孩子，情況嚴重的甚至會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。因此面對這樣的情況，家長和孩子都需要調(diào)整好狀態(tài)，家長需要學會肯定自己的孩子。

很多時候，孩子成績沒考好，并不是因為題目孩子不會的原因，而是因為孩子看錯了題目，或是理解錯了題意。這種情況是因為孩子粗心的緣故造成的后果。需要讓孩子改正態(tài)度，就能提升孩子的成績。

孩子不認真審題老是粗心怎么辦

1.建立正確的學習態(tài)度

引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極的學習態(tài)度，認真對待學習任務(wù)，不能馬虎或草率，要注重細節(jié)和注意方法。

2.給孩子足夠的練習機會

為孩子提供足夠的練習機會，并且在練習過程中要注意引導(dǎo)孩子將注意力集中到細節(jié)上，逐步提高孩子對問題的敏感程度和辨別能力。

很多家長每次看到孩子因為粗心扣的分數(shù)時，都會發(fā)愁，面對孩子做試卷總是粗心看題不認真的情況，一些家長采取了各種各樣的方法，可是效果不是很好，孩子再次做題的時候還是非常的粗心，試卷的正確率也不是很高。

孩子做試卷總是粗心看題不認真怎么辦

1、幫助孩子了解自己粗心原因，找到癥結(jié)所在：面對孩子的粗心問題，與其批評責罵，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，幫助孩子找到癥結(jié)所在。

2、父母要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。孩子的粗心不是一天養(yǎng)成的，其跟日常的生活習慣關(guān)系是很大的。作為父母我們要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，每天生活有序，從小細節(jié)處著手，告訴孩子要善于整齊自己的東西，擺放有序，這樣時間久了能很好的幫助孩子克服粗心問題。

3、多給予鼓勵，幫其改正。在這種情況下，千萬不要批評指責孩子粗心大意，而應(yīng)該多鼓勵孩子，與孩子耐心交談，在肯定孩子好的方面的同時，指出問題錯在什么地方，有的放矢幫助孩子糾正錯誤，教給孩子改正的方法。

4、營造安靜學習環(huán)境，避免對其干擾。孩子在學習和寫作業(yè)時，家人不要開電視看視頻或者放音樂，不要大聲講話，更不能打架吵嘴，以免分散孩子的學習注意力。最好父母也能坐下來，和孩子一樣學習或看看讀書看報等，這樣父母的示范作用就會有效發(fā)揮，有利于孩子安心學習，錯誤和粗心大意就會大大減少。

孩子剛上二年級，很多行為習慣還沒有養(yǎng)成，比如做題總是馬虎不認真，寫作業(yè)拖拉磨蹭，敷衍不認真，上課不聽講，面對孩子這種種的行為，家長一定要保持冷靜，不要打罵孩子，要采取恰當?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子。

二年級孩子做題馬虎不認真怎么辦

1、家長應(yīng)該讓孩子在做完題之后檢查一遍。如果你的孩子特別的粗心，總是在做題的時候?qū)㈩}目給看錯或者看到一個數(shù)字，這個時候家長就可以讓孩子養(yǎng)成檢查試卷的習慣，在做完試卷之后一定要將所有的題目給檢查一遍。在檢查的過程中，孩子有可能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，然后及時的改正，就能夠?qū)⑦@個題目的分數(shù)給得到。

2、家長可以讓孩子細心一點，在做題的時候多讀幾遍題干。家長可以讓自己的孩子細心一點，在做數(shù)學題或者語文題的時候，一定要多讀幾遍題干，將題目中的每一個字都讀的特別的清楚，理解的特別到位，然后再去做題。

并且在做題的時候要注意頭、手、眼合一，不能夠腦中想一個數(shù)字，但是手中的筆卻寫出了另一個數(shù)字。

3、多給孩子適當?shù)墓膭?，因為如果上課不認真聽，做題不好，這對孩子也是一種打擊。孩子會覺得反正我也不懂，久而久之對話題的認識就會脫節(jié)。所以給孩子更多的鼓勵，讓他發(fā)現(xiàn)掌握這些知識并沒有想象中的那么難，而且他也能聽懂老師的課，這種信心會逐漸建立起來。

孩子做題總是有粗心馬虎的習慣，不管家長說了多少次，就是不改正，做題還是不認真，錯誤率很高，這讓家長很是擔心，害怕影響到孩子后期的學習，孩子做題馬虎不認真，家長一定要及時采取措施，幫助孩子糾正這個壞習慣。

孩子做題馬虎不認真怎么辦

1、讓孩子認識到粗心大意的危害。有些孩子對自己的馬虎并不是很重視，有些媽媽也覺得只要孩子聰明，馬虎一點也不要緊，長大了自然就好了。

這樣的想法是不行的。媽媽要幫助孩子認識到馬虎的危害，比如給他們講馬虎出大錯的故事，通過一些實例來幫助孩子分析馬虎給人帶來的多種危害。

2、讓孩子學會自我檢測。粗心的孩子，他們做事的時候一般都不夠?qū)Ｐ?，也很少進行檢查。所以，媽媽們要幫他們養(yǎng)成檢查的習慣，檢查經(jīng)常能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。

3、讓孩子學會整理錯題集。媽媽們可以讓孩子把平時作業(yè)、練習、考試中的所有錯題，都收集起來，在做錯的地方用醒目的顏色筆做標記，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

孩子不認真粗心大意，家長在糾正孩子的壞習慣時，不要跟孩子硬碰硬，不要用打罵的方式來對待孩子，好孩子都是表揚出來的，我們應(yīng)該多肯定孩子做得好的地方，孩子做得不好的地方我們要多去引導(dǎo)，耐心引導(dǎo)，給孩子時間去改正。

孩子不認真粗心大意怎么辦

1、教育學生端正學習態(tài)度。孩子的學習態(tài)度決定了孩子的學習成績，在學習生活中，有的學生學習態(tài)度端正，學習目的明確，能認真聽老師講課，很好地完成所有的學習任務(wù)；有些學生不能端正自己的學習態(tài)度，寫作業(yè)馬虎，什么都不認真，直接影響孩子的學習成績，家長應(yīng)該教育孩子，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。

2、家長監(jiān)督孩子學習。由于孩子年紀小，自制力差，在孩子做作業(yè)時，家長有時間，最好在一旁監(jiān)督孩子的學習，發(fā)現(xiàn)孩子不認真寫作業(yè)，家長及時提醒孩子，教育孩子認真寫作業(yè)，在家長的監(jiān)督下，堅持一段時間的學習，孩子會有很大的改變。

3、從生活習慣方面，培養(yǎng)孩子的細心。多注意觀察細節(jié)，多注意認真分析。比如玩玩具，要懂得玩具的運動機理；比如起床疊被，要注意認真的程度；從平時的測驗和作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)常出錯的會是哪些方面，如何才能解決這些問題；及時抽查孩子作業(yè)，不定期的檢查孩子的作業(yè)，對作業(yè)質(zhì)量和完成時間給予要求。

4、要增強孩子的責任心。責任心是做好一件事情的前提，有了責任心以后，孩子才會謹慎從事，細致認真，從小要讓他養(yǎng)成有責任心的好品格。

孩子做題總是不認真審題，有的題目還沒有認真解讀，就開始答題了，這樣做出錯率是非常高的。不管是考試還是寫作業(yè)，認真審題都是非常重要的，這樣可以大大降低錯誤率，對孩子的學習是非常有幫助的，因此家長一定要好好引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成認真審題的習慣。

孩子做題不認真審題怎么辦

1、用手指示范指讀方法，讓孩子把題目讀一遍。在很多人看來，這不是一件效率低，花費很多時間的事情。所以在一些閱讀課程中，并不推薦指讀。

但是對于無法認真審題的孩子來說，指讀能夠吸引孩子的注意力，而一個孩子想要在指讀時，還想著其他事情，幾乎是不可能實現(xiàn)的。同時，指讀還能加強孩子對文字的識讀能力，理解能力，一舉多得。

2、讓孩子養(yǎng)成自查的習慣。每次做完作業(yè)，告訴孩子，你先要自己檢查一遍，要認真的檢查，確認沒有錯誤了，再拿給家長檢查。這樣不但有利于培養(yǎng)孩子對自己作業(yè)的責任心，更能讓孩子通過檢查作業(yè)，再梳理一下自己的解題思路，增加孩子的認真度。

作業(yè)本來就是孩子的工作和任務(wù)，家長要給孩子自主權(quán)，不能過度的代勞，不然容易增加孩子的惰性。