世界上沒有相同的樹葉，沒有相同的雪花，同樣，也沒有一樣的孩子，人和人之間存在有個體差異，每個人的能力、天賦、秉性都是不一樣的。三百六十行，行行出狀元，孩子的成績?nèi)绻焕硐?，可以考慮培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子掌握其他能力。

讀不了書的孩子怎么辦

1、不對孩子抱有過高的期望

父母不要覺得，給孩子創(chuàng)立環(huán)境之后，他們就能馬上變得很愛學(xué)習(xí)，并且會取得很高的成就。當(dāng)設(shè)立的目標(biāo)過高，孩子反而會失去動力。將目標(biāo)定在孩子稍微努力就能觸碰到的程度最好，比如能安安靜靜地看一個小時的書。

2、承認人與人之間的差異

如果父母有“自己的孩子怎么不如別人”或“自己的孩子一定要比其他孩子”的心理，也最好要改正，這種攀比心理很容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。

家庭作業(yè)是孩子鞏固所學(xué)知識，提高成績的重要途徑，生活中，一些孩子在寫作業(yè)時遇到不會寫的作業(yè)，往往需要家長解答引導(dǎo)，但有些家長的知識掌握也比較有限，在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時顯得力不從心，不知該如何幫助孩子。

孩子作業(yè)不會家長教不了怎么辦

第一，如果孩子處于低年級段，父母又有充分的時間陪伴孩子的話，那就和孩子一塊學(xué)習(xí)。遇到難題共同探討，共同尋找方法，共同找老師解決。這個過程如果父母處理的好的話，那么孩子不僅在學(xué)習(xí)方面興趣有大大的提高，并且也能增進親子情感方面的交流。并且這個階段的知識點父母學(xué)起來也不會很吃力。

第二，如果孩子處于高年級段，說句很實在的話，我們可能就有心無力。這個時候就需要請家教老師或擇一信賴的輔導(dǎo)機構(gòu)來幫助孩子。但在這里要注意一點，雖然我們?yōu)楹⒆诱埩溯o導(dǎo)老師，也要多增進與孩子的情感交流。不能一丟給輔導(dǎo)老師就不聞不問。

第三，培養(yǎng)孩子找尋答案的能力，比如在電腦上手機上去尋找，或者就是找詞典，讓孩子能夠知道自己也能解決問題，或者讓孩子老師去詢問，偶爾老師會指導(dǎo)一下，經(jīng)常的話可能不太可能。但是試試有沒關(guān)系，不排除有些老師愛心散發(fā)。

第四，鼓勵孩子向他人請教。孩子不會做題，家長也不會，應(yīng)該去向老師請教，或者向有知識，有文化的朋友請教，或者在手機，電腦里查詢幫助，或者向班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)請教。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，免不了要和同學(xué)和老師打交道，一些孩子缺乏社交能力，導(dǎo)致自己沒朋友，也融入不了集體，長此以往，孩子就可能被其他同學(xué)孤立，形成自卑、孤僻的性格，因此，家長要及時引導(dǎo)孩子學(xué)會社交。

孩子融入不了集體怎么辦

1、別再過度保護。有的家長帶孩子出去玩，如果遇到別的小朋友在跑，然后就喊自家孩子說：離他們遠點兒，小心撞到你。家長表現(xiàn)出來的這種緊張，就像是其他孩子有多危險一樣。這種對小朋友的警惕會傳染給孩子。

2、教孩子社交技能。用角色扮演的方式，拿小玩偶教孩子社交當(dāng)中最基本的技能，比如說分享等待，玩具被搶了，該說些什么，怎么要回來，或者用交換的方式去換回來，等等。不斷的通過游戲來練習(xí)，在外面，帶他玩兒的時候，多觀察和鼓勵，讓他自己來解決這些問題。

3、用父母穩(wěn)定的情緒多給孩子安全感。安全感不好的孩子，很容易在社交方面退縮膽小，那看起來就不合群兒。父母的情緒相對穩(wěn)定，家庭關(guān)系相對和諧的話，孩子的安全感就有了大半了。說白了，你和孩子的溝通方式，就決定了他和別人的溝通方式。

4、鼓勵孩子多交朋友。家長應(yīng)該多支持多自己的孩子與同齡的孩子一起玩，一起交流。社交能力需要在實踐中不斷反復(fù)練習(xí)和提升。如果孩子在這個過程中遇到困難，家長可以讓孩子自己嘗試解決，當(dāng)孩子需要幫助時，家長可以引導(dǎo)孩子一起解決困難。

每到新學(xué)期，有些孩子總是學(xué)不進去，進入狀態(tài)比較慢，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的情況，家長要盡快讓孩子意識到，應(yīng)該以全新的狀態(tài)，去揣摩并適應(yīng)新的環(huán)境，同時讓孩子強化孩子的學(xué)習(xí)觀念，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

孩子開學(xué)進入不了狀態(tài)怎么辦

先松后緊，循序漸進

開學(xué)后，孩子們將面臨更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和課業(yè)壓力。孩子一下子無法適應(yīng)，家長不要過多指責(zé)，允許孩子慢慢適應(yīng)，“該收心了”“別玩了，開學(xué)了”……家長從早到晚說得口干舌燥，但往往缺乏實際效果，還可能引發(fā)孩子的反感，出現(xiàn)抵觸情緒。總之，要有一定的過渡期，不可太短也不可太長，掌握好度，把目標(biāo)分解，分解到各天，前幾天目標(biāo)要小而松，后面逐漸適應(yīng)校園生活，順利過渡。

家校助力

開學(xué)初期，家長可以幫助孩子調(diào)整作息，多與孩子溝通聊天，緩解突然開始的緊張學(xué)習(xí)生活，讓孩子感受到家長是陪在自己身邊的，不用獨自面對開學(xué)產(chǎn)生的恐懼心理。

孩子考不好上不了高中，家長不要對孩子就感到失望了，還有一段時間，孩子們完全來得及，需要孩子好好提升自己，我們要能給孩子希望，并且學(xué)習(xí)不好，也不代表孩子就不好，家長要調(diào)整錯誤的認知觀念，幫助孩子發(fā)展自身的優(yōu)點，成才不是只有一種選擇。

孩子考不好上不了高中怎么辦

1、多與孩子交流，了解他們的想法。多和孩子交流，孩子到了這個年齡段叛逆的時候，父母一定要多和孩子交流，多交流，以朋友的方式和孩子相處。

孩子們對你的抵抗力會降低。其實這個階段孩子自己的想法和意見，不妨聽聽他們的真實想法。如果孩子不想上學(xué)，就多告訴孩子上學(xué)的好處和好處，讓孩子多和同學(xué)交流，體會學(xué)習(xí)的樂趣。

2、為您的孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。設(shè)定合理的目標(biāo)，大部分初中生的智力雖然在正常范圍內(nèi)，但智力和能力都會有差異。父母應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點，接受孩子的缺點。目標(biāo)應(yīng)該因人而異，不和其他孩子比較。

根據(jù)孩子的長處和短處，幫助他們制定合適的目標(biāo)。這個目標(biāo)是他能“跳起來摘”的桃子，而不是樹頂上的桃子；如果孩子的學(xué)習(xí)動機已經(jīng)受損，目標(biāo)就更重要了。起點低，讓他體驗成功的喜悅。

有些孩子沒有好好抓住初中階段的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致中考成績不理想，達不到高中的錄取分數(shù)，家長面對這種情況感到十分的著急，不知道要怎么幫助孩子。

孩子成績差上不了高中怎么辦

1、讀差一點的高中或者補習(xí)。如果您的孩子只是初中的成績不太好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是有的，只是考不上自己理想的高中。建議可以讀一下稍微差一點的高中。在差一點的高中可能會受到老師的更多的重視，再加上自己的刻苦努力，其最后學(xué)習(xí)效果說不定比在孩子理想高中學(xué)習(xí)的效果還要好。

2、可以選擇復(fù)讀。中考失利后，沒有考上自己心儀的高中，對于這樣的考生不要太過于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學(xué)這一條。對于沒有考上高中的初中生來說，還有很多條路可以走。第一就是復(fù)讀，如果考生在平時的學(xué)習(xí)成績不錯，基礎(chǔ)知識也比較扎實，但是在中考上發(fā)揮失常導(dǎo)致沒有考上高中。

3、家長要學(xué)會做兩手準(zhǔn)備。目前階段，很多家長按兵不動，很多家長已經(jīng)私下為孩子打聽適合的學(xué)校了，不同的準(zhǔn)備，結(jié)果一定截然不同。目前很多學(xué)校的春季招生已經(jīng)啟動，提前做準(zhǔn)備，不僅可以緩解孩子中考的壓力，還能在專業(yè)選擇等方面占據(jù)優(yōu)勢。現(xiàn)階段，家長和學(xué)生可以挑院校，而到了中考結(jié)束后，很多學(xué)校會開始挑學(xué)生。

4、可以選擇上中職類的學(xué)校。這樣的初中生可以根據(jù)自己的興趣和愛好上選擇中?；蛘呒夹ＨW(xué)習(xí)一門手藝。中職類學(xué)校主要培養(yǎng)孩子的專業(yè)技能方面，非常適合那些成績不好但是聰明好動的初中生，而且現(xiàn)在的一些中職類學(xué)校也是可以專升本的，畢業(yè)后的學(xué)歷國家都是承認的。

初三孩子成績差上不了高中，家長不要擔(dān)心，孩子的未來不是只能靠學(xué)習(xí)，還可以多發(fā)展培養(yǎng)孩子一些興趣愛好，現(xiàn)在教育孩子不應(yīng)該只重視學(xué)習(xí)，還要注意讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，要讓孩子有一兩個興趣愛好，即使他考不上高中，也還是有出路的。

初三孩子成績差上不了高中怎么辦

文化課不行不能就否定一切。建議您可以讓孩子到正規(guī)學(xué)校系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)技術(shù)：

1、學(xué)習(xí)技術(shù)可以先從孩子的興趣愛好來考慮，畢竟這與讀書是有區(qū)別的，學(xué)了技術(shù)一定程度上決定著今后的工作類別，如果孩子有一門技術(shù)，那就往擅長的那方面去發(fā)展。

2、首先，考慮好孩子的愛好，喜歡做什么類型的工作，那份工作需要什么技能，然后去學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)。

3、考慮今后幾年或者5年的發(fā)展趨勢，往熱門行業(yè)或者新行業(yè)去試探，熱門行業(yè)和新行業(yè)在未來幾年都會有人才短缺的現(xiàn)象。