初一是孩子打基礎(chǔ)的重要階段，孩子在課堂的聽課效率將直接決定孩子的學(xué)習(xí)成績，然而很多孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)上課走神，小動作多，注意力不集中的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子認(rèn)真聽講的重要性，培養(yǎng)孩子的專注力。

初一孩子上課走神怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠地交流，了解他們的想法和感受。幫助他們認(rèn)識到上課發(fā)呆走神的危害，并鼓勵他們積極參與課堂。

培養(yǎng)興趣：幫助孩子找到他們感興趣的學(xué)科或主題，并鼓勵他們深入學(xué)習(xí)。這有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動力。

建立規(guī)律的作息時間：保證孩子有足夠的睡眠和休息時間，并建立規(guī)律的作息時間表。這有助于孩子保持良好的精神狀態(tài)和注意力。

培養(yǎng)孩子的自制力：家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

孩子進(jìn)入高三學(xué)習(xí)時間已經(jīng)非常緊張了，當(dāng)很多孩子都在廢寢忘食的學(xué)習(xí)時，一些孩子卻出現(xiàn)上課發(fā)呆走神，學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如學(xué)習(xí)壓力大、外部干擾等，家長要找到具體原因，對孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

高三孩子上課走神怎么辦

首先，要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。作為學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，要按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，以便提高白天的學(xué)習(xí)效率。

其次，要給孩子減壓。高三學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要給孩子減壓，引導(dǎo)孩子別把成績的好壞看得太重。

第三，塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時，不要有過大的噪音，比如電視劇、游戲等等，作為家長應(yīng)當(dāng)以身作則，主動消除這些不利因素。另外，不管什么條件下，學(xué)生如果燃起了學(xué)習(xí)的欲望，而且在專注地學(xué)習(xí)，不要打擾他。

第四，慎用輔助學(xué)習(xí)軟件。很多家長輔導(dǎo)不了高中生的學(xué)習(xí)，于是購買了輔助性學(xué)習(xí)軟件，幫助高中生檢查作業(yè)質(zhì)量，解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。這里建議慎用這種軟件，學(xué)生的深入思考是提升專注力非常必要的條件。

初一的孩子學(xué)習(xí)不扎實，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，很多家長都會遇到類似的問題，如果遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，有些家長就會感到很焦慮，懷疑孩子的能力，一味地去否定和責(zé)罵孩子，這樣做是不正確的。

孩子初一跟不上課程怎么辦

1、和孩子溝通

當(dāng)孩子出現(xiàn)跟不上課程的情況，家長們不要自己做決定，要先和孩子溝通交流，找到孩子成績不佳的原因，然后弄清楚原因后就可以對癥下藥。

2、合理分配時間

很多孩子在小升初階段，之前優(yōu)異的成績會有明顯下滑，這是因為初中學(xué)習(xí)科目從原來的三科變成了七科，如果孩子的時間安排不妥當(dāng)，就很容易就落下功課，所以家長應(yīng)該幫助孩子，合理分配好學(xué)習(xí)時間，才能保證功課不被落下，就可以慢慢適應(yīng)初中的課程。

孩子上課經(jīng)常走神，家長不要過于責(zé)怪孩子，太過于責(zé)怪孩子可能會導(dǎo)致事情適得其反，反而會使孩子在課堂上出現(xiàn)更多問題。家長可以耐心詢問孩子走神的具體原因，找到孩子走神的根源，更有助于幫助孩子解決上課走神的問題。

孩子上課老是走神怎么辦

1、心理激勵?？赡苁呛⒆有愿駟栴}導(dǎo)致，例如孩子喜歡調(diào)皮搗蛋等，這種情況需要加強心理教育，不要辱罵毆打孩子，多跟孩子溝通、交流，給予鼓勵、安慰和激勵等。也有可能就是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，這種情況要循序漸進(jìn)，讓孩子以她能理解的方式來理解學(xué)習(xí)這件事，才能調(diào)整。

2、保持充足的睡眠。孩子晚上或者中午保持充足的睡眠，晚上早睡，中午睡一會兒，對上課保持精神有好處。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個安靜、整潔、沒有干擾的環(huán)境下學(xué)習(xí)可以提高注意力。家長可以幫助孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境，減少干擾和雜音。

4、培養(yǎng)孩子的專注力。家長可以通過一些游戲和活動來幫助孩子提高專注力和注意力，例如拼圖、閱讀、聽故事等。

每個孩子的注意力都是有限的，如果超過一定的限度，孩子則無法集中注意力，初一的孩子的注意力有時候很難集中，特別是在學(xué)習(xí)方面，上課經(jīng)常會出現(xiàn)不專注的情況。

初一的孩子上課不專注怎么辦

1、使孩子了解學(xué)習(xí)的社會意義和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)責(zé)任感，產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。切忌用簡單的說教，甚至粗暴的訓(xùn)斥、打罵孩子。

2、孩子在學(xué)習(xí)過程中，難免受到各種內(nèi)外因素的干擾。以孩子做作業(yè)為例，家長要教給孩子鬧中求靜的本領(lǐng)，使他逐步養(yǎng)成在任何不順利條件之下堅持集中注意力做作業(yè)的習(xí)慣，幫助孩子克服內(nèi)外干擾，自覺與分心走神作斗爭。

3、訓(xùn)練孩子保持注意力，先要觀察孩子保持時間，比如注意力能夠保持五分鐘，在家里與他做作業(yè)的時候，他做到五分鐘開始走神以后，就鼓勵他能不能保持到十分鐘，如果能保持十分鐘，就獎勵他、表揚他，通過反復(fù)的表揚來固定孩子保持注意力的習(xí)慣和能力。

4、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

孩子上課發(fā)呆走神是普遍存在的問題，導(dǎo)致這種問題出現(xiàn)的原因很多，如孩子睡眠質(zhì)量差、課堂內(nèi)容枯燥、以及孩子自身發(fā)育情況等等。面對這種情況，家長首先要保證孩子的睡眠質(zhì)量，另外要多培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子更好的適應(yīng)課堂。

孩子上課發(fā)呆走神嚴(yán)重怎么辦

1.找出走神原因

先不要責(zé)罵孩子，父母要首先配合老師，找出孩子上課聽講走神的原因。平心靜氣的跟孩子聊一聊，是因為不感興趣，還是其他的，然后才好針對性的解決。

2.保證充足的睡眠

俗話說“身體是革命的本錢”，充足的睡眠能保證人旺盛的精力，尤其是孩子正處于長身體的階段，每天至少要保證十小時的睡眠時間，同時堅持早睡早起。

孩子睡眠不足、對學(xué)習(xí)沒有興趣、注意力不集中等因素都會造成孩子上課走神的情況發(fā)生。遇到孩子上課總走神的情況，需要觀察孩子的行為習(xí)慣，找到造成孩子上課走神的具體原因。根據(jù)原因制定解決方案，幫助孩子集中注意力好好聽課。

孩子上課總走神怎么辦

1.如果是學(xué)習(xí)壓力過大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時需要讓孩子得到足夠的休息時間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2.如果孩子對上課內(nèi)容不感興趣，或者因為與父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過大、情緒不穩(wěn)，此時孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3.也可以通過制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進(jìn)行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

4.培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是培養(yǎng)注意力的重要動力。有興趣的事情吸引著一個人的注意。在學(xué)習(xí)的過程中家長，尤其是低年級學(xué)生家長要更多地引導(dǎo)孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，感受到自己付出的回報，形成良性循環(huán)，用快樂和成就感激勵孩子不斷前進(jìn)。