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小孩不愿意補課但成績不好怎么辦

2025-03-211203
  • 小孩不愿意補課但成績不好怎么辦

    在孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長最擔心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績,當孩子學(xué)習(xí)成績不好的時候,很多家長都把目光放在了補課上,但是有些孩子非常排斥補課,這讓家長很是發(fā)愁,不知道要怎么勸說孩子。

    小孩不愿意補課但成績不好怎么辦

    1、家長要及時督促孩子學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很多孩子都在外面補課,如果不補課就會跟不上其他同學(xué),但是要想在不補課情況下出成績,大人就要多費心了,多幫助孩子學(xué)習(xí)。

    孩子畢竟制止能力差,有些不會的知識點,在弄不懂情況下,就敷衍過去了。作為家長,我們就應(yīng)該管理孩子,經(jīng)常抽查知識點有欠缺問題,如果有了欠缺問題,就應(yīng)該及時補上。

    2、鼓勵孩子學(xué)習(xí)。要想提高孩子成績,就要讓孩子主動學(xué)習(xí),她不想學(xué)習(xí),誰逼迫她都沒有用,反而適得其反。

    在平時生活中,我們要讓孩子樹立遠大理想,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),而且家長要多鼓勵孩子,多肯定孩子,孩子就會有信心了。

  • 孩子成績不好又不愿意補課怎么辦

    在當今社會上,知識是非常重要的,所以孩子的成績不好,家長就會想著給孩子補補課,但是家長不知道的是,如果不糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,補再多的課也是沒有用的。那么,孩子成績不好又不愿意補課,家長怎么做?

    孩子成績不好又不愿意補課怎么辦

    1、了解小孩緣故。小孩不想做某些事,毫無疑問有一定的緣故。當孩子回絕家長的意見時,父母可以先了解孩子是什么造成孩子不愿意去學(xué),千萬別立即道理,說為孩子好這種話,逼迫下估計就是叛逆心理,尊重孩子是溝通的前提。

    2、想讓孩子很有成就感。父母們平常輔導(dǎo)孩子課程時,需多引導(dǎo)他們,即便小孩題型沒做對,也別指責(zé),要看到孩子的發(fā)展,跟他們說,做得非常好,再差一點點即使出答案了。長此以往,孩子會堅定的信念,不容易害怕做題,當他從做題里獲得成就感了,當然就會主動自主學(xué)習(xí)。

    3、參加戶外運動。孩子不高興上輔導(dǎo)班,迫使他反而效果不佳,不如給他多去野外去幾趟,掌握真真正正的大自然??梢耘c自然和諧共處得人,基本上都是性情自立自強、陽光積極、思維跳躍又胸襟寬大人。所以孩子若是不愿悶在混泥土在城市里,何不給他一個去野外探索的好機會。

    4、建立學(xué)習(xí)的自信。自信是成功的第一秘訣,自信的喪失也就意味著失去動力。成績不好的孩子,他在學(xué)習(xí)上的自信已經(jīng)喪失,你跟他談理想、談目標都等于零,對他們來說,得表揚、得獎、考重點學(xué)校,這些最現(xiàn)實的目標都與他無關(guān),未來是一片茫然,所以得過且過,學(xué)習(xí)是被動的、消極的。

  • 孩子成績不好又不愿意用功怎么辦

    很多家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候,總是會遇到這樣的情況,孩子明明成績很差,卻不愿意用功學(xué)習(xí),甚至是一副無所謂的態(tài)度,家長也教育過孩子很多次,但是孩子依舊不重視,還是老樣子,這讓家長很是不解,不明白孩子為什么會這樣,更是不知道該采取什么措施?

    孩子成績不好又不愿意用功怎么辦

    1、父母應(yīng)該經(jīng)常鼓勵他們的孩子。父母應(yīng)該多表揚和鼓勵孩子,少指責(zé)和責(zé)罵。孩子是有自尊的,當自己的點點滴滴得到大家的認可時,他們會感到自豪。家長不要錯過每一個被表揚的機會。

    2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績。提高孩子的學(xué)習(xí)成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最重要、最有效的方法。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績,即使是在某個科目上。

    激發(fā)孩子從孩子的某一特長學(xué)習(xí)的興趣。每個孩子都有優(yōu)勢。家長可以借此機會,通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和毅力,取得更好的成績。帶孩子去科學(xué)博物館或博物館,可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

    3、要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。家長的責(zé)任不是拿著自家孩子的短處和別家孩子的長處比較,強迫自己的孩子“揚短避長”,而是要看到自家孩子的閃光點,找到孩子的特長和興趣,因材施教,積極培養(yǎng),幫助自家的孩子揚長避短,成為未來某一領(lǐng)域的人才。

  • 孩子成績差又不愿意補課怎么辦

    當孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績差的情況,家長的第一反應(yīng)就是讓孩子上補習(xí)班,但是很多孩子對這個補習(xí)班是一種抗拒的情緒,那么,孩子成績差又不愿意上補習(xí)班,家長應(yīng)該怎么做,才能幫助孩子提高成績呢?

    孩子成績差又不愿意補課怎么辦

    1、制定明確目標。很多初中學(xué)生不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么,多數(shù)認為是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué),對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向,只是隨大流,過一天算一天。那么,家長就需要幫助孩子明確目標,幫助其專業(yè)定位,給他看得見的未來,才能重新喚起學(xué)習(xí)動力。

    2、提升學(xué)習(xí)技巧。有些初中學(xué)生沒有動力,他們往往學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后,學(xué)習(xí)方法不得當,學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識漏洞。那么家長就需要幫助孩子提升學(xué)業(yè)目標管理能力、時間管理能力、課堂學(xué)習(xí)效率、各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧等學(xué)習(xí)技能。

    3、掌握高效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。在學(xué)習(xí)的過程中,如果方法不得當,學(xué)習(xí)嚴重受挫,就會越來越?jīng)]興趣,甚至產(chǎn)生討厭的情緒。

    4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么可以在專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  • 孩子成績差不愿意補課怎么辦

    多數(shù)孩子家長都會擔心孩子教育的問題,特別是孩子的學(xué)習(xí)成績,如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好,家長也會跟著擔心,又不知道怎么幫助孩子提高成績,想讓孩子上補習(xí)班,但是孩子又不愿意去,對于這樣的情況,家長應(yīng)該怎么做呢?

    孩子成績差不愿意補課怎么辦

    1、問問孩子不愿意上補習(xí)班的原因。孩子不愿意上補習(xí)班,可能下意識覺得只有成績很差的學(xué)生才會去補習(xí)。如果孩子的成績中上就不愿意去??傊议L要先和孩子溝通,問問孩子不愿意上補習(xí)班的原因。

    2、告訴孩子會選擇孩子喜歡的補習(xí)老師。孩子對老師會有自己獨到的見解和印象,如果孩子不喜歡補習(xí)班的老師,不適應(yīng)老師補習(xí)的風(fēng)格,那去了補習(xí)班也沒效果。所以,家長應(yīng)該選擇孩子喜歡的補習(xí)老師。

    3、告訴孩子會多抽時間幫助學(xué)習(xí)。家長也許都工作很忙,但是忙并不能把孩子放在補習(xí)班就萬事大吉了。孩子最需要的還是家長的陪伴。如果家長自己有能力的話,還是盡量抽空自己輔導(dǎo)孩子,因為只有自己才是最了解孩子的人。

    4、及時和老師溝通。要根據(jù)孩子在課堂上的學(xué)習(xí)情況,和老師交流孩子在學(xué)校的情況,發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的表現(xiàn),要經(jīng)常向老師請教。

  • 小孩不愿意學(xué)怎么辦

    孩子在上學(xué)期間,最令家長頭疼的問題便是厭學(xué),很多孩子在學(xué)習(xí)時由于學(xué)習(xí)壓力大、受外界誘惑或?qū)W校環(huán)境不佳等,出現(xiàn)厭學(xué),這是比較常見的現(xiàn)象,家長平時要多與孩子溝通,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,為孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

    小孩不愿意學(xué)怎么辦

    激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí),一味地讓他看書并不會起到好的效果,父母們應(yīng)該帶孩子探索,在探索中學(xué)習(xí),在探索中激起孩子的求知欲,當孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會使他找到答案時,孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。

    讓孩子學(xué)會適應(yīng)。不只是學(xué)習(xí)會有困難,生活中也會遇到很多麻煩,當學(xué)習(xí)難度增加時,不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避,孩子一旦能夠勇于面對學(xué)習(xí)帶來的難題,那么他也能學(xué)會去面對生活中遇到的麻煩或挫折,這樣才能更好的成長。

    給孩子多制造一些成就感。一個在學(xué)習(xí)中承受過太多失敗的孩子,很難認為學(xué)習(xí)是一件快樂的事。因此,爸媽先找到孩子的都有那一類題目出現(xiàn)了問題。然而爸媽陪伴孩子研究這些題目,每當孩子學(xué)會一道題目,爸媽就要鼓勵孩子。對于孩子來說,很多自信都是來自于鼓勵的。

    給孩子制定一個學(xué)習(xí)目標。給孩子制定的目標并不是要求孩子考多少分,而是給孩子制定一個月之內(nèi)要背會多少本學(xué)期需要背誦的單詞、一個月之內(nèi)寫多少作文,以及做多少數(shù)學(xué)大題。每完成一個目標的時候,爸媽就根據(jù)孩子的喜好,給予孩子獎勵。

  • 上初中的小孩不愿意上學(xué)怎么辦怎么和他交流

    初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,也是孩子壓力比較大的階段,一些孩子會出現(xiàn)厭學(xué)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象,這是很常見的,面對這種情況,家長要及時與孩子溝通,幫助孩子解決遇到的難題,多措并舉激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

    上初中的小孩不愿意上學(xué)怎么辦怎么和他交流

    1、作為家長有必要冷靜。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況,我們著急也是沒有用的,所以我們要做的便是冷靜下來,這樣才干找到解決問題的真實的方法。

    2、漸漸走進孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法,才知道如何對癥,孩子背叛是有原因的,或許是長時刻的壓抑形成的,也或許是作為家長的你們對他的要求太高形成的,所以想要改動孩子,有必要走進孩子的心思。

    3、幫助孩子進行心理上的疏導(dǎo)。如果家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子不想去讀書,那么就一定要多關(guān)心自己的孩子,如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)心理的話,那么一定要及時的幫助孩子進行一個心理上的疏導(dǎo)。讓孩子意識到自己不想讀書是因為自己的問題。并且應(yīng)該鼓勵孩子積極地去解決問題。

    4、給孩子必定的自在空間。孩子的叛逆大多是因為教育不得當形成的,家長總是把一切的時刻都讓孩子用來學(xué)習(xí),使得孩子不能自在的呼吸,不能有自己的空間,所以他們感到了厭煩。

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