神奇校車主要是講老師帶著孩子們，經(jīng)歷不同的冒險歷程，比如地球內(nèi)部探秘、太空探索，海底探險等等，通過動畫的方式讓孩子了解這個世界，了解科學，產(chǎn)生興趣，是優(yōu)秀的自然科普讀物。

神奇校車主要內(nèi)容

《神奇校車》主要寫的是弗瑞絲小姐和她那些精怪頑皮的學生，歷經(jīng)一次接一次精彩又刺激的自然科學大探索的故事。

書中小主人公跟隨他們的弗瑞絲老師，帶你去浩瀚的宇宙、神秘的大海、豐富多彩的微生物世界進行科學探險……故事情節(jié)引人入勝堪比科幻小學，對話詼諧而又機智俏皮，知識像景點一樣散落各處，呈現(xiàn)美不勝收的吸引力。

孩子們對科學的興趣和求知欲以澎湃之勢感染著每位讀者，而卷毛老師放手讓孩子們?nèi)ヌ剿?，只偶爾啟發(fā)和補充的學習方式，讓人羨慕甚至動容。講述的過程中，小主人公們的性格特征也一點點凸顯出來。

本套書以趣味性極強的故事為載體，從各個角度，對十六個門類的知識進行了非常詳盡、系統(tǒng)的介紹。

神奇校車主要人物特點

弗瑞絲老師：卷毛老師，是神奇校車的駕駛者，充滿好奇心和探索精神。她常常不按常理出牌，總是帶領學生們體驗各種奇妙的冒險。

阿諾：一個自信、聰明、有領導力的男孩，通常是班級的領隊。

拉爾夫：一個有些膽小但十分聰明的男孩，喜歡提出一些有趣的問題。

凱莎：一個自信、活潑的女孩，非常勇敢，是班級的另一位領隊。

菲比：一個善良、可愛的女孩，非常有創(chuàng)意，喜歡繪畫。

卡洛斯：一個聰明、機智的男孩，常常能想出一些聰明的點子。

蒂姆：一個善良、謙虛的男孩，喜歡幫助別人。

旺達：一個聰明、有創(chuàng)意的女孩，總是能想出一些創(chuàng)新的點子。

多蘿茜：一個勇敢、善良的女孩，非常有責任感，喜歡幫助別人。

神奇校車中的好詞好句

好詞

1.隔絕：阻隔，分隔斷絕。

2.柔軟：軟和；不堅硬。

3.敏感：感覺敏銳；對外界事物反應很快。

4.小心翼翼：本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

5.精疲力竭：精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。

6.迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。

7.妙不可言：形容好得難以用文字、語言表達。

8.垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

9.靈機一動：靈活的心思。急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭。

10.愁眉苦臉：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。

11.豐富多彩：內(nèi)容豐富，花色繁多。

12.興致勃勃：形容興頭很足。

13.生死攸關：關系到生和死。指生死存亡的關鍵。

14.淺顯易懂：道理或寓意淺顯，容易理解、明白。

15.千家萬戶：指眾多人家。

好句

1.單看她的裙子就讓我們跑了調(diào)；再看她的鞋子，我們連詞也忘了；想到她那古怪的個性，我們的.大腦簡直就是一片空白。

2.要知道，我們已經(jīng)搭乘這輛瘋狂的校車很多次了，那可是需要瘋狂的經(jīng)驗??！

3.大家都急的像熱鍋上的螞蟻。

4.我們真美麗！我們真特別！

5.每次和卷毛老師出去都是一次非同尋常的經(jīng)歷！

6.大風呼呼的刮著，大雨嘩嘩的下著，雷聲轟轟地響著，閃電也來了。

7.當水從過濾池里流出來，就會閃著潔凈的光亮。

8.我們掉進一條清澈的山澗小溪，開始順著山邊漂流。

9.我們還沒來得及弄明白發(fā)生了什么，就飛快地鉆進了貯水灌，進入到為城市供水的管道。

10.我們進入主水管，水管從地下通往城市的大街小巷。

11.到了花叢，你們仔細觀察蜜蜂，看他怎么做你們就怎么做。

12.一旦露陷，我們的麻煩可就大了。

13.可是我還是在想怎樣逃出去。

14.幫忙吃蜂蜜太容易了。

15.他們的生活一定很甜蜜。