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寶葫蘆的秘密推薦理由

時間:2024-01-22 15:41閱讀數(shù):475

《寶葫蘆的秘密》以第一人稱的方式,具體講述了一個名叫王葆的男孩在得到寶葫蘆之后的一系列故事,語言樸素純凈、幽默詼諧,兼具時代性和現(xiàn)實性,深入淺出地傳達給廣大少年兒童真、善、美的含義。

寶葫蘆的秘密推薦理由

《寶葫蘆的秘密》帶給孩子的是美好的閱讀享受和文學(xué)熏陶,是孩子健康成長不可或缺的一套好書。

全書故事圍繞王葆的夢展開,想象力十分豐富。

小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切此書的故事內(nèi)容非常貼近我們的生活,十分有趣。

整個故事對錯褒貶的態(tài)度明確,具有很好的教育和啟迪意義。

寶葫蘆的秘密主要人物

1、王葆,一個鄰家的小學(xué)生,經(jīng)常希望出人頭地,但最好不用花力氣。王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,想要甚么都能隨手拈來,令他既驚且喜。

2、劉老師,王葆的數(shù)學(xué)老師。她熱愛教學(xué)工作,賞罰分明,對學(xué)生教晦不倦,希望他們緊記「天上沒有掉餡餅的事」,要憑自己的努力做出好成績。

3、寶葫蘆,寶葫蘆神通廣大,不但能變出任何東西,而且更可以找來可愛的葫蘆飛機載著主人翱翔天際。他雖然非常熱心為主人服務(wù),但卻完全不懂是非道理,結(jié)果總是幫倒忙,令主人非常苦惱。

4、蘇鳴鳳,王葆的同班同學(xué)。在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆就是把蘇鳴鳳的答案原封不動地轉(zhuǎn)移給了王葆,結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,受到了嚴(yán)厲的批評。

5、姚俊,王葆的同班同學(xué)。在王葆與姚俊下棋的時候,姚俊的馬擋住了王葆的炮,王葆想著吃掉姚俊的馬,不曾想寶葫蘆把馬變到了王葆的嘴里。

寶葫蘆的秘密好詞好句

好詞

濕噠噠、懶洋洋、咕嚕嚕、氣鼓鼓、油汪汪、空蕩蕩、孤零零

水綠綠、沉甸甸、氣沖沖、格咕嚕、稀稀朗朗、順順溜溜

忙忙叨叨、爽爽快快、別別扭扭、空空洞洞、赴湯蹈火

在所不辭、五雷轟頂、怪頭怪腦、咕嚕咕嚕、躡手躡腳

1、實實在在:真實的,不夸張的

2、的的確確:指真實的,毫無疑問。

3、鼎鼎大名:形容名氣很大。

4、慢條斯理:原指說話做事有條有理,不慌不忙?,F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不慌不忙。

5、全神貫注:貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

6、恍然大悟:恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。

7、一聲不吭:一直沉默不語,一句話也沒有說過。

8、金蘭之交:像金石般堅固的交情。

9、五體投地:兩手、兩膝和頭一起著地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點。

10、贊不絕口:不住口地稱贊。

11、名副其實:名聲或名義和實際相符。

12、垂頭喪氣:垂頭:耷拉著腦袋;喪氣:神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

13、與眾不同:跟大家不一樣。

14、歡天喜地:形容非常高興。

15、根問底:比喻追究底細。

16、提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。

17、不可思議:原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象,難以理解。

18、七嘴八舌:形容人多口雜。

19、大驚小怪:形容對沒有什么了不起的的事情過分驚訝。

20、平心靜氣:心情平和,態(tài)度冷靜。

21、無影無蹤:蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。

22、天衣無縫:神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

23、理直氣壯:理直:理由正確、充分;氣壯:氣勢旺盛。理由充分,說話氣勢就壯。

24、礙手礙腳:礙:阻礙。妨礙別人做事。

25、莫名其妙:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。

好句

1、我旁邊只有那只小鐵桶陪著我,桶里有一只螺螄——孤零零地躺在那里,斜著個身子,把腦袋伸出殼來張望著,好像希望找上一個伴兒似的。

2、太陽快要落下去了。河面上閃著金光。時不時潑刺的一聲,就皺起一圈圈的水紋,越漾越大,越漾越大,把我的釣絲蕩得一上一下地晃動著。這一來魚兒一定全都給嚇跑了。

3、抬頭一望,原是微風(fēng)把柳枝兒吹得搖擺了一陣。再瞧瞧桶里,仍舊是那靜靜的半桶水。

4、桶里的半桶水也漲到了大半桶。各色各樣的魚在那里游著,有的我認得,有的我認不得。有幾條小鯽魚活潑極了,穿梭似地往這里一鉆,往那里一鉆。鯉魚可一本正經(jīng),好像在那里散步,對誰也不大理會。

5、最叫我高興的是,還有一批很名貴的金魚。有兩條身上鋪滿了一點點白的,好像鑲上了珍珠。還有兩條——眼睛上長兩個大紅繡球,一面游一面漂動,我再仔細一瞧,才發(fā)現(xiàn)還有幾條金魚黑里透著金光,尾巴特別大,一舉一動都像舞蹈似的,很有節(jié)奏。

6、這就是我們學(xué)校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的。四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣桔子。這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來以為是降了霜。我簡直鬧糊涂了。

7、要是它順順溜溜跑下去……那,它就得老實不客氣地鉆進我的胃里,待會兒還得跨進小腸里一步一步往下走,像個小“卒”兒過河似的,——那也不是什么可喜的事。這個“馬”——你想不到它的味道多么古怪——吃下去一定不大衛(wèi)生。

8、而我那張做功課的桌子也不由你不去注意它。那上面有一只很好看的小花瓶,跟那一缸金魚并排站著,不知道這到底是哪朝哪代哪個地方的產(chǎn)品?;ㄆ颗赃呎R齊排列著四塊黃玉似的圓潤的奶油炸糕,還熱和著呢。

再往東,就豎起了一架起重機模型,這是道道地地的電磁起重機。它的東南方還躺著一把五用的不銹鋼刀。靠北,你就可以忽然發(fā)現(xiàn)一個陶器娃娃坐在那里,睜圓了一雙眼睛,愛笑不笑地傻瞧著你。她右手邊蹲著一堆濕答答的粘土,看樣子大概有兩斤來重。

9、“為了什么?”寶葫蘆也跟了一句,接著停了好一會兒,“你愛打幾分兒就打幾分兒吧,這一道題我可答不上?!偠灾?,我既然活在世界上,我就得有我的生活:我就得活動,就得發(fā)展,就得起我的作用。

要是我不活動,又不使力,又不用心,那我早會枯掉爛掉,我可不能閑著,像一塊廢料似的。我得找機會把我的能力發(fā)揮出來,——這才活得有個意思。能力越練越強,我就越干越歡?!?/p>

10、接著外面有什么載重汽車轟轟轟地走過,連玻璃窗都給震得鏘啷鏘啷的。什么地方正在那里播送什么講話,間或飄過來幾個字:“……每一秒鐘都寶貴……時間……”

11、我這就趕緊把它記到了我的小本本兒里。然后再瞧瞧我的瓜葉菊——我疑心我眼花了,定晴看了好一會,才能確定牌牌上寫的名字,一字不差地念了出來:“龜背葉,天南星科?!?/p>

12、我轉(zhuǎn)過臉去,蹲下來把那些倒楣的標(biāo)簽全都給拔掉,一面拼命忍著眼淚——不知道為什么,只要爸爸一對我有了什么誤解,我就特別覺著委屈。我實在想跟爸爸嚷:“爸爸,不是那么回事!爸爸!”

13、我趴在床下箱子后面這么想著。同時覺得耳朵邊嚶嚶嚶地叫,不知道這是蚊子呢還是什么。脖子上也有點兒發(fā)癢,仿佛有什么東西在那里爬??墒恰鋈晃蚁氲搅艘粋€問題:“我需要這么躲著么?我需要這么受罪么?也許我是做夢呢?”

14、我趕緊把它往兜兒里塞,急切里簡直塞它不進。我偷偷地瞧一眼楊拴兒。楊拴兒沖著我微笑了一下,——這微笑里帶著幾分羨慕,又帶著幾分敬意。

15、這時候河里給蒸出了一股不很討厭的腥味兒,聞著有一點兒像魚湯。這跟小路旁邊的臭蒿氣味混到了一塊兒,就仿佛灑了些芫荽菜似的。

那一片臭蒿的附近——我記得很清楚:那的的確確就是我上回吃點心的處所。不錯,正在那兒長著幾棵車前草的中間,就打地里冒出兩串冰糖葫蘆來過。而順著這片土坡——哪,這不是?——曾經(jīng)滾來了兩個蘋果。

16、世界上仍舊平靜得很,只有黃鶯兒在什么樹頂上一聲兩聲地囀著,柳枝兒時不時懶洋洋地甩動一下。

17、我的話還沒有落聲呢,就瞧見這些個碎片忽然跳動起來。

跳哇跳的,就乞里刮噠一陣響,又拼成了一個葫蘆——跟原先一個樣兒,連個裂縫都沒有。色氣還照舊那么新鮮:青里透黃。

18、我坐在地下,胳膊肘擱在膝蓋上,下巴擱在兩手上。我瞧著那堆火慢慢兒熄滅下去,瞧著那一縷一縷的輕煙往上升。我一動也不動。后來連煙都淡得沒有了。