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好心眼巨人讀后感

時(shí)間:2024-01-31 14:44閱讀數(shù):417

《好心眼巨人》這本書(shū)講了小女孩索菲和巨人的故事,這本書(shū)告訴我們,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,總是會(huì)遇到困難和挫折的,我們要學(xué)習(xí)好心眼巨人和索菲那樣多動(dòng)腦筋,用勇敢和智慧戰(zhàn)勝困難和挫折的精神。

好心眼巨人讀后感

好心眼巨人,當(dāng)他在聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候一定很驚訝,好心眼兒和巨人怎么組合在一起呢?這本書(shū)就說(shuō)明了這個(gè)名字是可以組合在一起的。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是,索菲在窗邊睡不著,看見(jiàn)了巨人,這個(gè)巨人就是好心眼兒巨人,他把她帶到了巨人國(guó)。在那里有好多個(gè)巨人,加上好心眼巨人總共有10個(gè)巨人。

好心眼兒巨人告訴了索菲許多事情,原來(lái)這些巨人都會(huì)吃人,于是她就跟好心眼兒巨人一起去了英國(guó)。找到了英國(guó)女王,英國(guó)女王派出兵,把巨人們都綁了起來(lái),帶回了英國(guó)。后來(lái),好心眼兒巨人和索菲快樂(lè)的生活在一起。

其中我最喜歡的是好心眼巨人,他雖然跟其他10個(gè)巨人生活在一起,可他跟那些巨人不一樣,因?yàn)槠渌木奕硕己芟矚g吃人,他們每天晚上都會(huì)去吃人,可好心眼巨人每天晚上都會(huì)去給孩子們吹夢(mèng),還不吃人,他把好夢(mèng)送給孩子們,把壞夢(mèng)封起來(lái),不讓他們傷害別人。

而且他都沒(méi)有上過(guò)學(xué),還能看懂字,如果他有上學(xué)的話(huà),那么他應(yīng)該會(huì)很厲害。最后他就算背叛了那些巨人,知道那些巨人可能會(huì)吃掉他,他還敢翻過(guò)墻壁去給那些巨人們解繩子。

我很討厭那9個(gè)巨人,因?yàn)樗麄儾坏匀诉€欺負(fù)好心眼兒巨人,好心眼兒巨人那么善良,怎么可以這樣對(duì)他。

我也喜歡其中的英國(guó)女王,因?yàn)椋龎?mèng)到了那個(gè)故事之后,就相信了那個(gè)故事。就對(duì)好心眼兒巨人和索菲非常的好,他給他們吃很好的食物,還給索菲穿很漂亮的衣服。還讓空軍首腦和陸軍首腦去幫助他們抓巨人。

我很討厭其中的陸軍首腦和空軍首腦。他們都沒(méi)干什么只讓士兵上去。成功后,還讓英國(guó)女王給他們獎(jiǎng)勵(lì),空軍首腦和陸軍首腦真不要面子。

這本書(shū)很有創(chuàng)造力,應(yīng)該讓全國(guó)人去讀。

好心眼巨人好詞好句

好詞

1、奇大無(wú)比:其:代詞,他的,那。指某種東西大得沒(méi)有和它相比的。

2、奔騰:跳躍著奔跑。

3、小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。

4、脫口而出:不經(jīng)考慮,隨口說(shuō)出。

5、赫赫有名:赫赫:顯著盛大的樣子。聲名非常顯赫。

6、結(jié)結(jié)巴巴:形容說(shuō)話(huà)不流利。也比喻湊合,勉強(qiáng)。

7、津津有味:津津:興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

8、戀戀不舍:戀戀:愛(ài)慕,留戀。原形容極其愛(ài)慕,不能丟開(kāi)?,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開(kāi)。

9、咬文嚼字:形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

10、獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。

11、交頭接耳:交頭:頭靠著頭;接耳:嘴湊近耳朵。形容兩個(gè)人湊近低聲交談。

12、容光煥發(fā):容光:臉上的光彩;煥發(fā):光彩四射的樣子。形容身體好,精神飽滿(mǎn)。

13、坦率:直率。

14、無(wú)所不知:什么事情都知道,沒(méi)有不懂得的。

15、一無(wú)所知:什么也不知道。

16、氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。

17、自言自語(yǔ):自己一個(gè)人低聲嘀咕。

18、參差不齊:參差:長(zhǎng)短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊。

19、眉飛色舞:色:臉色。形容人得意興奮的樣子。

20、心驚膽戰(zhàn):戰(zhàn):通“顫”,發(fā)抖。形容十分害怕。

21、無(wú)所事事:事事:前一“事”為動(dòng)詞,做;后一“事”為名詞,事情。閑著什么事都不干。

22、無(wú)影無(wú)蹤:蹤:蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。

23、以牙還牙:用牙咬來(lái)對(duì)付牙咬。比喻針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行回?fù)簟?/p>

24、時(shí)隱時(shí)現(xiàn):即有時(shí)隱沒(méi),有時(shí)出現(xiàn)。形容模糊、看不清。

25、聲色俱厲:聲色:說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音和臉色;厲:嚴(yán)厲。說(shuō)話(huà)時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲。

26、掙扎:竭力支撐或擺脫。

27、毛骨悚然:悚然:害怕的樣子。汗毛豎起,脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼。

28、威風(fēng)凜凜:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣子。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。

29、甜言蜜語(yǔ):會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。

30、十萬(wàn)火急:形容事情緊急到了極點(diǎn)(多用于公文、電報(bào)等)。

31、邪惡:奸邪不正。

32、絕妙:非常美妙;十分巧妙。

33、足智多謀:足:充實(shí),足夠;智:聰明、智慧;謀:計(jì)謀。富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。

好句

1、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

2、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

3、不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績(jī)。

4、嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥(niǎo);嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

5、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?,熱得河里的魚(yú)不敢露出水面,鳥(niǎo)也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

6、初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。

7、如果不憑借空氣,吸著花蕊,嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于懦弱者,不要回頭,別在黑暗中落淚,客觀實(shí)際是空氣愛(ài)心是冬日的.一片陽(yáng)光。想象力是翅膀,辛勤地飛來(lái)飛去。

8、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉,才能取得顯著成績(jī)。

9、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,還有一片明亮的天。

10、初夏時(shí)節(jié),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,不會(huì)使人感到彷徨;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,鳥(niǎo)也不敢飛出山林。

11、嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥(niǎo)。向前看,熱得河里的魚(yú)不敢露出水面,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),只有兩方面緊密結(jié)合、黃的。向前看,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖。

好心眼巨人是什么類(lèi)型的書(shū)

中篇童話(huà)。

《好心眼巨人》是由英國(guó)兒童文學(xué)作家羅爾德·達(dá)爾所著的一部中篇童話(huà),首次出版于1982年。這部作品講述了一個(gè)叫索菲的小女孩被好心眼兒巨人帶到巨人國(guó)后的奇特故事。

在這個(gè)故事中,好心眼兒巨人是一個(gè)不食人肉的巨人,他喜歡吃一種極其難吃的大鼻子瓜,并且是一個(gè)忠厚的巨人,他和索菲一起到夢(mèng)開(kāi)始的地方捕捉更多的夢(mèng),把甜美的夢(mèng)帶回山洞,也把噩夢(mèng)緊緊地封在瓶子里,以免它們跑到小孩子的睡夢(mèng)中。

這部作品不僅是一部富有想象力的童話(huà),還包含了許多深邃的人生哲理,以及作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)特見(jiàn)解。同時(shí),這本書(shū)也被描述為充滿(mǎn)了詩(shī)意和兒童情趣,既有驚險(xiǎn)緊張的情節(jié),又有滑稽有趣的元素,使得讀者在不經(jīng)意間就能感受到其中的真理。