不管是在孩子的小學(xué)階段，初中階段，還是高中階段，語文都伴隨著我們的學(xué)習(xí)，并且占有很大的比例，如果語文學(xué)習(xí)不好，孩子的總體成績就很難提升上去。

初中語文怎么學(xué)才能提高成績

1、找準問題所在

家長要明白孩子成績差的主要問題有哪些？在老師幫助下，排查出所有的問題，然后跟孩子一起排序，有大到小，依次排列。一個問題一個問題地研究，找到問題背后的主要原因。

2、共同解決問題

欲速則不達。教育不是抗生素，注射一針就能見效。教育就像吃中藥，需要慢慢調(diào)理，慢慢調(diào)養(yǎng)，從跟上根治病癥。所以，教育是慢的藝術(shù)。

如屬于動力不足問題，就要加強人生觀和價值觀的思想教育，通過名人傳記、英雄人物、勞動模范、身邊榜樣等榜樣教育，讓孩子找到方向和目標，深刻認識到人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，深刻認識到自身存在的問題以及自身的優(yōu)勢，增強學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，樹立信心，堅定信心。

3、制定學(xué)習(xí)計劃

這個學(xué)習(xí)計劃主要是查漏補缺的計劃。比如閱讀能力不高，就要制定出提高閱讀能力的學(xué)習(xí)計劃，要讀哪些書，要做哪些閱讀訓(xùn)練題，要達到哪些目標等，列出來，落實下來。如果是作文方面的問題，是說明文，還是議論文，還是散文，都要詳細列出來，落實在行動上。所有的計劃都要落實到行動上。過了一個階段，及時分析和調(diào)整，使之更加切合實際，真實有效。

4、改進學(xué)習(xí)方法

要尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，反對死記硬背。但是，基本的語法修辭、基礎(chǔ)的精要語段、重要的詩詞名言，要加強記憶、理解和運用。

5、增加成功體驗

堅持就是勝利，只要思想問題解決了，學(xué)習(xí)方法找對了，學(xué)習(xí)成績肯定能夠提高。要學(xué)生體驗到努力學(xué)習(xí)之后的快樂，要及時鼓勵。

6、多讀、多寫、多練

其實方法無非就是多讀、多寫、多練，"書讀百遍，其義自現(xiàn)。"初中語文基本上都是容易理解掌握的，將新字、詞放在語言環(huán)境中比單獨挑出來學(xué)要印象深刻得多。另外有必要了解作者所處的時代背景，以及了解作者的創(chuàng)作其它作品的風(fēng)格，進而有助于對課文更深入的領(lǐng)悟，從而學(xué)得更牢更精深。

語文基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補救

1、提前預(yù)習(xí)課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據(jù)課前的“學(xué)習(xí)重點”提示和課后的“思考練習(xí)”進行思考。要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。

2、積累基礎(chǔ)知識

家長要引導(dǎo)孩子自己主動去積累語文基礎(chǔ)知識，對每篇課文中涉及的有關(guān)字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

3、分析理解課文

根據(jù)具體課文的教學(xué)目的，以及老師提出的要點，讓孩子自己試著分析理解課文。領(lǐng)會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構(gòu)思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。

4、多做練習(xí)

練習(xí)，特別是思考性較強的練習(xí)，是培養(yǎng)自學(xué)能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學(xué)會獨立作業(yè)，不斷提高整體認識和整體把握課文內(nèi)容的能力。

5、拓展課外知識

在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)主動涉獵與課文相關(guān)的文章來拓寬閱讀量，擴展知識內(nèi)容，閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。

所以，對于語文基礎(chǔ)差的學(xué)生，家長一定要好好引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到正確的學(xué)習(xí)方法，平時堅持努力，多做練習(xí)，這樣才能提高孩子的語文成績。

學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法

1、勤奮

大家都知道勤能補拙，也知道笨鳥先飛。這就說明一個問題，沒有哪個人是能隨隨便便就能成功的，但凡成功者都付出超過常人幾十倍甚至上百倍的努力。

倘若你的孩子不夠勤奮努力，你還盼著他能成績優(yōu)異，那是不可能的。我們都知道天才，天才靠的是什么，百分之一的天分加上百分之九十九的努力。沒有勤奮的努力，學(xué)霸就是天方夜譚。

2、學(xué)習(xí)方法

一百個人就有一百種學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法就會提高學(xué)習(xí)效率事倍功半。這個就沒有辦法一一解說了，畢竟學(xué)習(xí)方法是通過自我學(xué)習(xí)過程的一種實踐總結(jié)。

個人的條件不同，選取的方法也是不同的。不過有人專門總結(jié)的定向?qū)W習(xí)方法，比如背誦、速記、默寫、筆記等。我們可以從中借鑒學(xué)習(xí)從而摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。

3、學(xué)習(xí)效率高，勞逸結(jié)合

時間自主管理能力強，學(xué)習(xí)效率高。堅持鍛煉，身體素質(zhì)好。即使在高三時，很多孩子還都堅持跑步、打球、踢球。很多學(xué)神、學(xué)霸是住校生，學(xué)習(xí)、生活都能自己安排地井井有條，并不需要家長過多操心。

超級學(xué)霸背后的核心秘訣是什么

首先、他們上課認真聽講，基本適應(yīng)老師的節(jié)奏，筆記很有特色，都是根據(jù)自己的理解記的，有的筆記甚至只有自己看得懂。

其次、抓住一切問問題的機會，疫情期間，我之前教過的一些學(xué)生，都常常在QQ，微信上問我問題，哪怕我現(xiàn)在已經(jīng)不是叫他們的學(xué)生了，他們都會抓住一切機會解決自己學(xué)習(xí)上的疑惑。

再次、專注力非常強，成績好的學(xué)生做作業(yè)，看書的時候真的是全神貫注，班里再吵鬧，他們都能心無旁騖。專注的習(xí)慣讓他們無論做什么，都能很快掌握。

最后、學(xué)習(xí)能持之以恒。不知道是良性循環(huán)，成績好讓他們更愿意投入時間精力學(xué)習(xí)，還是他們本身意志力堅定，學(xué)霸學(xué)生無論難題，或者課外學(xué)特長都很能堅持，極少半途而廢。真的是優(yōu)秀的人樣樣優(yōu)秀，看到現(xiàn)在的一些孩子多才多藝，作為老師我都常常自愧不如。