有的孩子平時(shí)不愛說話，性格有點(diǎn)軟弱，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)他們的決策能力和自我控制能力。

小孩子性格懦弱膽小怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)說不。如果孩子有個(gè)心愛的玩具，拿出來和別的孩子玩，他們可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)玩具爭(zhēng)吵。大人礙于面子會(huì)說給其他小朋友玩會(huì)，不給的話還會(huì)說些威脅的話，所以有的時(shí)候孩子被迫放手。長(zhǎng)期這樣孩子就會(huì)被迫的接受，慢慢的就會(huì)不敢拒絕別人。事實(shí)上，要讓孩子學(xué)會(huì)說不，不能強(qiáng)制的要求孩子，讓他受委屈。

2、當(dāng)孩子受欺負(fù)的時(shí)候不要這樣說。當(dāng)孩子受到別人欺負(fù)后，跑過來尋求安慰。這時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)說，你不怎么樣人家會(huì)欺負(fù)你嗎？你看怎么沒欺負(fù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的。完全沒意識(shí)到孩子受傷后是來尋求安慰的。

3、孩子性格的形成一小部分是先天的，而大部分是跟自己生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。你的孩子性格懦弱、膽小有可能是由于你們經(jīng)常的嚇唬他，或者你們家里經(jīng)常吵架打架，孩子整天生活在這個(gè)環(huán)境中變得不自信、沒有安全感、膽怯懦弱。

所以如果你想改變孩子首先就要改變家里的生活環(huán)境，營(yíng)造一種和諧溫暖的家庭氛圍。另外帶著孩子參加一些歷練自信心的活動(dòng) 培養(yǎng)孩子的自信心，這樣孩子以后就會(huì)變得自信陽(yáng)光了。

孩子性格比較懦弱，遇到一點(diǎn)事情就喜歡哭，不管怎么哄就是不聽，很多家長(zhǎng)對(duì)此也是比較苦惱，想要幫助孩子但是無從下手，有的暴脾氣的家長(zhǎng)直接采取打罵的方法，這樣做只會(huì)引起孩子的叛逆心理，并不能幫助到孩子。

小孩性格懦弱愛哭怎么辦

1、理解孩子敏感性。多站在孩子的角度思考問題。平時(shí)對(duì)孩子給予更多的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。當(dāng)孩子哭的時(shí)候，要對(duì)孩子表示理解、同情，減少他的孤獨(dú)感和脆弱感。幫助孩子慢慢建立自信心和自立能力。

2、不要給孩子貼上標(biāo)簽。心理暗示是非?？膳碌模憧偸墙o孩子貼上“好哭”的標(biāo)簽。甚至當(dāng)著孩子的面，和別人討論孩子愛哭的事情，這些都會(huì)對(duì)孩子造成陰影。讓孩子認(rèn)為自己就是一個(gè)愛哭的人，慢慢地孩子就會(huì)按照標(biāo)簽去發(fā)展自己。

3、適當(dāng)鼓勵(lì)孩子。通過獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成習(xí)慣。孩子初步做到學(xué)會(huì)情緒管理之后，如果下次孩子忍不住想要某樣?xùn)|西，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽可以鼓勵(lì)孩子等上幾天，如果完成這個(gè)目標(biāo)，孩子就能獲得成倍的禮物，這樣通常能夠更好地鍛煉孩子情緒管理能力了。

4、家長(zhǎng)要無條件地接納孩子。不管孩子的性格如何，表現(xiàn)如何，家長(zhǎng)都要完全地接納孩子。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆幽懶劭蘧腿ビ?xùn)斥他，這樣只會(huì)讓情況更加嚴(yán)重。

孩子性格并不是天生的，而是受后天成長(zhǎng)環(huán)境影響形成的，所以家長(zhǎng)在教育孩子之前，首先要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，只有這樣才能一個(gè)良好的性格，不然的話只會(huì)收獲一個(gè)性格懦弱膽小的孩子。那么小孩性格懦弱怎么辦？

小孩性格懦弱怎么辦

1、培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)

這項(xiàng)特長(zhǎng)可以是酷酷的街舞，也可以是熱情的架子鼓，安靜的畫畫也行。但家長(zhǎng)們一定要根據(jù)自家孩子的特點(diǎn)和喜好來選擇培養(yǎng)，因?yàn)檎莆找豁?xiàng)特長(zhǎng)和技能，能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到不同的快樂，從而改變性格。也會(huì)使原本不自信的孩子有能夠展示的技能，從而提高自我信心力，變得有底氣。更會(huì)讓別人對(duì)于孩子的技能而感到崇拜和喜歡，得到肯定后孩子也會(huì)更加勇敢大方的跟人相處。

2、多帶孩子出門

總是待在家里的孩子沒有別的孩子見識(shí)廣，所以在與人溝通時(shí)就會(huì)有距離感，沒有話題可以溝通。久而久之就越來越不愛說話，越來越不自信。帶著孩子多去看看廣闊的世界，見識(shí)到更多有趣好玩的事物后，能一定程度上激起孩子內(nèi)心的分享欲望，以及更多的探知欲和好奇心，變得更加外向，樂于求知和交流。

孩子的性格有一部分是先天因素，有一部分是后天鍛煉的結(jié)果，常言道養(yǎng)兒才知父母恩，這句話一點(diǎn)都不假，為了孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)是用自己最大的努力，讓孩子去比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，為了培養(yǎng)孩子有個(gè)好的性格也是煞費(fèi)苦心，那么，小孩子性格懦弱怎么辦呢？

小孩子性格懦弱怎么辦：

1.孩子雖小，也需要掌控感。

孩子接觸和體會(huì)這個(gè)世界，很多新奇的事情，他都想觸碰和感受。但是很多父母給孩子灌輸?shù)氖?，這不能碰，那也不能碰。

即使碰了某些東西，家長(zhǎng)也是要求孩子要按照大人的規(guī)則進(jìn)行，完全沒有想過，他還是一個(gè)孩子，他的手腳等各方面還不是很協(xié)調(diào)，家長(zhǎng)不能耐心的跟著孩子的節(jié)奏走。

2.家長(zhǎng)的心理暗示。

孩子去上學(xué)，家長(zhǎng)最害怕的就是孩子在學(xué)校受欺負(fù)，很多和孩子性格懦弱膽小，被欺負(fù)還不敢還手，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼，面對(duì)孩子膽小懦弱，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的狀態(tài)，教導(dǎo)孩子如何面對(duì)欺負(fù)，讓孩子學(xué)會(huì)反擊。

孩子性格懦弱不敢還手怎么辦

1.傾聽孩子的心聲。當(dāng)孩子遭受欺負(fù)時(shí)，他們可能會(huì)感到沮喪、氣憤或害怕。我們應(yīng)該給孩子心理上的支持和安慰，讓他們感到自己不是孤單的。

2.冷靜地分析問題。了解導(dǎo)致欺負(fù)發(fā)生的根本原因，采取相應(yīng)的措施。我們可以和孩子一起探討可能的解決方案，想辦法使孩子能夠獨(dú)立地處理這種情況。

3.向?qū)W?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)匯報(bào)。如果孩子在學(xué)校中受到欺負(fù)，我們應(yīng)該第一時(shí)間和老師進(jìn)行溝通，并盡可能詳細(xì)地描述問題的情況。這樣可以提醒學(xué)校注意孩子遭受的傷害，并進(jìn)行相應(yīng)的教育。

4.教導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)欺負(fù)，例如告訴孩子可以向老師或家長(zhǎng)求助，或者教孩子一些自我防衛(wèi)的技能，如如何躲避攻擊、如何反擊等。

小孩子性格很倔，堅(jiān)持自己的想法，對(duì)家長(zhǎng)說的事不理不睬，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能打罵孩子。孩子性格很倔可能是環(huán)境引起的，家長(zhǎng)可以經(jīng)常和孩子溝通，聽聽孩子的想法，用足夠的耐心引導(dǎo)孩子，改變孩子的性格。

小孩子性格很倔說什么都不聽怎么辦

1、避免情緒失控

當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的行為時(shí)，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語(yǔ)或方式來教訓(xùn)孩子，不要讓自己跟隨孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學(xué)會(huì)尊重別人，并學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

2、轉(zhuǎn)移注意力

當(dāng)家長(zhǎng)感覺到孩子開始浮躁不安時(shí)，可用他有興趣的事或物品吸引他，來轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。

有的孩子性格非常懦弱，這樣的孩子很容易在學(xué)校受到欺負(fù)，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這樣的情況時(shí)，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要影響孩子的心情，防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法。

孩子性格懦弱在學(xué)校被欺負(fù)怎么辦

1、幫助孩子建立一定的安全意識(shí)。這種問題是非?；镜囊环N意識(shí)，尤其是安全意識(shí)，一定要讓孩子有。不然的話，當(dāng)他被別人欺負(fù)的時(shí)候，他只會(huì)忍氣吞聲，等到以后出社會(huì)，他也可能一直被別人欺負(fù)，所以我們一定要在小的時(shí)候就讓孩子學(xué)會(huì)反擊。

2、鍛煉孩子的膽量。在家里面，家長(zhǎng)也要給孩子一定的底氣，因?yàn)橛械暮⒆?，她害怕的是自己打了別人，或者是還手之后，家長(zhǎng)反而會(huì)罵自己，他們肯定是會(huì)非常擔(dān)心這一點(diǎn)的。所以在家里面，家長(zhǎng)也應(yīng)該要呵護(hù)孩子的心理，鍛煉他們的膽量，以及給他們一定的底氣，學(xué)會(huì)反擊。

3、不要給孩子貼標(biāo)簽。家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，如果想發(fā)脾氣，請(qǐng)轉(zhuǎn)身走到另一個(gè)房間冷靜三分鐘再出來和孩子溝通。誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況是孩子，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候需要的是有經(jīng)驗(yàn)的父母的引導(dǎo)，而不是來自父母的責(zé)罵。不要輕易給孩子貼標(biāo)簽，如果要貼的話，請(qǐng)將正面積極的標(biāo)簽貼給孩子。

4、不要去強(qiáng)求孩子。有的孩子性格比較軟弱，但是自尊心比較強(qiáng)。他在學(xué)校里受到了欺負(fù)，不愿意說出來。覺得很丟臉。會(huì)把這一切壓下來。藏在心里。作為家長(zhǎng)，你是應(yīng)該多觀察孩子的行為，當(dāng)看到孩子悶悶不樂，又不愿意和你分享在學(xué)校里的事情的時(shí)候，你可以采取一種迂回的辦法。聯(lián)系老師，同學(xué)去尋找原因。