9歲的孩子正處于人生中第二個叛逆期，但這個階段也是他們的成長的重要時期，所以家長在教育這個階段的孩子時，一定要注意自己的方式方法，避免給孩子的身心造成一些不好的影響。

9歲左右的孩子怎么教育

1、找到溝通方法。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進的方式，慢慢的引導孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、不要過分溺愛?，F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，所以家長們都倍加寵愛，為教育好叛逆的孩子，家長最好不要從小就過分溺愛，一旦你無法滿足孩子要求的時候，孩子有極易出現(xiàn)逆反心理，所以家長不要總是滿足孩子的需求，家長應該學會把握好這個尺度。

3、適當給孩子空間。9歲男孩在叛逆期認為自己已經是個成人了，想要擺脫父母的掌控，所以就會處處和家長作對。在這個階段家長不要太限制他的自由，盡量讓他有自己的空間，跟孩子相關的事情，家長盡量和他商量一下，這樣他才會更容易接受。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

每個孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現(xiàn)，家長一定要有耐心，認真的對待，坐下來真誠的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過這個叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強勢，如果家長不能慢慢引導，加上自己也是個急性子，不僅處理不了問題，還會讓孩子更加叛逆。對于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長。

2、不要認為孩子只能屈服自己，對于孩子叛逆，父母發(fā)脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛玩手機、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無動于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會這樣認為，孩子心里會覺得父母很討厭。

3、學會靜下心來，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關系培養(yǎng)上，循序漸進才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

一些男孩子9歲就開始出現(xiàn)明確的自我意識，逐漸從“幼稚”變?yōu)椤岸隆?，敢于反抗是這個階段孩子的常見現(xiàn)象，他們跟父母的沖突也逐漸增多。作為家長就迫切想要了解下男孩子9歲叛逆期怎么教育？我認為有以下幾點需要注意。

男孩子9歲叛逆期怎么教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。父母需要注意自己的態(tài)度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、善于傾聽。當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、樹立榜樣。父母要以身作則，不要隨便發(fā)脾氣，罵人，遇到困難時，學著心平氣和，給孩子樹立好榜樣。孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當9歲的孩子忽然叛經離道時，甚至亂發(fā)脾氣，父母應該反思是不是自己的管教方式出了問題，或者是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

4、多給予孩子正面暗示。9歲的孩子討厭被當成小孩，而且自尊心特別強，他們格外渴望得到父母的認可和尊重。雖然他們的叛逆和反抗常常讓大人生氣，但是父母如果總是批評、打擊、負面評價孩子，會讓孩子的問題不斷放大和強化，親子之間的對峙到了青春期會越來越緊張。

9歲孩子拿別人東西，家長要及時教育孩子，讓孩子知道拿別人的行為是不對的，想要用別人的東西，我們應該先要征得別人的同意才行，不要沒禮貌，只要我們家長教育好孩子什么該做、什么不該做，孩子就能克制好自己的行為。

9歲孩子拿別人東西該怎么教育

1、家長可以給孩子講一講偷拿東西的壞處。家長要適當?shù)亟o孩子講一講偷拿東西的壞處，如果家長沒有辦法讓孩子知道偷拿別人東西的壞處，孩子也不知道自己究竟犯了什么樣的錯誤。家長要用正確的態(tài)度去教育孩子，告訴孩子，孩子要怎樣去做，才能改正自己壞的行為。

在孩子面前，家長不要有一些小偷小摸的行為，家長如果有了小偷小摸的行為，孩子會對父母的行為進行模仿。家長可以對孩子進行情景的教育，告訴孩子面對有誘惑的東西，一定要克制住自己的意志，不要讓自己的行為犯下了不可彌補的錯誤。

2、適當?shù)呐u和懲罰，幫孩子樹立規(guī)則。一些家長如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓的話，也可以做一次懲罰。當然，只針對平時那些舍不得打罵，把孩子培養(yǎng)成囂張跋扈的父母。偶爾打一次，而且嚴厲一點，這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹立規(guī)矩，知道什么可以做，什么不可以做。

適當?shù)呐u和懲罰有必要，但在外要維護好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。當然，我是不支持武力教育的，我覺得這根本解決不了任何問題。建議家長還是多用科學的方式幫助孩子克服不良習慣。

九歲的孩子正處于人生中第二個叛逆期，這個時期的他們也剛剛步入小學階段，擁有了自己的想法，難免做出一些違逆父母意愿的行為。但是作為父母一定要給予他們正確的教育和指導，給他們樹立正確的人生觀和價值觀。

9歲孩子怎么教育才好

1、找到溝通方法。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進的方式，慢慢的引導孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、多陪伴孩子。陪伴是最好的教育方式，對于叛逆期的孩子而言，家長的陪伴是可望而不可即的，他們正是因為渴望陪伴，所以才會叛逆，因為只有叛逆的時候家長才會過多的關注于他。因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。

3、適當給孩子空間。9歲男孩在叛逆期認為自己已經是個成人了，想要擺脫父母的掌控，所以就會處處和家長作對。在這個階段家長不要太限制他的自由，盡量讓他有自己的空間，跟孩子相關的事情，家長盡量和他商量一下，這樣他才會更容易接受。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且9歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

隨著孩子的成長，本來跟在父母身邊的小棉襖，也逐漸開始踏入了叛逆期，9歲的孩子也已經進入人生的下一個階段，叛逆期，面對孩子的叛逆家長應該怎么做呢？

9歲的孩子怎么教育都不聽怎么辦

1、家長要以身作則，注重言傳身教。孩子不會聽我們怎么說，但會看我們如何做。如果家長的態(tài)度是努力認真的，孩子也會模仿。我們雖然是父母，但我們也有做錯的時候，我們做錯的時候，如果敢于向孩子承認錯誤，孩子就會學到：認錯是一種很平常的態(tài)度，他也更敢于認錯了…相反，如果父母都不敢認錯，做了錯事，還要向孩子狡辯，孩子學到的就是遇到事情向父母狡辯。

2、多花點心思在孩子身上，有些父母經?？床坏胶⒆由砩系挠悬c，導致孩子為了吸引父母的主意，就會做出一些叛逆的事情。因此，家長要及時了解孩子的想法，并給予他們關注和支持。這樣有助于家長更好的解決9歲男孩進入叛逆期的問題。

3、家長要有耐心，千萬不能急躁。9歲的孩子也正處于特殊過渡時期，出現(xiàn)不聽話的原因大部分是孩子在十歲之前父母陪伴較少，沒有培養(yǎng)好習慣，所以，漸漸長大以后，父母會發(fā)現(xiàn)孩子怎么教育也不聽，其實是孩子在九歲之前沒有樹立規(guī)則意識。如果孩子處處按照自己的想法去做，就讓他去做，教育學上有一種理論叫“自我承擔法”。就是讓孩子自己承擔決策的后果，父母千萬不要包辦代替。

4、信任包容，生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

八至九歲的孩子，性格可能調皮可能懂事，但是無論孩子的性格是怎么樣的，他會是世界上獨一無二的存在。所以家長在教育孩子的時候，要有足夠的耐心和細心，這樣才能讓孩子更加的優(yōu)秀。

8到9歲的孩子應該怎么教育

1、站在孩子角度看問題。在和孩子溝通的時候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

2、重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

3、多傾聽，少說教。當孩子有獨立的愿望，家長應該多觀察孩子的行為，傾聽孩子們的聲音。父母的傾聽中孩子會認為自己是被尊重的。切記少嘮叨。家長應把握機會時機交流，不能硬碰硬，我們應該學會欣賞自己的孩子，肯定鼓勵孩子的進步和努力。

4、尊重孩子的自尊心。把孩子看作一個獨立的個體，或者建立一種親密、平等和友好的關系，讓孩子在家庭中享受她的權利。同時，家長也應該相信自己的孩子有獨立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時鼓勵安慰，在取得成就時受到贊揚和贊揚。