現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的情況，有的無計可施的家長就會選擇強(qiáng)制沒收孩子的手機(jī)，其實對于家長的這種做法是非常不對的，會給孩子帶來嚴(yán)重的后果，不利于解決孩子沉迷手機(jī)的問題。

強(qiáng)制收孩子的手機(jī)后果會怎樣

1、孩子會讓父母造成憎恨。孩子并沒有演化出自律精神的好機(jī)會，他很有可能會悄悄借同學(xué)們的玩游戲，并不會從源頭上勇于承擔(dān)責(zé)任任。但凡家長曾經(jīng)說過“不能打游戲”的，孩子一定摸了摸手機(jī)游戲就不肯放開手，如果有一個機(jī)遇就趕快玩。家長監(jiān)督的成本較高，一不留神，手機(jī)上、平板卻被孩子找到，孩子也很容易沉迷其中。

2、造成孩子的抵抗。孩子期盼遭受父母尊重，希望和父母相對平等關(guān)聯(lián)。假如父母強(qiáng)制性收走孩子手機(jī)，徹底蔑視孩子的念頭，孩子就會更為反叛，覺得父母不理解自己，乃至反感父母、憎恨父母，孩子就會造成抗拒心理，父母越不許干什么，他就越干什么。

3、傷害親子關(guān)系。你不讓孩子玩手機(jī)明明是為了孩子好，但是孩子只會認(rèn)為你不理解他，轉(zhuǎn)身就會去找接納他的朋友，他會迅速找一個可以一起玩手機(jī)的圈子，這個時候再想把孩子拉回來就很難了。

孩子沉迷手機(jī)背后的原因是什么

對于尚未形成完整三觀的孩子來說，一旦對這塊小小的屏幕產(chǎn)生依賴，甚至沉迷其中的游戲或視頻，就會帶來很大的影響，甚至?xí)绊懙胶⒆拥纳硇慕】怠?/p>

強(qiáng)制沒收孩子的手機(jī)的后果

強(qiáng)制沒收孩子手機(jī)，家長看似贏了，但付出的代價很大。首先，孩子會對父母產(chǎn)生怨恨；

其次，孩子沒有發(fā)展出自律精神的機(jī)會，他很可能會偷偷借同學(xué)的手機(jī)玩游戲，不會從根本上對自己負(fù)責(zé)任。凡是爹媽說過“不許玩游戲”的，孩子一定摸了游戲就不肯放手，只要有個機(jī)會就趕快玩。

再次，家長監(jiān)督的成本很高，一不留神，手機(jī)、平板電腦就被孩子找到了，孩子也容易學(xué)會欺騙父母。

孩子到底應(yīng)該怎么教育

小孩子玩手機(jī)上癮，后果不堪設(shè)想，的確是如此，我們有時候只是看到了手機(jī)的好，卻忽略了過度使用手機(jī)帶給我們的危害，浪費(fèi)我們的寶貴時間，時間是不可逆的，我們應(yīng)該用這些有限的時間多做些有意義的事情。

小孩子玩手機(jī)上癮的后果會怎樣

1、首先，他會對學(xué)習(xí)失去興趣，無心向?qū)W，成績一落千丈。其次會影響健康，特別是眼睛視力下降。曾經(jīng)有一位學(xué)生，父母控制使用手機(jī)的時間，十點之后就不準(zhǔn)用了必須休息，等父母睡著了他就去偷手機(jī)，然后看小說至凌晨，一到學(xué)校就打瞌睡，整個人面容憔悴、疲憊不堪，學(xué)習(xí)怎么可能會好？最后輟學(xué)了。

2、影響視力。長期不正確使用電子產(chǎn)品，會有損孩子的視力發(fā)展。現(xiàn)在我國的青少年近視率已接近60%，一定要引起充分的重視。使用電子產(chǎn)品時，一定要注意姿勢、時間的控制。

3、不利于人際關(guān)系的建立。沉迷于手機(jī)中的孩子，對虛擬的世界充滿了依賴，在現(xiàn)實社會中可能表現(xiàn)出孤僻、對抗等性格，不利于現(xiàn)實人際關(guān)系的建立和交往發(fā)展。家長要多給孩子創(chuàng)造豐富的人際圈、活動范圍，讓孩子能充分感受到現(xiàn)實生活的溫度和多樣。

4、手機(jī)里信息繁雜，孩子無法分辨?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上信息復(fù)雜，好的壞的都有，孩子在瀏覽的過程中，無法分辨好壞，有可能會看一些不良信息，而孩子可能就會無意識地接收這些信息，會影響孩子的價值觀。

隨著手機(jī)對人們的影響越來越深，很多孩子也開始出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，他們不但放學(xué)回家玩手機(jī)，甚至晚上不睡覺也要偷偷玩手機(jī)，這對孩子的學(xué)習(xí)和健康將造成巨大的影響，家長一定要及時與孩子溝通，幫助孩子制定手機(jī)使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子晚上偷玩手機(jī)怎樣教育

不禁止，但是要合理安排手機(jī)時間。如果絕對禁止孩子玩手機(jī)，那么孩子很可能會做出過度的反抗，比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣，父母幫孩子規(guī)劃玩手機(jī)的時間就好了。每天按時上網(wǎng)，既能控制孩子玩手機(jī)游戲，又能培養(yǎng)孩子的時間感。

親子溝通。溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機(jī)的情況，并給對應(yīng)的意見，同時把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。

父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù)，才不會只是在手機(jī)中尋求存在感。

家長要以身作則。很多家長自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。

現(xiàn)在的孩子，出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，一些孩子天天玩手機(jī)，甚至出現(xiàn)不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，部分家長脾氣比較急，做出砸孩子手機(jī)的舉動，這種做法或加重孩子的叛逆情緒，最終導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。

父母砸了孩子手機(jī)的后果

孩子青春叛逆期本來和父母之間就不好溝通，砸手機(jī)的目的是不讓他玩手機(jī)，但往往事與愿違，讓孩子更加叛逆，不愿與你們溝通。

另外，孩子可能會因為手機(jī)被父母摔而感到自尊心受挫，從而影響自信心和自尊心的發(fā)展。

所以，父母最好不要砸孩子手機(jī)，要好好和孩子溝通，跟他分析玩手機(jī)的危害，讓他主動放下手機(jī)。

同時，父母也應(yīng)該給孩子正確的手機(jī)使用指導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成健康的手機(jī)使用習(xí)慣。

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越普遍，很多孩子差沉迷手機(jī)后出現(xiàn)厭學(xué)、成績下滑、不想社交等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的正常生活，面對這種情況，家長要及時控制孩子玩手機(jī)的時間，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，幫助孩子擺脫手機(jī)癮。

沉迷手機(jī)的孩子要怎樣挽救過來

理解孩子需求。我們先搞清楚孩子為什么喜歡玩手機(jī)？是因為游戲有趣？還是社交需求？或者是單純覺得無聊？了解孩子的需求后，我們才能更有針對性地引導(dǎo)他們。

設(shè)定明確規(guī)則。和孩子一起制定一個手機(jī)使用規(guī)則，比如每天只能用幾次，每次不能超過多少分鐘。或者要等完成作業(yè)后才能玩兒等?？梢杂蒙陈┑褂嫊r，或者用手機(jī)設(shè)定一個時間，到時間自動響，要么自動關(guān)機(jī)。

提供替代活動。孩子過于沉迷手機(jī)，往往是因為無聊，沒人玩，沒有別的更有趣的活動吸引他。家長有時間可以帶孩子去外面逛一逛，做做戶外運(yùn)動，散散步?；蛘咦x書，繪畫等等。

父母盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們家長平時下班回到家，千萬不要第一時間坐下來玩手機(jī)，盡可能地在孩子面前多看書，多與孩子互動，給孩子制造一個良好的環(huán)境。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為孩子娛樂的重要方式，一些孩子在上學(xué)期間嚴(yán)重沉迷游戲，學(xué)業(yè)下滑厲害，家長知道后，怒摔孩子手機(jī)，想讓孩子努力學(xué)習(xí)，其實，家長的這種做法是非常不脫的，不但會傷害孩子自尊，還會加重孩子的叛逆情緒。

家長摔孩子手機(jī)的后果

如果父母摔孩子的手機(jī)，可能會導(dǎo)致以下后果：

1、損壞手機(jī)：摔手機(jī)可能導(dǎo)致手機(jī)屏幕破裂、零件脫落等損壞，需要花費(fèi)修理費(fèi)用。

2、傷害感情：孩子可能會感到被父母不尊重、不信任，從而導(dǎo)致親子關(guān)系受損。

3、挫傷自尊：孩子可能會因為手機(jī)被父母摔而感到自尊心受挫，從而影響自信心和自尊心的發(fā)展。