如果孩子在童年能經(jīng)常有爸爸陪伴，那對孩子日后的智商、學(xué)業(yè)、人格發(fā)展都更有幫助。對孩子而言，他們渴望媽媽給予最好的愛，那爸爸則應(yīng)給予最好的陪伴和教育。所以在孩子的成長過程中，離不開父母任何一方的教育，父親角色顯得尤為重要。

作為父親應(yīng)該怎樣教育孩子

1、父親要參與孩子的教育中來。在家庭教育中，很多時候我們會發(fā)現(xiàn)，父親有時候僅僅是起著賺錢的作用，很多時候在教育孩子方面，都是由母親來完成的，其實這樣是不好的。

我們都知道，孩子還小的時候是非常崇拜自己的父親，他們會把父親看成是智慧以及力量的象征的。所以這時候父親一定要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，不要老是只顧著賺錢，不要老是說自己忙于賺錢了，教育孩子這件事情就交給自己的妻子。

所以在教育孩子的方面，父母雙方的責(zé)任都是不可避免的，但是作為父母，作為孩子眼中的英雄，更應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任。

2、父親不能當(dāng)眾責(zé)怪孩子。孩子的成長過程只有那么一次，每一位父母都是希望自己的孩子能夠健康成長的，于是對孩子的教育是抓得很嚴(yán)的。于是，我們可以發(fā)現(xiàn)，在教育孩子的時候，往往母親是起著溫和的作用，而父親往往是嚴(yán)厲的代表。

叛逆是孩子成長的重要階段，這個時期，父母正確引導(dǎo)將對孩子產(chǎn)生重要影響。值得注意的是，在引導(dǎo)叛逆期的孩子時，父親起著無法替代的作用，父親的榜樣作用更能激起孩子的責(zé)任感和獨立性。

兒子叛逆父親應(yīng)該怎樣教育

首先，父親應(yīng)該與母親共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，若是二人教育理念不一致，我們可以共同商量選擇適合孩子本人的教育方式，每個孩子的性格不同，不必完全按照一些成功案例生搬硬套。

其次，作為母親不必太過據(jù)理力爭，適當(dāng)放輕松，相信自己的丈夫，給予他教育孩子的機會，男孩子就應(yīng)該多和父親接觸，一起參與戶外活動，一起做某些手工作業(yè)，一起討論當(dāng)下感興趣的事情。

第三，給孩子樹立有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)任的形象，對自己父母的孝敬，對自己妻子的尊重愛意，都會幫助孩子建立起完整的親密關(guān)系意識，讓孩子在溫馨有愛的家庭環(huán)境中順利度過叛逆期。

第四，孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期今后，不少家長仍是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子今后的發(fā)展，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的辦法。

孩子不聽話是生活中比較常見的事，尤其是叛逆期的孩子，他們總喜歡與父母對著干，面對孩子這一現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，給孩子更多私人空間，并教會孩子正確書法情緒的方法。

對不聽話的孩子應(yīng)該怎樣教育

1、轉(zhuǎn)移注意

孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

2、有意冷落

當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴時，家長要不予理睬，給他造成一個無人相助的環(huán)境，更不要和他討價還價。當(dāng)無人理睬時，孩子自己會感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對孩子做簡單而認(rèn)真的說明，說清不能做的原因。

孩子在進(jìn)入叛逆期之后，生理上和心理上都會發(fā)生很大的變化，家長一定要及時發(fā)現(xiàn)這種變化，根據(jù)孩子的變化調(diào)整教育方法，避免沖突的產(chǎn)生。那么對叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育？

對叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育

1、家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

2、家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應(yīng)鼓勵安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚。

3、家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認(rèn)自己的過失。

4、在不影響孩子身體健康和人身安全的情況下，像他喜歡穿什么款式顏色的鞋子、衣服、褲子等，能讓他自己選擇的就讓他自己選擇，但像一些洗澡啊，換洗衣服啊，沒的選的就堅決按規(guī)定好的執(zhí)行。

家庭教育作為孩子接受教育的第一步，對于孩子的成長也是非常重要的，很多家長也開始重視孩子的家庭教育了，但如果采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綍绊懞⒆拥囊簧?/p>

做父母的應(yīng)該怎樣教育孩子

1、讓孩子學(xué)會自立。獨立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業(yè)所必須具有的基本能力，這需要從小培養(yǎng)。

2、為孩子樹立良好的榜樣。身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。如果家長不愛學(xué)習(xí)、只顧自己吃喝玩樂、一問三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。

不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

3、對孩子的期望要符合孩子的實際水平。家長在教育孩子的時候，最好不要抱太大的期望，因為有時候家長的期望越大，最終只會給孩子造成更大的壓力，而且孩子也會為了滿足家長的期望，自己不斷努力，就在這個期間，很有可能會讓孩子失去自我。

面對孩子的偷錢行為，家長們生氣是難免的，但是嚴(yán)厲批評肯定是不對的，必須明確告知孩子讓你生氣的不是拿錢，而是自私任性、不計后果、利用不正當(dāng)做法獲得金錢的做法。在教導(dǎo)孩子行為規(guī)范之前，父母也要注意孩子產(chǎn)生這種行為背后的內(nèi)在情感和心理需求。

小孩子在家偷錢父母應(yīng)該怎樣教育

1、不要用對待犯人的態(tài)度對待孩子。一個有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當(dāng)場“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說實話，交待錢的去處，不留情面的批評，事后會讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對父母也尊重不起來，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

2、給予孩子一定的零花錢。孩子到了一定年齡，父母可以給孩子一定的零花錢?，F(xiàn)代社會，孩子出門給點錢在身上也能應(yīng)急。孩子一般4歲以后，就會有零花錢的概念。這個時候父母就可以考慮給一些零花錢了。

3、讓孩子學(xué)會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)孩子自制力。

常有家庭因為父母和孩子之間的溝通方式存在問題，導(dǎo)致家庭關(guān)系不和諧，孩子不聽父母的話，甚至頂撞父母，和父母爭吵，這讓父母很是苦惱，不知道該怎么正確跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子健康成長。

孩子頂撞家長應(yīng)該怎樣教育

1、不要過分溺愛

家長在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不能一個寵愛，一個嚴(yán)管，這樣孩子就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不同，而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓孩子冷靜下來后教育他。

2、要尊重孩子

雖然大人比小孩的經(jīng)驗豐富，懂的知識也更多，但家長卻不能壟斷孩子一切，以大壓小，要孩子全聽大人的，而不給孩子任何的發(fā)言權(quán)，這樣也只會造成孩子的逆反或逃避的心理。作為家長需要適當(dāng)給孩子表達(dá)自己的意見的權(quán)利和機會。