家是每個人溫暖的港灣，但是卻有些孩子不愿意回家，這種情況一般都是孩子在家里沒有得到關愛和溫暖，父母不要隨意扼殺孩子的快樂，只要糾正孩子出去玩不愛回家的習慣就可以。

不愿回家的孩子的心理

1、覺得家里不自在

感受不到想要的溫暖，所以才會想著拼命逃離，這應該是很多孩子不愿回家的真實原因。呆在家里的感覺，除了不自在外，還會伴有壓抑、恐懼的想法。試問：這樣的居住環(huán)境，大人愿意呆嗎？答案一定是不愿意吧！

2、父母管教太嚴

隨著年齡增長，父母對孩子的要求和管教，反而越來越嚴苛。在父母看來，年齡越大，越應該懂得更多的道理，越應該按照自己期許的樣子去發(fā)展。受不了這種壓力，孩子只能不回家，少聽一些父母的嘮叨聲。

隨著孩子的長大，孩子就會有這樣的心態(tài)，那就是不想回家。他們比較渴望外界的自由，覺得外面的環(huán)境比家長更加人喜歡，而孩子這樣做，常常就會家長覺得傷心、失落。所以，家長就要多陪伴、關心孩子，讓孩子感受到家中是充滿愛的。

不愿意回家的孩子是什么樣的心理

1、有了自主意識，回家會覺得不自在當孩子有了自主意識之后，就會給自己建立“安全感壁壘”，而回到家之后，孩子就會覺得比較陌生，甚至有一些親戚可能都不知道怎么稱呼，那么勢必就會打破自己曾經建立好的安全感壁壘。

2、與家里人鬧矛盾，如今的小孩自主觀念太強了，只要一與家中說不通，便會離家離開，認為自己離開家還是也能生活下去，因此，當小孩不愿回來的時候，要檢討一下是否親人的什么作法和他們的思想不相符合，或是完全背離了小孩的想法。

3、在孩子小時候，會反感大人的很多行為，比如爸媽總是吵架或者控制欲強，作為孩子，小時候沒法反抗。長大了，就想逃避這種環(huán)境。回到家，就意味著要重新面對這種環(huán)境，所以就不愿回家。

4、覺得家里不自在，感受不到想要的溫暖，所以才會想著拼命逃離，這應該是很多孩子不愿回家的真實原因。呆在家里的感覺，除了不自在外，還會伴有壓抑、恐懼的想法。試問：這樣的居住環(huán)境，大人愿意呆嗎？答案一定是不愿意吧！

家本該是溫暖孩子心靈的地方，但有些孩子表現(xiàn)的很反常，他們寧愿在外邊流浪，也不愿意回家。孩子不愿回家很大程度與家庭氛圍與家庭教育有關，家長要及時反思自己，多與孩子溝通，關心孩子，盡量給孩子營造良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家的溫暖。

孩子不愿意回家是什么心理

1.家庭氛圍不好

有一些家庭中可能夫妻之間會因為一點雞毛蒜皮的事情而吵架，夫妻之間因為一點點的小事就吵架，甚至大打出手。這個時候夫妻完全沉浸在自己的小范圍去生氣去爭執(zhí)，完全顧不上旁邊還有孩子。

2.孩子在家中沒有自由

因為每個父母都希望自己的家庭，孩子可以全面發(fā)展，但是小孩子可能并不想要這種結果，小孩子想要可能只是痛痛快快的玩一場，孩子在外面可以好好的玩會兒?；氐郊揖鸵桓改赴才诺母鞣N事情占滿自己的時間，所以說這時候也可能讓孩子不愿意回家。

孩子在成長過程中，家長可能會遇到各種各樣的問題，其中嘴硬是最令家長頭疼的問題之一，面對孩子的“頂嘴”和“叛逆”，很多家長都會忍不住發(fā)火，但發(fā)火的后果是換來孩子更大的叛逆，對孩子行為的改變毫無益處。

嘴硬的孩子背后的心理

自我價值保護逆反。關于孩子總是犟嘴對抗的心理因素，其中有自我價值保護逆反，自我價值保護簡單的說，就是按照自己的價值觀、自己的追求去生活，這種生活應該是自由的，任何人不能干涉和破壞的。

家長溺愛的結果。孩子喜歡頂嘴，往往是由于家長過于溺愛孩子造成的。家長對孩子言聽計從，從來不會持反對意見，孩子就養(yǎng)成了以自己為中心的習慣，當他不想聽家長的話時，就會出言不遜頂撞父母，從而造成孩子總是犟嘴對抗的心理因素。

孩子被對比。這是家長們之間經常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，家長都是有虛榮心的，自己比不過就拿孩子比，當別的孩子比自家孩子優(yōu)秀時，家長就會抱怨自己的孩子是多么無能。因此，當孩子經常受到這樣的語言刺激后，他們就會對家長的做法產生反感。

不自信。孩子在心理上還有一種可能的原因就是自信心不夠。如果家長在孩子們的成長過程中總是批評，那么這些孩子可能會感到自己不夠好，比別人差，從而讓他們變得不自信。一旦這些孩子失去了自信心，就很容易產生嘴硬的行為，拒絕承認其他人的優(yōu)點，也不愿意承認自己的錯誤。

很多孩子進入叛逆期，對家都有一種排斥心理，一些孩子出現(xiàn)不愿意回家或夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是家庭關系不和諧，孩子感到壓力，或不想聽父母的嘮叨等，面對這種情況，家長要及時反思自己的教育方法，正確引導孩子。

孩子不愿回家怎么辦

1、保持冷靜。面對孩子的叛逆行為，家長首先要保持冷靜。過度的憤怒和責備只會加劇孩子的反叛情緒。冷靜下來，理性分析問題的根源，才是解決問題的第一步。

2、換位思考。嘗試站在孩子的角度看問題，理解他們的感受和需求。孩子的叛逆行為往往是他們表達情感和尋求理解的一種方式。換位思考，有助于家長更好地理解孩子的行為動機。

3、傾聽孩子的心聲。與孩子溝通時，家長要學會傾聽。真正傾聽孩子的想法和感受，理解他們的需求和困惑。不要急于打斷或下結論，而是要給予他們表達的空間。

4、家長要減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護下長大的，即便是他們已經進入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。父母的這種心理會造成對孩子事無巨細的關心，而父母關心孩子的表現(xiàn)方式許多時候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。

偷東西是一個非常不好的行為，然而在孩子的成長過程中個，很多孩子都會有這種行為，面對這種情況，家長對孩子的正確引導至關重要，除了不要給孩子貼標簽外，家長也要給孩子改正的機會。

孩子偷東西的心理原因

1、希望得到自己沒有的東西。有些孩子知道隨意拿別人的東西是不對的，但看到別人有自己喜歡的東西，總希望自己也能有，但父母并不買賬，只好“偷”來滿足自己的愿望而不被發(fā)現(xiàn)。

2、表現(xiàn)出自己的勇敢。有些孩子總是愿意在同齡的孩子中表現(xiàn)出自己的勇敢，所以他們嘗試這種冒險的偷的行為，以證明白姬的勇敢無畏。然而，他可能并不知道自己的“勇敢”行為是錯誤的。

3、為了引起父母的關注。英國精神分析學家溫尼科特說，孩子的問題行為，常是在向父母表達什么。偷，也是如此。表面看，它是孩子一種錯誤的行為，實際上都藏著孩子的物質需求和心理需求。

4、模仿行為。孩子容易模仿身邊人的行為，如果周圍有偷東西的榜樣，可能會跟著學。

孩子記恨父母的現(xiàn)象所發(fā)生在青春叛逆期，這個時期孩子的學業(yè)壓力增大，身體發(fā)育進入青春期，很多父母，不考慮孩子的心理，只是一味地按照自己的想當然去要求孩子，塑造孩子，最終讓孩子心生抵觸，產生記恨父母的想法。

記恨父母的孩子的心理怎么解決

傾聽和接納。當孩子怨恨父母時，我們首先要做的是傾聽他們的感受和意見。不要輕易否定或忽視他們的情緒，而是給予他們足夠的空間和尊重，讓他們感到自己的聲音被理解和接納。

反思和改進。孩子怨恨父母有時可能源于我們的行為或決策。在面對這種情況時，我們應該勇于反思自己的行為，并愿意改進。與孩子坦誠地溝通，表達我們愿意改變的決心。這顯示出我們對孩子的關心和尊重，也為建立更好的親子關系奠定了基礎。

提高孩子的獨立能力。家長在孩子的成長過程中，要學會適當放手，鍛煉他們的獨立能力。孩子獨立性強，自信、樂觀，遇到困難首先會自己想辦法解決，自然也就不會埋怨父母了。

給孩子主動權。當孩子已經產生對家長的敵對情緒時，家長可以嘗試多跟孩子交流溝通，問問他們的意見，確定他們的內心需求是什么，然后將解決問題的主動權交給孩子。孩子覺得自己得到關注和尊重，重新建立對家長的信任和依賴，敵對情緒自然就消失了。