初三成績差還有救嗎
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孩子現(xiàn)在在讀初三,面臨著至關(guān)重要的中考,孩子學習上的壓力很大,必要時,家長要多去關(guān)心孩子、開導孩子,孩子需要我們家長的支持和鼓勵,孩子初三成績差還有救嗎?
初三成績差還有救嗎
只要想讀了,什么時候都不晚。給兩點建議吧!首先,一個字“早”。對,就是魯迅先生刻在桌上的那個“早”字,俗話說笨鳥先飛,就是要時時早,事事早,毫不松弛,魯迅先生也是這么踐行的。其次,就是要“狠”,要對自己夠狠!在學習上,如果你的付出超不過對手一個數(shù)量級的話,實際上就很難比別人強!
初三成績差怎么補救
首先,要弄清楚孩子哪些科目比較弱?哪些科目比較好?哪些科目學習還有困難?哪些科目是可以學的?那些他可以學的科目,只要認認真真,跟著老師后面去上課去復習,應該說是可以提高的很快的。
有些科目基礎比較薄弱,上課很難聽懂,這個時候,就需要家長和老師溝通一下,想想辦法,可以課外多讓孩子花些時間做做練習。
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孩子進入五年級,成績不好,家長不要放棄孩子,孩子需要我們家長的支持和鼓勵,孩子現(xiàn)在還小,完全可以從現(xiàn)在開始好好培養(yǎng),家長要多陪伴孩子學習,五年級成績差還有救嗎?下面就來說一說。
五年級成績差還有救嗎
五年級成績差還是可以補救的。
五年級,并不是沒有補救的可能。因為只要用心做,語文不難,英語和數(shù)學努力一點也可以學的進去。但是前提是家長和孩子要建立起補習功課的決心,因為這不會是一個容易的過程,堅持不了就會是半途而廢,沒有意義。先讓孩子找到自己的短板,從薄弱學科入手,慢慢補習,會跟上的。學習這個事兒本身就是一環(huán)扣一環(huán)的,如果之前的基礎太差,本身又要學新的知識,很難再去補舊的知識,所以,要趕快幫助孩子查漏補缺。
五年級成績差怎么補救
1、培養(yǎng)好學習習慣
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男孩初一成績差,小學成績怎么樣呢?如果小學成績差,那說明孩子本身基礎不夠好,小學也沒有抓住黃金時期培養(yǎng)學習習慣,基礎知識沒有打牢,成績應該是從小差到大,這樣提高成績會有點難度。如果孩子小學成績還可以,初一成績差,說明孩子還沒有適應初中年級的生活,那男孩初一成績差還有救嗎?
男孩初一成績差還有救嗎
這里我們只說第二種情況,如果孩子小學成績還不錯,到了初一成績差。找清楚原因,只要解決了問題,那么肯定是有救的。
首先,看孩子的成績到底有多差。
父母可以先看孩子的考試卷紙,分析孩子的成績或者致電老師幫助分析孩子的成績和學習情況。是學習習慣的問題還是課本知識根本就沒掌握住,尤其是男孩,做題難免會有粗心馬虎,只有了解到孩子成績的問題所在,才能去很好的解決問題。
其次,分析了孩子的成績后找到閃光點。
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孩子上初一,初一這一年的學習很關(guān)鍵,如果孩子初一的時候?qū)W習還不錯,會助長孩子繼續(xù)好好學習下去的信心和激情,所以說,初一階段的學習還是很重要的,家長要把好關(guān),那孩子初一成績不好還有救嗎?
初一成績不好還有救嗎
萬丈高樓從地起。一個學段的起始年級最重要。小一、初一、高一、大一等,都是起始年級,對這個學段的學習起著定調(diào)和奠基的作用。良好的開頭是成功的一半,搞好初一學習,很有必要。初一成績不好,肯定有救。
1、弄清楚原因
初一成績不好,主要是學習方法不對,你還用小學的學習方法來應對初一的七門課。環(huán)境的變化,讓孩子不知所措。遇上一個不自律的初中生,成績下滑是肯定的事情。家庭教育要適應孩子,不要再說說說,讓孩子自己想辦法完成任務。不要天天嘮叨。這時候孩子的身體,心理各方面都有變化,家長要仔細觀察,面對問題,解決問題。初一學生一定要培養(yǎng)良好的學習習慣,不要老是看成績。無論如何,都要多讀書。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)良好的學習習慣,吃得苦中苦,提高成績應該沒問題。
2、讓孩子端正學習態(tài)度,有堅持下去的決心
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孩子都初二了,還不努力學習,成績一直很差勁,家長擔心孩子這樣下去,會影響孩子初三的學習以及中考,家長的擔心是對的,如果孩子前期沒有打好基礎,后面的學習肯定會很吃力,孩子初二了成績一直不好還有救嗎?
初二了成績一直不好還有救嗎
成績差的初中生只有端正學習態(tài)度才能拯救成績。可以要求孩子捫心自問一下,自己對待學習是不是雷聲大,雨點?。渴遣皇侨齑螋~兩天曬網(wǎng)?是不是心里總掛念著玩?是不是總敷衍作業(yè)?是不是總在學習中偷懶?是不是遇到困難就逃避?這些行為克服不了,自己不下決心努力,神仙也救不了你。
初二了成績一直不好怎么補救
1、必須要看清現(xiàn)實,腳踏實地,一步一個臺階往上走,不要想著到了初三就能隨隨便便一步登天,只有初一初二打好基礎,積累了學習經(jīng)驗,學習方法,到了初三才能越學越有動力,每次考試底氣十足,才能決勝中考。
2、必須要珍惜每天在校的10個小時,上課緊跟老師思維。初中八成的學習時間全部在學校,大部分知識是在課堂學到的,所以課堂是學生競爭的主戰(zhàn)場,想要不被落下就必須要磨練自己的注意力,尤其是每天早上的第一二節(jié)的數(shù)學語文課,必須要保證自己集中注意力,只有這樣才能把初中最難的科目學到位。如果一上學就沒精神,那么必然會逐漸跟不上要求,最后和別人拉開差距。
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初一成績不好初二還有救嗎,很多家長和孩子會問這樣的問題,孩子可能初一時成績不是很好,初二想要好好學,但是不確定還能不能補上,到底初二還能不能跟上,下面讓我們一起來看看吧!
初一成績不好初二還有救嗎
初一成績不好初二當然還有救,雖然很多學生初一成績平平,但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”,但學生們也要清楚的知道,學習不是“坐享其成”的事情,只有越努力才能夠越優(yōu)秀,若是整天都在“假努力”的話,那很可能連中考都會成為難題。
積極的學習心態(tài)能夠收獲更加優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境,當學生用正確且積極的態(tài)度面對學習,那多么困難的問題都會變得迎刃而解,并且自身還能夠保持一個樂觀向上的心情。
學生初一成績不好就要不斷調(diào)整自身的學習心態(tài),并不斷轉(zhuǎn)變心態(tài),爭取把握好每一個提升自我的機會,而不是將所有的希望都寄托在老師或補課班上面,只有自己學到的才是真本領(lǐng),同時學生也要清楚的知曉學習的根本意義。
學習不是為了父母和老師,而是為了更加美好的自己而學習,所以學生也要積極改變自身學習態(tài)度和方式,并全力以赴的投入到學習之中,把握好“逆襲”的機會。
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初二成績特別差,最好盡快補上去,因為如果初二跟不上課,等到初三孩子就會因趕不上別人而自暴自棄,初三節(jié)奏很快,家長應該幫助孩子在初二時就想辦法提高成績,不然初三真的會壓力很大,不知道該怎么學。
初二成績特別差還有救嗎
一般來說,初二是孩子學業(yè)成績的突變期,初二下半學期,孩子的學習成績基本定型但初二成績不好也可以補救,雖然初二比較難,但只要孩子想學習,想補救,提高成績,即使初二成績不好也可以改,針對成績差的課程做出相應的學習方法。
學習的時間要比其他同學多,即使語數(shù)英成績不好,補救也來得及。比如孩子的中文成績不好,要背誦古詩詞,多閱讀理解訓練,還可以閱讀一些課外書籍,從而提高寫作能力等等。
對于初二成績特別差,學生應該做的是理解、掌握、消化和構(gòu)建所有知識的體系。知識的考查往往不是單一知識點的考查,而是綜合考查。學生在學習知識的時候,必須前后聯(lián)想,建立知識體系,當你可以把整個知識體系建立起來,而且做到爛熟于心的時候,你對知識的掌握程度就達到了。
在學習的態(tài)度上,既不能過于松懈,也不能疲勞戰(zhàn)術(shù),因為這兩種相對極端的狀態(tài)不利于提高學習的效率。