有的家長(zhǎng)反應(yīng)孩子十三歲了，非常的自私冷漠，做事情總是以自我為中心，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這樣的情況也說(shuō)教過(guò)孩子，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此，這讓一些家長(zhǎng)很是束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

13歲孩子自私如何教育

讓孩子學(xué)會(huì)共贏，共贏能讓合作者一起體會(huì)到創(chuàng)造財(cái)富的樂(lè)趣。例如，一個(gè)人有一片土地，可是沒(méi)有好種子，一個(gè)人有好種子，卻沒(méi)有地，那么他們合作的結(jié)果必然是收獲金燦燦的作物。人們通過(guò)互相信任和共同努力，收獲的將是更大的財(cái)富。

2、言傳身教，父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對(duì)他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對(duì)社會(huì)的一種熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會(huì)影響孩子，使他們也關(guān)心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會(huì)替別人著想。

3、讓孩子幫忙做個(gè)家務(wù)。并不是真正讓孩子做什么大的家務(wù)，但是簡(jiǎn)單的幫媽媽拿個(gè)盤(pán)子，掃個(gè)地之類(lèi)的，還是可以的。主要目的是為了讓孩子知道，身為家里的一份子，是要分擔(dān)家的事情。

4、讓孩子助人為樂(lè)的樂(lè)趣。如果孩子幫助了你，幫父母拿了盤(pán)子等等一些小事。父母應(yīng)該把孩子抱著，親親孩子，夸孩子懂事，夸他幫助別人的這種行為很棒，讓孩子體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。

隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)身子女，全家人幾乎圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn)。因此也容易讓孩子養(yǎng)成自私自利的性格，稍有不如意就亂發(fā)脾氣，理所當(dāng)然認(rèn)為父母應(yīng)該順從自己。

小孩子自私自利心很強(qiáng)應(yīng)該如何教育

1、學(xué)會(huì)分享，要有家庭意識(shí)。從小鍛煉孩子的分享意識(shí)，比如吃橘子，先給爺爺、奶奶，再給姑姑、爸爸、媽媽?zhuān)詈蟛攀亲约?，這樣讓孩子有一個(gè)家庭觀念，做什么事情不僅僅考慮到自己，而是整個(gè)家庭。

2、日常練習(xí)。父母在日常生活中可以安排一些場(chǎng)景，讓孩子有他自己的做法，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤可以及時(shí)糾正。這些接觸直接教導(dǎo)孩子應(yīng)該如何關(guān)心別人，如果父母親出現(xiàn)生病等情況時(shí)，孩子就會(huì)懂得如何去做。父母通過(guò)訓(xùn)練，讓孩子克服自私自利的不良特性，培養(yǎng)孩子為他人著想和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。

3、父母要以身作則。父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對(duì)他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對(duì)社會(huì)的一種熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會(huì)影響孩子，使他們也關(guān)心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會(huì)替別人著想。

4、家長(zhǎng)不要過(guò)度寵愛(ài)孩子。大部分孩子自私的表現(xiàn)，都跟父母脫不了關(guān)系。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于寵溺，平時(shí)輕易滿足孩子的要求，還對(duì)寶寶特殊對(duì)待，時(shí)間久了，寶寶就容易變得越來(lái)越自私，要想改變孩子的這種行為，家長(zhǎng)注意平時(shí)不要刻意關(guān)注和偏袒孩子。

有很多家長(zhǎng)反應(yīng)，在教育孩子的過(guò)程中，遇到孩子自私，不懂的分享的情況存在。家長(zhǎng)對(duì)這種情況也很是束手無(wú)策，不知道采取什么樣的辦法才好。

孩子自私如何教育

1、不要強(qiáng)迫孩子分享。們一定要理解一點(diǎn)，那就是人性本身就是自私的，不喜歡分享也是人之常情。所以我們千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子分享，如果孩子愿意分享，那就讓他們分享，如果孩子不愿意分享，那就將這樣的想法保留在自己的心中。等到時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然就愿意把自己的好處分享給別人，這是不需要我們?nèi)?qiáng)迫的。

2、家長(zhǎng)要言傳身教。想讓孩子懂得分享，那么我們一定要言傳身教。如果我們平日的生活當(dāng)中也是非常自私的話，那么我們是沒(méi)有機(jī)會(huì)去教育孩子的，畢竟我們都沒(méi)有給孩子做出一個(gè)良好的榜樣。所以我們?cè)谝蠛⒆尤シ窒碇埃议L(zhǎng)也要學(xué)會(huì)分享，我們可以平時(shí)把自己的好處分享給別人。

3、讓孩子明白分享的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話我們可以不斷的講給孩子們聽(tīng)，只有這樣的話才能夠讓他們了解到分享，其實(shí)是一種非?？鞓?lè)的事情。先從小的分享做起，然后再?gòu)拇蟮姆窒碜銎?，讓孩子變得不再吝嗇，這是非常有效的辦法。

4、不要忽視家庭環(huán)境的教育。一個(gè)輕松有愛(ài)的家庭氛圍，更容易培養(yǎng)出懂得感恩的孩子。面對(duì)相親相愛(ài)的父母，孩子更加能夠明白感恩的意義。生活在幸福之中更加愿意感恩生活，性格上也更加開(kāi)朗樂(lè)觀，比較不會(huì)自私冷漠。

電子游戲是信息時(shí)代的產(chǎn)物，繁多的游戲種類(lèi)對(duì)孩子產(chǎn)生著巨大的吸引力，一些孩子接觸后開(kāi)始出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，不但不愿意去上學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)的勸導(dǎo)更是持強(qiáng)烈反對(duì)態(tài)度，很多家長(zhǎng)不知該如何引導(dǎo)孩子，十分著急。

孩子沉迷手機(jī)游戲如何教育

1、孩子高質(zhì)量的陪伴

如果家長(zhǎng)與孩子長(zhǎng)期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能夠往網(wǎng)絡(luò)世界里面延伸，很有可能就會(huì)沉迷游戲當(dāng)中，通過(guò)游戲發(fā)泄自己的情感和情緒。

所以，在日常生活中父母要多陪伴孩子。陪伴孩子，不僅僅是人能夠陪在孩子身邊，而是應(yīng)該做到理解、信任、支持孩子，能夠平等地與孩子溝通交流，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，才能夠走進(jìn)孩子心里，做孩子的朋友。

2、與孩子一起制定計(jì)劃

孩子頂嘴和不聽(tīng)話是許多家庭教育中常見(jiàn)的問(wèn)題，孩子頂嘴的現(xiàn)象多所發(fā)生在青春叛逆期，他們的言行往往反映了他們的需求和情感狀態(tài)。因此，家長(zhǎng)此時(shí)一定要了解孩子頂嘴的原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

愛(ài)頂嘴的孩子如何教育

理解孩子頂嘴的原因。孩子頂嘴往往不是故意要和家長(zhǎng)對(duì)著干，而是有其內(nèi)在的心理需求。一方面，孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，另一方面，孩子可能是在尋求關(guān)注和尊重。

尊重孩子的意見(jiàn)。孩子頂嘴往往是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的意見(jiàn)沒(méi)有被家長(zhǎng)重視。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子的意見(jiàn)。當(dāng)孩子表達(dá)自己的想法時(shí)，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要打斷孩子的話，讓孩子感受到自己被尊重。

建立有效的溝通。建立良好的溝通是解決孩子頂嘴和不聽(tīng)話問(wèn)題的關(guān)鍵。要嘗試傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)。與孩子建立信任和親近的關(guān)系，讓他們知道可以隨時(shí)與你交流，而不必通過(guò)頂嘴來(lái)表達(dá)自己。

設(shè)定明確的規(guī)則和界限。明確的規(guī)則和界限有助于孩子理解什么是可接受的行為，什么是不可接受的行為。這些規(guī)則應(yīng)該清晰明了，不可含糊，以便孩子知道他們應(yīng)該遵守什么。

教育孩子對(duì)每個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是十分重要的使命，正確的教育方法和陪伴方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，錯(cuò)誤的教育方法或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w，最終將孩子推向不歸路，那么，父母該如何教育和引導(dǎo)孩子呢？一起來(lái)看看吧！

父母應(yīng)該如何正確教育孩子

1、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。

2、為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。

3、家長(zhǎng)要重視家庭教育。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。

4、發(fā)掘孩子的天賦。其中我們最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是“沖動(dòng)”與追根尋源的“好奇心”，把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個(gè)豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生！

父母在與孩子相處的過(guò)程中，要注重掌握一定的實(shí)用技巧，否則孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)叛逆情緒強(qiáng)烈，仇視父母，動(dòng)手打父母的現(xiàn)象，這是非常嚴(yán)重的，如何與孩子和睦相處，建立好的親子關(guān)系呢？一起來(lái)看看吧！

孩子動(dòng)手打父母后如何教育

首先，家長(zhǎng)要保持自己情緒的冷靜，千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著罵，這樣只會(huì)讓事情發(fā)展的更加嚴(yán)重，要通過(guò)合理的方法來(lái)制止孩子的這種行為，并且告訴孩子大人事最錯(cuò)誤的一種做法，在日常的生活中，家長(zhǎng)也要起到好的作用，遇到問(wèn)題的時(shí)候不能發(fā)火，更不能打罵其他的家人和孩子。

其次，了解孩子情緒和原因。當(dāng)孩子還手打父母時(shí)，我們首先需要了解孩子的情緒和行為原因。有時(shí)，這可能是因?yàn)楹⒆忧榫w波動(dòng)或壓力過(guò)大導(dǎo)致的，也可能是受到周?chē)h(huán)境的不良影響。與孩子進(jìn)行心理溝通，傾聽(tīng)他們的聲音，理解他們內(nèi)心的感受是非常重要的。

第三，培養(yǎng)尊重與自我控制。尊重是一種基本的社會(huì)價(jià)值觀，對(duì)于教育孩子來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)日常生活中的具體行動(dòng)，我們可以教育孩子尊重他人的權(quán)益和感受。并且我們還要教導(dǎo)孩子自我控制的重要性，讓他們學(xué)會(huì)冷靜地處理各種情緒，避免不理智的行為。

第四，建立孩子的是非觀，在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。