家庭教育對孩子的影響是非常大的，孩子的成長離不開家庭的教育，當(dāng)父母的教育方式發(fā)生了偏離，就會導(dǎo)致孩子變得叛逆甚至是離家出走。

青少年離家出走家長要去找嗎

要去找。青少年離家出走，應(yīng)該被找回。離家出走的孩子輕率步入外面未知的世界，可能會面臨饑餓、居無定所、生病的危險(xiǎn)，這些可能性都會牽動著家長的心。同樣危險(xiǎn)的是離家出走的孩子的內(nèi)心世界。一旦離開了相對有保障的家庭，他們很快就會被恐懼、內(nèi)疚、自責(zé)、羞恥、沮喪等情緒淹沒，這些情緒會讓孩子認(rèn)為自己和世界都變得一團(tuán)漆黑。

如果家長持觀望態(tài)度，希望孩子自己回來，這可能會出現(xiàn)很多的危險(xiǎn)。懷疑和發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)離家出走之后，應(yīng)立刻與可能知道孩子下落的每一個人聯(lián)系，親自去看孩子可能會去的地方，并盡快求助于他人。

孩于回家后。要思考如何改善親子關(guān)系。當(dāng)孩子已經(jīng)平靜下來，要找一個時間和孩子討論如何改善家庭狀況，了解孩子的想法、困惑和期待，商定調(diào)整的方法。和孩子達(dá)成協(xié)議。作為家長，應(yīng)尊重孩子，既不放任嬌慣，也不簡單粗暴，還要關(guān)心孩子的思想和生活，隨時了解他們的心理變化，使親子間有良好的溝通。

為什么青少年會離家出走，有以下幾種類型：

十二歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子渴望自由與理解，反對家長的過度管教，但是，生活中一些家長總是習(xí)慣于掌控孩子，于是會出現(xiàn)孩子離家出走的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時改變自己的教育方法，多理解孩子，給孩子一定的自由空間。

12歲孩子離家出走需要出去找嗎

12歲孩子生氣跑出去了首先要把他找回來，然后第一件要做的，不是和孩子說道理，而是先讓孩子冷靜下來。不論是用轉(zhuǎn)移注意力或帶離現(xiàn)場，都是可以的。在溝通時，最重要的是讓孩子可以聽得進(jìn)去，而不是在旁邊不停地碎碎念。

認(rèn)同情緒表達(dá)是有價值的，過度壓抑孩子的情緒，有時會出現(xiàn)其他的問題，但是最重要的原則是不可以傷害別人。

最常見的情況是孩子被誤會的時候。先幫孩子說出他的感受，贊同孩子的感覺，并且?guī)退瓿上胍磉_(dá)的字句，當(dāng)孩子的代言人，當(dāng)孩子感覺被了解之后，就會靜下來聽你說話了。

讓孩子在多種選擇中自己做出決定，因?yàn)槭撬约旱倪x擇，他不太好意思發(fā)脾氣，要堅(jiān)定，不要因?yàn)楹⒆拥拇罂薅淖冎饕狻?/p>

青少年時期的孩子，是最不好管教的時候，這個階段孩子總是會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而選擇離家出走，面對這樣的情況，家長要重視起來了，要學(xué)會采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

青少年離家出走怎么教育

1、傾聽是最有效的溝通。很多家長往往在孩子還沒有講完一件事情的時候，就急切的想要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至孩子只講了一半就下結(jié)論，或者給孩子提供解決辦法。但孩子可能只是想跟說說，并不是需要你的幫助，更不需要你的批評。

2、鼓勵孩子做自我評估。當(dāng)發(fā)生不愉快的事情后，主動跟孩子來評估這事。告訴孩子這件事已經(jīng)過去，也不再需要沖動，如果有機(jī)會重演，有沒有不同的選擇，結(jié)果是不是會不一樣。這種事后的評估，能夠促使孩子走向成熟，也讓孩子覺得你不是在操作他，是幫他分析，同他一起解決問題。

3、平時生活中，父母要讓孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等對待孩子。在親子溝通方面，父母要給孩子說話的機(jī)會，要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會。親子關(guān)系好了，孩子有任何動向你都會第一時間知道，一勞永逸地解決問題。

4、與孩子討論，一起解決離家出走的問題，今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長要真誠的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

青少年到了叛逆期之后，在沖動之下，往往會做出離家出走的舉動，如何解決青少年的叛逆行為，一直是家長們心頭上的一大難題，也是當(dāng)今社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，對此家長要提高警惕意識，為青少年?duì)I造一個寬松、和諧、健康的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，選擇科學(xué)合理的教育方式，才能有效的避免孩子離家出走的行為。

青少年離家出走怎么找

1、詢問與出走孩子關(guān)系密切的同學(xué)。大部分孩子的出走，不會是激情出走，都會是“謀劃已久”，糾結(jié)了再糾結(jié)的事情。所以，在成事之前，他會和很多知心同學(xué)進(jìn)行商量，最后，讓知心同學(xué)給他保密，他再瀟瀟灑灑地出走。這些所謂的“知心朋友”，前面可能會很“頑固”，但是，通過和他們談話，很容易從他們口里套出線索。

2、從孩子的興趣愛好去了解。通過平時對孩子的了解，或者通過詢問與出走孩子關(guān)系密切的同學(xué)的方式去進(jìn)行判斷。一般情況下，現(xiàn)在的很多孩子沉迷手機(jī)，在有無線網(wǎng)的地方最容易找到他們，如商場里、車站，等等公共場所，再結(jié)合孩子身上帶的錢，估算一下孩子的活動半徑，在什么地方，應(yīng)該大致就有目標(biāo)了。

3、通過社交軟件、支付軟件等了解線索。因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子也是手機(jī)支付，所以他出走也會留下一些痕跡。比如坐車的痕跡，吃飯、購物痕跡；孩子們普遍社會經(jīng)驗(yàn)不足，他出走后一般不會去特別陌生的地方，還是會在自己熟悉的地方“糾結(jié)著”，他們其實(shí)大部分時候是在考驗(yàn)老師、大人的耐心；他們不是真想走，只是博關(guān)注。

如何預(yù)防青少年離家出走

孩子進(jìn)入叛逆期的一個典型表現(xiàn)就是反抗家長，一些孩子在生活中，遇到和家長意見相左時，采取離家出走的方式來逼迫家長妥協(xié)，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要先確保孩子的安全，然后建立起與孩子的溝通渠道，了解孩子的想法，給予孩子更多的自由空間。

孩子要離家出走威脅家長怎么辦

保持冷靜，不要過度反應(yīng)：家長應(yīng)該避免情緒化反應(yīng)，保持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的情緒化反應(yīng)可能會讓孩子覺得自己的威脅有效，從而強(qiáng)化這種不良行為。

了解孩子的想法：孩子拿離家出走威脅家長是因?yàn)楹⒆佑袝r候不會去表達(dá)自己，不知道該怎么和父母訴說。在這種情況下，就要父母主動地了解孩子的情況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感受。

不要立即妥協(xié)：面對孩子的威脅，家長不應(yīng)立即滿足他們的要求，否則孩子可能會認(rèn)為這種行為是有效的，未來會再次使用這種策略。堅(jiān)持原則，不因孩子的威脅而改變立場。

給足孩子的耐心：孩子有這種情況并不是真的想離開這個家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們在外面或者寄宿在別人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個時候家長要給足孩子耐心，因?yàn)楹⒆酉朊靼拙蜁约褐鲃踊貋淼摹５却^程中，家長就可以針對孩子出現(xiàn)的問題好好思考一下。

現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，一言不合就離家出走，威脅父母，面對這種情況，家長要保持冷靜，不同年齡的孩子離家出走，處理方法也是不同的，但叛逆期的孩子離家出走是比較麻煩的，家長要及時掌握孩子的位置，與孩子進(jìn)行溝通，多尊重孩子，給予孩子一定的私人空間。

小孩要離家出走家長怎么處理

1、10歲以下：

10歲以下的孩子離家出走，分不同的情況，如果正在被家長責(zé)備體罰，心中不滿，突然間就發(fā)飆了，離家出走，這種情況，家長大可放心，孩子不會走遠(yuǎn)，他一出門，就會看看你跟沒跟著，你跟著，他以后就會變本加厲，你能看到他就行，他自己一會兒就會回來的。

2、擱置一段時間再教育：

10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見，這個年齡段的孩子離家出走不會馬上回來，一般會選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家，家長也不要急著讓他回來，都在氣頭上，回來只會矛盾激化，住兩三天后，孩子自己就忘了，主動回來后，家長先向孩子承認(rèn)不對的地方，孩子聽后會耐心聽你講道理的。

教育孩子是家長一生都要學(xué)習(xí)的課程，尤其是叛逆期的孩子尤其難管教。孩子處于叛逆期，情緒波動比較大，他們可能會因?yàn)楦改傅膸拙湓捑碗x家出走，也有可能在與父母的爭吵中對父母大打出手，因此如何引導(dǎo)孩子，成為父母亟待解決的問題。

罵了孩子幾句就離家出走家長該怎么辦

首先，如果您意識到自己的罵人行為引發(fā)了孩子的失落和離家出走，第一時間與孩子進(jìn)行溝通和互動。關(guān)心并詢問孩子在哪里，是否需要幫助。同時，您需要誠摯地道歉，解釋自己當(dāng)時是因?yàn)槟男┰虬l(fā)怒，并表達(dá)自己的憂慮和關(guān)心。幫助孩子理解您的行為是出于對他們的愛和關(guān)注，而不是出于批判或羞辱。

其次，家長需要反思自己的教育方式并采取積極的改變。有些家長可能認(rèn)為自己的孩子不聽話或不遵從自己的期望，就會出現(xiàn)罵人的現(xiàn)象。然而，這樣的缺陷并不能解決問題，反而可能創(chuàng)造出新的問題。相反，請自我反思并調(diào)整教育方式，采用更積極、參與、平和、和諧的方法。

然后，盡可能地與孩子溝通。當(dāng)孩子離家出走時，您需要盡可能地與他們溝通。這并不意味著您必須迎合他們的想法和需求，但是了解他們的想法和需求可以幫助您更好地與他們交流。

另外，家長需要給孩子留有余地，讓他們有自主權(quán)。家長需要學(xué)會尊重孩子的選擇，不要過于強(qiáng)求孩子聽從自己的意見。相反的，可以和孩子一起商量解決問題的方案，給孩子一定的發(fā)言權(quán)和自主權(quán)。