在家長(zhǎng)教育孩子的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子犯錯(cuò)，會(huì)采取打罵孩子來(lái)進(jìn)行教育。打罵孩子對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是可以更快更有效的改變孩子的行為的方式，在短期內(nèi)很起作用，但是研究表明，這樣的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響。那么，不打不罵應(yīng)該怎樣教育孩子呢？

不打不罵怎樣教育孩子

1、讓孩子暫停時(shí)間。如果孩子做錯(cuò)了事情，可以先把孩子放在一個(gè)安靜的地方，讓孩子自己先安靜一會(huì)兒。假如去打罵孩子，那么就會(huì)給到孩子混合的信息，她會(huì)想要知道你為什么可以打她。給孩子暫停時(shí)間是一個(gè)比較好的選擇，這樣可以教會(huì)孩子讓自己安靜下來(lái)。但為了暫停時(shí)間的有效，家長(zhǎng)和孩子在平時(shí)要積極的度過(guò)時(shí)光，等到孩子犯錯(cuò)誤被暫停時(shí)間后，她會(huì)更能感受到自己缺乏關(guān)注的不舒服的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)也會(huì)提醒她會(huì)表現(xiàn)的更好。

2、選擇性忽略。有時(shí)選擇性忽略，會(huì)比打孩子更加有效。選擇性忽略并不意味著如果孩子做了危險(xiǎn)的或者不合適的事情時(shí)。比如孩子在抱怨或者有不合理的要求時(shí)，家長(zhǎng)可以裝作聽(tīng)不見(jiàn)，等到孩子的行為有好的轉(zhuǎn)變的時(shí)候，再給孩子注意力，這樣隨著時(shí)間推移，孩子也會(huì)知道禮貌的行為可以滿(mǎn)足他的需求的更好的方式。

3、跟孩子協(xié)商。家長(zhǎng)想要給孩子立規(guī)矩，跟他們協(xié)商是非常有效的策略。孩子們因?yàn)槭艿侥挲g的限制，對(duì)于很多父母所說(shuō)的很多道理是沒(méi)有辦法理解和接受的。這個(gè)時(shí)候，用孩子喜歡和可以接受的東西來(lái)做交換，往往是幫助孩子立規(guī)矩最省心的方法。

4、教孩子新的技能。打孩子只是一個(gè)起到讓孩子將當(dāng)時(shí)的行為暫停的效果，不會(huì)讓孩子知道在下一次怎么做是對(duì)的，甚至孩子都不知道自己到底是哪做錯(cuò)了。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子如何解決問(wèn)題，引導(dǎo)孩子更好的管理自己的情緒，這樣可以讓孩子在以后減少行為問(wèn)題，面對(duì)孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)更加重視的應(yīng)該是如何孩子在未來(lái)避免犯相同的錯(cuò)誤，以及正確的處理方法，而不是懲罰。

給予孩子一個(gè)最佳的教育和引導(dǎo)，可以讓孩子得到更好地發(fā)展。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多家長(zhǎng)依舊采取打罵的教育方式，甚至有些父母認(rèn)為，除了打罵根本沒(méi)有適合的教育方法。

不打不罵怎么教育孩子

1、平等對(duì)話(huà)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多家長(zhǎng)喜歡用指責(zé)和命令的口吻教育孩子，其實(shí)，這樣的溝通過(guò)程不僅會(huì)讓孩子難以接受，甚至還會(huì)產(chǎn)生更叛逆的行為，你讓他往東，他卻偏偏往西。

所以，想要讓孩子乖乖聽(tīng)話(huà)就要放下自己的身段，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣平等的對(duì)話(huà)方式能夠促進(jìn)親子間的關(guān)系，還會(huì)真正的了解到孩子的心聲，從而從根源上解決問(wèn)題。

2、多多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

3、跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

有的孩子特別的能惹事，這邊剛教育過(guò)孩子，可轉(zhuǎn)眼就又給你搞事情，特別的不聽(tīng)話(huà)，讓家長(zhǎng)十分的頭疼，那么，怎樣才能做到不打不罵孩子？

怎樣才能做到不打不罵孩子

1、給孩子承認(rèn)和糾正自己的機(jī)會(huì)，其實(shí)有時(shí)候孩子做錯(cuò)了自己也會(huì)后悔，我們給他一些提示，給他一個(gè)臺(tái)階，讓他主動(dòng)承認(rèn)和改正。

2、與孩子溝通，正確引導(dǎo)孩子理解錯(cuò)誤并改正。如果孩子自己不能認(rèn)錯(cuò)，那我們就不用擔(dān)心了。畢竟沒(méi)有人是完美的，我們大人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況是孩子？因此，我們應(yīng)該能夠像好朋友一樣與孩子交流，站在孩子的角度，讓孩子告訴你他內(nèi)心的想法，然后我們可以一步一步引導(dǎo)孩子了解自己的想法，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

3、冷處理和嚴(yán)肅教育，讓它承擔(dān)必要的后果。如果孩子還是不能通過(guò)溝通認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那么我們會(huì)先冷處理，給他一定的時(shí)間限制，比如讓他一天或者三天的時(shí)間來(lái)反省，看看他哪里錯(cuò)了。然后嚴(yán)厲批評(píng)教育，讓孩子逐漸明白自己的錯(cuò)誤。

怎么才能忍住發(fā)火不打孩子

沉迷游戲會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是必然的，所以作為父母都非常的擔(dān)心。不僅如此有些孩子叛逆行為也很?chē)?yán)重，這讓家長(zhǎng)更加的束手無(wú)策，其實(shí)這種情況，并不是無(wú)計(jì)可施。

孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

讓孩子有事兒可做

我們常說(shuō)“打不過(guò)就加入”，了解孩子沉迷手機(jī)的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛(ài)好，比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向，也可以走進(jìn)孩子的世界，孩子身邊有一個(gè)興趣相投的伙伴，就不會(huì)太過(guò)于沉迷手機(jī)。

如果孩子因?yàn)樵鐟俪撩允謾C(jī)，或者患上“手機(jī)依賴(lài)癥”，家長(zhǎng)與其將孩子的手機(jī)一把奪過(guò)來(lái)，并對(duì)孩子一番指責(zé)，不如讓孩子有事可做。

比如帶孩子參加勞作，與孩子進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，多培養(yǎng)孩子實(shí)際的興趣愛(ài)好，比如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，舞蹈等等。有條件的還可以帶著孩子出去走走，讓孩子充分接觸外面的世界，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。

情緒是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)的情緒狀態(tài)直接影響到孩子。當(dāng)孩子發(fā)脾氣情緒失控時(shí)，家長(zhǎng)首先需要做的是控制自己的情緒，避免在憤怒中做出不理智的行為。

不吼不罵教育孩子的正確方法

方法一：善用我們的肢體語(yǔ)言

當(dāng)我們和孩子對(duì)話(huà)、提需求的時(shí)候，可以先調(diào)動(dòng)孩子的注意力，讓孩子的注意力在我們身上，這樣孩子才會(huì)聽(tīng)。比如：我們可以輕輕拍下孩子，或者輕輕握住孩子的手，提醒孩子看著我們的眼睛。讓孩子的注意力傾注在我們身上，參與到我們的對(duì)話(huà)里。

方法二：守住我們的底線(xiàn)，這樣孩子才會(huì)有紀(jì)律！

比如到睡覺(jué)時(shí)間了，但是孩子還是不愿意洗漱，依舊沉迷于電視。這個(gè)時(shí)候我們要做的就是告訴他“9點(diǎn)鐘上床，還有十分鐘，該去洗漱了”過(guò)幾分鐘后，就直接關(guān)掉電視。如果孩子哭鬧的話(huà)，就陪在他身邊讓他哭一會(huì)兒，抱抱她說(shuō)“媽媽知道你還想看，但是咱們說(shuō)好了9點(diǎn)鐘上床的，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)到了。”慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的溫柔堅(jiān)定，守住底線(xiàn)，會(huì)得到孩子的信任和尊重。

每個(gè)孩子都有叛逆期，但由于孩子的性格不同，生活的環(huán)境不同，會(huì)出現(xiàn)不同的叛逆表現(xiàn)，一些孩子叛逆情緒嚴(yán)重，情緒不穩(wěn)定，脾氣上來(lái)就會(huì)不受控制。摔東西，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要及時(shí)與孩子溝通，教會(huì)孩子如何發(fā)泄情緒。

孩子進(jìn)入叛逆期要怎樣教育

1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

2、正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

3、尊重孩子的感受：孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚(yú)缸，讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)，這對(duì)于其成長(zhǎng)是很有幫助的。

4、讓孩子自己嘗試做決定：叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽(tīng)話(huà)、叛逆的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。

孩子偷東西是一個(gè)非常不好的行為，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)以后要及時(shí)制止孩子。孩子偷東西的原因有很多，如強(qiáng)烈的占有欲、引起別人注意、反抗父母等，面對(duì)孩子偷的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要粗魯打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子偷東西的原因，對(duì)癥下藥。

12歲孩子偷拿別人的東西怎樣教育呢

1、作為家長(zhǎng)要冷靜分析孩子為什么會(huì)偷東西。是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ匦杵?、壓力大，還是因?yàn)樗麄冊(cè)谀承┓矫嫒狈逃?。然后，與孩子談話(huà)并觀(guān)察他們的反應(yīng)。

2、如果孩子確實(shí)偷拿，要鼓勵(lì)他勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)12歲孩子有偷的行為，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來(lái)的后果。

3、鼓勵(lì)孩子勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來(lái)的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)，告訴他偷東西已經(jīng)不對(duì)了，如果還不誠(chéng)實(shí)的話(huà)就更不對(duì)了，媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

4、教育孩子偷不能解決根本問(wèn)題，應(yīng)該通過(guò)建立正確的家庭教育和家庭價(jià)值觀(guān)，如誠(chéng)實(shí)、道德、良好的行為習(xí)慣等，幫助孩子重塑正確的行為觀(guān)念。同時(shí)，給予足夠的關(guān)注、尊重孩子的感受，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和約束力度。