家長(zhǎng)在與孩子相處時(shí)，不僅要注意孩子的教育問(wèn)題，還要注意彼此之間的溝通問(wèn)題，有時(shí)候有效的溝通，才能最好的教育方式。那么青少年叛逆期家長(zhǎng)怎樣與之溝通？

青少年叛逆期家長(zhǎng)怎樣與之溝通

青春期的孩子，家長(zhǎng)首先需要意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再按照小時(shí)候的交流模式，采取家長(zhǎng)權(quán)威的態(tài)度來(lái)跟孩子交流了。

其次，親子溝通的時(shí)候，特別需要注意的是，家長(zhǎng)需要以身示范，就是學(xué)會(huì)傾聽別人，然后再進(jìn)行交流的方法。有的家長(zhǎng)在孩子說(shuō)話時(shí)，永遠(yuǎn)只聽半句，就開始搖頭，大講自己的道理，弄得孩子鬧情緒。為什么？因?yàn)楦改父静宦犠约旱脑?。輪到父母說(shuō)話的時(shí)候，孩子也是這樣，父母講第一句話，孩子就開始反駁了。

也就是，學(xué)會(huì)弄懂別人，然后再去闡述自己的意見。這是親子溝通的時(shí)候需要特別注意的地方。

再次，所謂有效的溝通，不是父母戰(zhàn)勝孩子，或者孩子戰(zhàn)勝父母，而是實(shí)現(xiàn)雙贏。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆酉ＭL(zhǎng)大，希望得到父母的尊重，父母要給孩子感覺他長(zhǎng)大了的感覺。不能讓孩子感覺父母覺得自己幼稚，這樣孩子最不愿意聽父母的話，因?yàn)樗麄円C明自己長(zhǎng)大了。聽父母的話，就是沒長(zhǎng)大。陷入這個(gè)怪圈，那對(duì)親子溝通是很不利的。所謂的雙贏，就是父母和孩子看看能否找到一個(gè)點(diǎn)，即讓孩子覺得父母尊重了自己，也要讓孩子考慮到父母這邊的意思。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期，而這個(gè)時(shí)期的孩子具備著一種非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，所以會(huì)處處違逆父母的意愿。但家長(zhǎng)要想減少他們叛逆行為的產(chǎn)生，就一定要學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通交流。

叛逆期青少年男孩家長(zhǎng)如何去溝通

1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。

因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。

2、像朋友一樣去平等溝通。交流過(guò)程中，父母要盡量的去理解孩子的想法，不能一味的否定，他們更需要家長(zhǎng)的認(rèn)可和傾聽。很多父母會(huì)有這種感覺，孩子小時(shí)候不聽話斥責(zé)兩句，他就乖乖的照做了，越大越不好管了。

其實(shí)，家長(zhǎng)的教育方式，不能一味停留在原地，要隨著孩子的生理變化而改變。進(jìn)入青春期后，他們更希望自己是獨(dú)立的，而不是像小時(shí)候一樣被管制。請(qǐng)放下你高高在上的姿態(tài)，跟他平等交流，像朋友一樣，或許效果會(huì)很好。

很多父母總說(shuō)孩子叛逆不好管，其實(shí)叛逆的背后也從另一個(gè)方面說(shuō)明了孩子的成長(zhǎng)，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通

1.避開鋒芒，改變溝通模式

責(zé)備、說(shuō)教是青春期孩子最反抗的事情。他們迫切想自主，又敏感地愛面子，所以千萬(wàn)不要和他們比較。如果把他們當(dāng)成孩子一樣繼續(xù)訓(xùn)斥，逼迫他們承認(rèn)錯(cuò)誤的話，孩子一定會(huì)變得更反抗。壓抑住心情，直到說(shuō)話為止。

2.適度放手，提高對(duì)孩子的容忍度

青春期孩子的心里充滿了矛盾。他們希望自己獨(dú)立，但是不需要依賴。希望交往，但是敏感封閉。所以，他們總是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然關(guān)閉了自己，沉迷于某個(gè)偶像，穿著奇怪的服裝，很失落。此時(shí)，接受和放手是青春期孩子對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。對(duì)于非原則性的問(wèn)題，閉上嘴盡情嘗試吧。孩子需要這些探索和試行錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。

一般十五、十六歲的孩子到青春期都會(huì)產(chǎn)生叛逆的行為，而叛逆的青春期會(huì)給孩子帶來(lái)一定的危險(xiǎn)。家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期的孩子該如何教育？

進(jìn)入青春期后，孩子的身高和脾氣的增長(zhǎng)是成正比的。這個(gè)階段的孩子突出的表現(xiàn)就是脾氣暴躁，除了嚴(yán)重的厭學(xué)，還有可能逃學(xué)，并養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。其實(shí)，這是因?yàn)楹⒆釉谏砩系男睦沓墒於葲]有跟上，導(dǎo)致孩子叛逆心理的糾結(jié)，導(dǎo)致情緒體驗(yàn)異常。這個(gè)階段的女孩表現(xiàn)出內(nèi)向、自我懷疑和抑郁，而男孩表現(xiàn)出易怒、煩躁和憤怒。孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候特別自豪并且容易受到同伴的影響。有些行為，比如吸煙，可能會(huì)被大人看不起，但在兒童社區(qū)，它是成年的象征，可以讓他們擺脫對(duì)成人的依賴。

青少年叛逆期家長(zhǎng)該怎么辦

1.放棄孩子父母居高臨下的心態(tài)，放下自己的身段，以一個(gè)孩子信賴的朋友的身份，讓孩子更容易溝通；孩子在長(zhǎng)大，人生觀，價(jià)值觀不成熟，要勤奮，善于指教，避免發(fā)脾氣，罵出口，打架，所以會(huì)讓他們反感，更叛逆；在孩子叛逆期，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成就和進(jìn)步，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予足夠的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的成長(zhǎng)和良好的動(dòng)力。

2.應(yīng)該抽出一些時(shí)間參加社交活動(dòng)和旅行，以拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)。與孩子一起參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛心，使他們樂(lè)于助人，幫助他人無(wú)限樂(lè)趣，提高道德素養(yǎng)，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)校學(xué)生中的魅力和聲望。

3.在和孩子做真誠(chéng)的朋友和良好關(guān)系的同時(shí)，適當(dāng)通過(guò)是非善惡的觀念，讓孩子知道什么樣的事情可以大膽去做，什么樣的事情不應(yīng)該做，什么樣的事情堅(jiān)決無(wú)法做到?？傊逃⒆邮且惠呑拥氖虑?，十年樹木，百年樹人，要循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，因人而已，一步一個(gè)腳印，萬(wàn)萬(wàn)不可操之過(guò)急，“望子成龍”、“望女成鳳”之心過(guò)切，恨鐵不成鋼，孩子一有錯(cuò)就棍棒相加，而使事情走向反面，愈加難以收拾。很久之前，我的孩子也很叛逆，經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng)，成績(jī)非常差?？吹胶⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差，幫他下一套潛能開發(fā)的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子的記憶力和理解力都得到了提高，成績(jī)也變得更好了，不再叛逆，對(duì)父母也很孝順。

教育孩子是一門技術(shù)活，有時(shí)候多一分，少一分，都會(huì)造成不同的結(jié)果。孩子又不是木頭，讓你在身上自由刻畫，他們有自己的思想，所以會(huì)反駁，會(huì)反抗。那么怎樣對(duì)待叛逆期的青少年？

怎樣對(duì)待叛逆期的青少年

首先，試著理解你的孩子，就像父母總是抱怨他們的孩子不理解他們一樣，問(wèn)問(wèn)自己你是否理解孩子。

第二，不要嘲笑孩子，學(xué)會(huì)尊重他們的意見，隨著他們的成長(zhǎng)，他們會(huì)有很多自己的想法和意見。

第三要學(xué)會(huì)包容孩子，做錯(cuò)事不要一味責(zé)備，甚至辱罵，人都是不是圣人，只要是人都會(huì)犯錯(cuò)，何況是孩子。

第四，不要強(qiáng)迫孩子做不想做的事，這樣不僅起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)適得其反。

叛逆期的孩子往往比較急躁，總是因?yàn)橐谎圆缓虾图议L(zhǎng)們發(fā)生爭(zhēng)吵。那么，怎么和青少年叛逆期的孩子溝通？

怎么和青少年叛逆期的孩子溝通

1、不能一味的念叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，他們都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

2、要雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利，拉近親子之間的關(guān)系。

伴隨著孩子青春期而來(lái)的，還有叛逆期，一般在青春期的孩子叛逆思想會(huì)比較濃郁，并不說(shuō)其他時(shí)期沒有，只不過(guò)在青春期會(huì)比較強(qiáng)烈而已。那么青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)？

青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)

1、多關(guān)注和了解孩子

孩子都是需要父母的關(guān)注的，平時(shí)多注意觀察孩子的變化，沒事的時(shí)候抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?，了解孩子的心思，?duì)孩子有個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子越了解，就越能減少彼此間的誤會(huì)，保持良好的親子關(guān)系，避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了，也知道孩子的問(wèn)題出在了那里，能夠有針對(duì)性的去引導(dǎo)教育孩子。

2、保持冷靜，耐心傾聽

很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無(wú)形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問(wèn)題。實(shí)際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想想的那么糟糕。