現(xiàn)在的游戲很多種，加上智能手機(jī)的普及，導(dǎo)致很多孩子都沉迷于游戲無(wú)法自拔。從而影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，變得厭學(xué)。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格管理孩子玩手機(jī)的時(shí)間，合理的分配玩和學(xué)的時(shí)間，才不會(huì)讓孩子沉迷游戲無(wú)法自拔。

孩子沉迷游戲不讀書(shū)怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，首先家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書(shū)看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情。在這樣的環(huán)境下，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的，相信每個(gè)職業(yè)都需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

2、和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不可能一下子戒掉。可以慢慢減少時(shí)間，最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間，每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間，最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

3、一定要有效的監(jiān)督。如果只是口頭上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有有效的監(jiān)督是沒(méi)有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒(méi)事，但容易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰，不然天天上課或者晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)想這些游戲的。

4、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng)，其有效的辦法是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時(shí)孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長(zhǎng)日久，習(xí)慣自然形成。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，對(duì)孩子的吸引力也越來(lái)越大，很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)等現(xiàn)象，有些孩子甚至因此走上一條不歸路，面對(duì)孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子，必要的時(shí)候?qū)で髮?zhuān)業(yè)幫助，引導(dǎo)孩子走上正軌。

孩子沉迷游戲不想讀書(shū)怎么辦

和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不可能一下子戒掉。可以慢慢減少時(shí)間，最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間，每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間，最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

一定要有有效的監(jiān)督。如果只是口頭上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有有效的監(jiān)督是沒(méi)有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒(méi)事，但容易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰，不然天天上課或者晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)想這些游戲的。

向孩子明確說(shuō)明游戲的危害性。首先對(duì)眼睛的傷害是很大的，以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響，長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，容易出來(lái)腰酸背痛的癥狀，對(duì)身體危害也是很大的。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在孩子的學(xué)習(xí)興趣高漲時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。

現(xiàn)在的游戲五花八門(mén)，加上智能手機(jī)的普及，導(dǎo)致很多孩子都沉迷游戲，無(wú)法自拔，從而越發(fā)厭學(xué)，成績(jī)一落千丈，甚至因?yàn)榧议L(zhǎng)阻止玩游戲而與家長(zhǎng)大打出手，更嚴(yán)重的還會(huì)離家出走，令家長(zhǎng)們干著急，又不知該怎么辦？

孩子老是玩游戲不讀書(shū)怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書(shū)看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的，我也相信每個(gè)職業(yè)都需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

2、家長(zhǎng)正確看待游戲，孩子是好奇心很強(qiáng)的群體。越禁止，他越好奇。只有當(dāng)我們把游戲看作和吃飯、睡覺(jué)一樣普通生活的一部分，孩子才會(huì)正確、辯證地看待它。有的父母對(duì)孩子打游戲態(tài)度十分開(kāi)明，甚至在家父母孩子一起組隊(duì)玩游戲。這樣的孩子對(duì)于游戲并沒(méi)有太多好奇，覺(jué)得只有跟父母在一起玩才是開(kāi)心的。這樣的孩子大概率不會(huì)沉迷于游戲。

3、清楚孩子愛(ài)玩游戲的原因，生活中有些孩子玩游戲是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)里有學(xué)習(xí)困難、社交差等問(wèn)題，所以只能在游戲里滿(mǎn)足自己的心理需求。若是孩子是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的*里遇到苦難，而沉迷于游戲，非常需要引起重視。逃避現(xiàn)實(shí)會(huì)造成更多的心理問(wèn)題和傷害性后果。

4、父母應(yīng)該想出實(shí)際的有效的解決辦法，這主要是要根據(jù)孩子自己具體的情況去進(jìn)行深入的不停歇的探索。比如當(dāng)孩子正在打游戲的時(shí)候，父母可以提個(gè)建議：我允許你打游戲，但是我們可以不可以去公園，我們?cè)诠珗@的長(zhǎng)椅上，曬著太陽(yáng)呼吸著新鮮的空氣，在那里，我們也可以完全放松，自己，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我們、關(guān)注我們，你打你的游戲媽媽也想去那里讀自己想讀的書(shū)。必要的時(shí)候我們也可以撒撒嬌：孩子你就陪我一起去嘛。

現(xiàn)如今，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，影響孩子學(xué)習(xí)的最大阻礙就是“游戲”，因?yàn)樾『⒆拥淖钥亓Ρ容^差，只要一接觸游戲，就把學(xué)習(xí)這些拋之腦后，如果家長(zhǎng)一味地制止，只會(huì)讓事情變得越來(lái)越糟糕，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。那么，小孩子太愛(ài)玩游戲不讀書(shū)怎么辦呢？

小孩子太愛(ài)玩游戲不讀書(shū)怎么辦

1.用正確的方法教育孩子

很多家長(zhǎng)認(rèn)為“棍棒之下出孝子”，在孩子沉迷游戲的時(shí)候，想要用過(guò)武力來(lái)解決爭(zhēng)端。但是暴力往往會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的壓力，讓孩子童年留下陰影。而且很多游戲并不像家長(zhǎng)所想象的很不好，一定程度上的游戲有益于孩子的腦部發(fā)育，可以促進(jìn)孩子的智力開(kāi)發(fā)。所以家長(zhǎng)在教育孩子是一定要采取合適的方法，最好能夠和孩子進(jìn)行心平氣和平等的溝通，讓孩子知道沉迷游戲的壞處，以及父母的苦心。

2.多陪伴和交流

不管是母親還是父親，都要抽出時(shí)間給予孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。父母多給孩子溝通和交流，只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。經(jīng)過(guò)研究表明，一般沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡溝通，也不喜歡和外界交流，因此父母陪伴和溝通能幫助孩子從游戲中走出。

隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們需要面臨的學(xué)習(xí)困難也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，很多孩子都沒(méi)有承擔(dān)重壓的勇氣，從而選擇沉迷游戲，緩解壓力，又或者說(shuō)想要逃避學(xué)習(xí)，以此來(lái)緩解自己的焦慮。那么怎么勸說(shuō)沉迷游戲不讀書(shū)的孩子？

怎么勸說(shuō)沉迷游戲不讀書(shū)的孩子

1、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來(lái)說(shuō)，他根本就不會(huì)聽(tīng)你的，你說(shuō)豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō)不奏效。

2、和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子來(lái)說(shuō)，你和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，孩子也不一定就會(huì)遵守這個(gè)約定。我們知道沒(méi)收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式，那么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間就顯得異常必要。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。通過(guò)和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對(duì)癥下藥降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的迷癡迷程度。家長(zhǎng)可以帶孩子多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

4、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

厭學(xué)孩子不上學(xué)，整天拿著手機(jī)聊，打游戲，看小說(shuō)，玩，不熱衷于學(xué)習(xí)，這真的讓許多家長(zhǎng)感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機(jī)，所以孩子的自律性也會(huì)比較差。

孩子沉迷游戲厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時(shí)刻。

引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來(lái)，回歸實(shí)際國(guó)際，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽?zhuān)糠旰⒆由偻姘雮€(gè)小時(shí)游戲，就能夠獲得咱們的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時(shí)刻，削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

高考之后，家長(zhǎng)和孩子都得到了解放，但是也帶來(lái)一些的不良后果，孩子覺(jué)得沒(méi)什么事情能阻擋自己玩游戲了，于是不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻，徹夜玩手機(jī)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也采取過(guò)一些措施，可是效果都不是很好。

高考后孩子沉迷游戲怎么辦

1、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。很多孩子玩手機(jī)非常容易上癮，這種情況也可以發(fā)生在成年人的身上。孩子的自制力比較差，他們一玩起手機(jī)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間，這在任何人眼里看起來(lái)，都是一種很大的損失。而且孩子處于高三，人生中非常重要的階段，家長(zhǎng)一定要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

2、陪孩子出去旅游。高考結(jié)束了，孩子打游戲入迷了，家長(zhǎng)可以陪孩子出去旅游。孩子經(jīng)歷了高考，身上的壓力得到了釋放，再考試完了后，一時(shí)不知道做什么事了，有點(diǎn)頹廢也是很正常的。

所以利用這個(gè)時(shí)間陪孩子出去旅游一趟，走走孩子喜歡的地方，讓孩子看看祖國(guó)的大好河山，也是不錯(cuò)的放松方式，而且也可以把孩子從游親汽戲中解救出來(lái)，這是好事。

3、跟孩子談一談。高考結(jié)束了，孩子打游戲入迷了，家長(zhǎng)可以跟孩子談一談。等孩子已經(jīng)把游戲打得差不多了，找個(gè)合適的時(shí)機(jī)跟孩子談一談，問(wèn)問(wèn)孩子的想法，看看孩子想干什么，看看孩子想做什么，了解孩子的具體想法，跟孩子談心，比強(qiáng)硬教育更管用。