家庭教育是孩子接受教育的起點(diǎn)，孩子的生活習(xí)慣、品行道德，都會(huì)不斷地受到家庭教育給予的指引和影響，并且會(huì)潛移默化地伴隨他們的一生。作為家長(zhǎng)需要了解哪些家庭教育理念呢？下面一起來(lái)看看吧。

父母對(duì)孩子的教育理念

1、父母要與孩子共同成長(zhǎng)。都說(shuō)父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。同樣，個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭找到充滿沖突和矛盾的因素。

父母的成長(zhǎng)和孩子成長(zhǎng)一樣，是沒(méi)有止境的過(guò)程。父母不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，其影響是無(wú)形而深刻的。

2、品德重于學(xué)問(wèn)，狀態(tài)大于方法。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，而品德低下卻不被關(guān)注。這樣的教育理念、方式令人憂慮。

生活毀滅人是無(wú)聲無(wú)息的，有如滴水穿石。同樣，生活成就人也是無(wú)聲無(wú)息的。孩子只有關(guān)注生活的細(xì)節(jié)和進(jìn)程，只有成為生活的主人，才能被生活所成就。

家庭是對(duì)孩子影響比較深刻的一所學(xué)校，家長(zhǎng)也是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要選擇正確的教育方式，只有這樣才能幫助孩子健康成長(zhǎng)。

父母對(duì)孩子的教育方式

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子的獨(dú)立性是需要從小培養(yǎng)的，家長(zhǎng)要讓他明白自己的事情自己做的道理，不要依賴他人，指望著別人的幫助。要知道，孩子的成長(zhǎng)路上會(huì)面臨很多艱辛和阻礙，需要孩子練就自我解決的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自我管理、自我控制、自我領(lǐng)導(dǎo)。

2、要學(xué)會(huì)樹立榜樣。身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

3、給孩子好的環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

4、做一個(gè)熱愛閱讀的父母。父母是孩子的鏡子，孩子的一言一行，無(wú)不折射父母的影子。所以，家長(zhǎng)在要求孩子的時(shí)候，一定要以身作則，凡是要求孩子做到的，自己首先要做到，愛看書，愛讀書，經(jīng)常和孩子一起聊聊書中的內(nèi)容和體會(huì)。良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是激發(fā)孩子讀書興趣的最好方法。

隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，所以家庭教育的重要性不言而喻，但是家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，應(yīng)該要學(xué)習(xí)一些方式方法，不能盲目的去教育孩子，因?yàn)椴贿m當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)孩子產(chǎn)生的影響是非常大的。

父母對(duì)孩子的教育方式有哪些

1、樹立榜樣。孩子的模仿能力超強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一般在小學(xué)期間，父親大都是孩子的偶像，在孩子的眼里就是“無(wú)所不能”的象征。抓住孩子的特定時(shí)期，樹立榜樣，無(wú)疑是最為科學(xué)正確的。榜樣的力量是無(wú)窮的，家長(zhǎng)們應(yīng)該充分利用榜樣的力量，引導(dǎo)好孩子人生的第一段路程，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、多用溝通，少用命令。沒(méi)有人喜歡被別人命令，這是人性，深入骨髓，即使是孩子。尊重是相互的，不要因?yàn)槟羌议L(zhǎng)的身份，就隨便命令您的孩子干什么。也許您的孩子會(huì)按照你的命令去完成，但是內(nèi)心大都非常厭惡。

家長(zhǎng)們可以嘗試改變。有的家長(zhǎng)看見孩子在玩耍，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還不快去做作業(yè)”。如果這個(gè)時(shí)候您這樣說(shuō)，“到時(shí)間了，你是不是該去做作業(yè)了？”我相信后者的表達(dá)方式應(yīng)該會(huì)更好吧。

3、多用引導(dǎo)，少用訓(xùn)斥。如今的孩子，自尊心都很強(qiáng)，訓(xùn)斥很可能會(huì)傷及孩子的自尊心。其實(shí)，你越尊重孩子，孩子的自尊心就會(huì)越強(qiáng)，而孩子會(huì)更加注意通過(guò)注重自己的言行來(lái)回應(yīng)你的尊重。對(duì)于原則性的錯(cuò)誤，其實(shí)家長(zhǎng)們也可以通過(guò)平等、正式且嚴(yán)肅的方式與孩子談話，告知其危害，并可以協(xié)商制定懲罰措施。

很多家長(zhǎng)在教育孩子有一個(gè)共同特性，就是喜歡拿別人的孩子優(yōu)點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)去比較。這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不好，家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家長(zhǎng)就必須要有正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育資源。

父母對(duì)孩子教育的重要性

1、家庭教育可以塑造孩子的品格。孩子生命中許多美好的品格都是在家庭環(huán)境中塑造出來(lái)的，父母的言傳身教很重要。

2、家庭教育對(duì)孩子的身份認(rèn)同感很重要。在家庭中父母對(duì)孩子無(wú)條件的愛和接納可以給孩子極大極深的安全感，孩子知道自己是深深被愛的，被接納的。

3、家庭教育對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、社交都有深遠(yuǎn)的影響。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的優(yōu)質(zhì)陪伴可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母教導(dǎo)孩子如何去交朋友，給孩子正確的社交示范。這些對(duì)孩子在學(xué)校中都有很大的幫助，讓孩子在學(xué)習(xí)和社交中有自信。

4、父母對(duì)教育的重視程度影響孩子的成長(zhǎng)。父母對(duì)教育的重視程度不僅僅是一些物質(zhì)的簡(jiǎn)單投入，而更多的包括對(duì)孩子心理的關(guān)愛和呵護(hù)。首先必須了解孩子的心理，遵循孩子心理發(fā)展規(guī)律。

父母的教育是孩子接受教育的基礎(chǔ)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程起著不可代替的作用。但很多父母不懂怎么教育孩子，對(duì)孩子總是責(zé)備，爭(zhēng)吵，打罵等，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。所以，正確認(rèn)識(shí)父母在家庭教育中的重要性，是每對(duì)父母的必修課。

父母對(duì)孩子的教育影響

1、幫助孩子產(chǎn)生價(jià)值觀。價(jià)值觀是一個(gè)的靈魂，是一個(gè)人的價(jià)值導(dǎo)向；價(jià)值觀是無(wú)形的，價(jià)值觀是無(wú)處不在的；價(jià)值觀存在于人的潛意識(shí)，價(jià)值觀也可以學(xué)習(xí)培養(yǎng)。正確的價(jià)值觀，決定孩子正確的人生道路。

2、品德教育。我們常說(shuō)，德高望重，說(shuō)的就是品德非常重要。選擇人才強(qiáng)調(diào)品德為先，適者為才。沒(méi)有品德的人，能力越強(qiáng)，破壞力就越大；品德優(yōu)秀的人，到哪里都受到歡迎。

3、對(duì)孩子習(xí)慣的影響。孩子長(zhǎng)時(shí)間的生活在特定的環(huán)境中，久而久之也就在這種環(huán)境中生成自己的性格，家長(zhǎng)的一言一行也會(huì)影響到孩子，比如家長(zhǎng)每天養(yǎng)成整潔的習(xí)慣，孩子也會(huì)這樣，而且臟一點(diǎn)家長(zhǎng)也不會(huì)滿意，這樣無(wú)形中對(duì)孩子有一個(gè)每天的養(yǎng)成教育。

4、對(duì)孩子未來(lái)的影響。孩子的性格生成是在特定的環(huán)境下生成的，雖然在學(xué)校里能夠受到老師的教育，但是如果家庭教育不是理想的，孩子在學(xué)校也會(huì)走彎路，比別人多走一些路，這樣如果成功的話，對(duì)于他們的將來(lái)也會(huì)有不小的影響。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念和教育方法對(duì)孩子的影響，世界觀的形成至關(guān)重要。首先要影響和教育孩子建立正確的三觀，引導(dǎo)孩子樹立自己遠(yuǎn)大的理想，和超強(qiáng)的自律能力，幫助孩子形成一套屬于自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)不光要讀好圣賢書，還要聞天下事，培養(yǎng)興趣愛好。一旦遇到問(wèn)題一定要疏，而不能堵。

對(duì)孩子的教育理念和方法

1、合理的管束，管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。

2、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，作為家長(zhǎng)要多陪伴孩子，陪孩子玩球、騎腳踏車、多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鏈孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。

3、家長(zhǎng)一定要有明晰的底線。孩子該做什么，不該做什么，一定要做到心中有數(shù)。不要被社會(huì)上一些所謂的新理念新觀點(diǎn)新做法誤導(dǎo)，特別是那些帶有心靈雞湯性質(zhì)的文章，更應(yīng)該引起注意。

有些文章的觀點(diǎn)很對(duì)，但是并不符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有些文章的觀點(diǎn)純粹就是嘩眾取寵，騙點(diǎn)擊率的。所以，作為家長(zhǎng)首先有明確的底線，這是為孩子為孩子打下的人生基礎(chǔ)，要把正確的價(jià)值觀和道德觀傳遞給他們，這應(yīng)該是最重要的，如果父母三觀不正，對(duì)于社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣沒(méi)有明確的分辨。

孩子的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在孩子不會(huì)說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，孩子就已經(jīng)受到教育了。父母的言傳身教，是最好的家庭教育，會(huì)影響孩子的一生。家長(zhǎng)應(yīng)該如何針對(duì)孩子情況進(jìn)行家庭教育呢？

對(duì)孩子的家庭教育理念

1、態(tài)度是一切的開始，行事為次，態(tài)度第一，都說(shuō)態(tài)度決定一切。因此在家庭教育理念中，一定要灌輸給孩子做事態(tài)度的重要性。良好的態(tài)度、積極的態(tài)度，才能控制事態(tài)發(fā)展的走向。如果是一副無(wú)所謂的態(tài)度，就千萬(wàn)別去行動(dòng)，否則失敗的結(jié)局從一開始就注定。

2、孩子不是家長(zhǎng)的私有財(cái)產(chǎn)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，孩子是社會(huì)的希望。我們的孩子出生在家庭，并且由父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。但是，不可否認(rèn)孩子是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁。孩子教育得好，就等于為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦；教育得不好，不僅危害他人，也影響社會(huì)的穩(wěn)定。

3、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子先做人在成才，學(xué)會(huì)做人是我們每一個(gè)人一生的課程。所以作為父母對(duì)孩子最主要的關(guān)注點(diǎn)不是孩子有什么才能，學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，而是孩子的人格建設(shè)。評(píng)論一個(gè)孩子的好壞并不是以成績(jī)好壞來(lái)做區(qū)分的，而是孩子的品質(zhì)，品德。倘若一個(gè)孩子即便長(zhǎng)得再好看，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫欢眯㈨樃改?，尊敬老人，關(guān)愛同學(xué)等低下的品德也是很令人擔(dān)憂的。

4、引導(dǎo)孩子有始有終，成功不在于多早開始，而在于有沒(méi)有堅(jiān)持到結(jié)束。在家庭教育理念中，我們要特別注意對(duì)孩子行事方式的培養(yǎng)。我們要尊重孩子的選擇，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子如何去做出正確的選擇，一旦孩子選擇了開始，就一定鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子堅(jiān)持到結(jié)束。哪怕失敗的結(jié)果，也能讓孩子更加快速地成長(zhǎng)，孩子至少知道自己為什么失敗，自己是怎么失敗的。