孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在長(zhǎng)大，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的能力也會(huì)加強(qiáng)，逐漸就會(huì)形成自我意識(shí)。當(dāng)孩子的想法和家長(zhǎng)的想法沖突的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話，孩子就會(huì)不理不睬，甚至出現(xiàn)打不怕罵不怕說(shuō)不聽(tīng)的情況。

小孩打不怕罵不怕說(shuō)不聽(tīng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要有青春期認(rèn)識(shí)

及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。家長(zhǎng)若是沒(méi)有青春期認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的心理發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽(tīng)話了”，心情就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子。

2、尊重孩子的特性

有的家長(zhǎng)面臨孩子的頂嘴、不聽(tīng)話等十分憤怒，覺(jué)得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強(qiáng)硬措施，非打即罵。家長(zhǎng)要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評(píng)判他們。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)依靠手機(jī)查資料，但是手機(jī)在帶給人們便利的同時(shí)，也加重了孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)，很多孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)上癮，成績(jī)下滑嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了輟學(xué)的情況。

小孩老是玩手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周?chē)说恼J(rèn)可，假如家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、抵擋家長(zhǎng)，比方對(duì)玩手機(jī)上癮叛逆的狀況。

多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛(ài)，手機(jī)的引誘無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖，所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)刻陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同，在空閑時(shí)刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等。

讓孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)。這一代的孩子們，他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓他們不用手機(jī)和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，讓孩子正確的使用手機(jī)，要控制孩子的使用時(shí)間。

培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，出現(xiàn)成績(jī)下滑，不同父母話，嚴(yán)重叛逆的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷游戲的危害，發(fā)掘孩子的其他興趣。

小孩整天玩游戲不聽(tīng)話怎么辦

跟孩子溝通，不要給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)一件事的危害，試圖用驚駭來(lái)催促他。而是引導(dǎo)孩子自己建立方針感，自己拿主意，在說(shuō)話的過(guò)程中，和孩子達(dá)成一致，挑選一個(gè)時(shí)間，在自己和孩子都平心靜氣的時(shí)分，和孩子坐下來(lái)，認(rèn)真地進(jìn)行一次說(shuō)話。

及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子依據(jù)興趣發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)，這便是孩子的潛能。假如孩子沒(méi)有特別喜愛(ài)的東西也沒(méi)關(guān)系，咱們能夠不斷開(kāi)掘，通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子注意力的方式，用孩子的興趣愛(ài)好代替孩子玩游戲的時(shí)間。

與孩子洽談使用手機(jī)的時(shí)刻和次數(shù)，比方寫(xiě)完作業(yè)后能夠玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)矩，假如不遵守規(guī)矩是要遭到相應(yīng)的處罰。比方做家務(wù)、制止玩手機(jī)2天。孩子有或許不樂(lè)意接受家長(zhǎng)制定的規(guī)矩，所以，家長(zhǎng)要先問(wèn)詢孩子意見(jiàn)后再制定規(guī)矩，讓孩子自愿履行。

不進(jìn)行言語(yǔ)影響，對(duì)待孩子的游戲成癮，家長(zhǎng)應(yīng)該拿出自己的耐性和愛(ài)心來(lái)，用親情打動(dòng)他，把他拉回到現(xiàn)實(shí)生活中。而不應(yīng)該打罵孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的諷刺與影響，那樣做會(huì)讓孩子發(fā)生逆反心思，玩游戲會(huì)更加厲害！

孩子犟嘴在生活中是非常常見(jiàn)的事情，尤其是叛逆期的孩子，總喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，出現(xiàn)這種情況的原因，除了與孩子的叛逆情緒有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方式存在很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長(zhǎng)們必須關(guān)注的事情。

小孩不聽(tīng)大人的話該怎么辦

確定問(wèn)題所在：首先要了解孩子不聽(tīng)管教的原因，是因?yàn)樗麄儧](méi)有理解大人的要求，還是因?yàn)樗麄児室膺`反規(guī)則。了解原因有助于更好地處理這個(gè)問(wèn)題。

避免打罵：如果孩子不服從管教，可能存在生理、心理的因素，此時(shí)家長(zhǎng)需要注意不能打罵，否則會(huì)適得其反，加重逆反心理。

制定明確的規(guī)則和期望：與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，并確保他們理解這些規(guī)則和期望。這將幫助孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

給予清晰的后果：告訴孩子如果不遵守規(guī)則會(huì)有什么后果。這些后果應(yīng)該是合理的，并且與孩子的行為直接相關(guān)。

孩子進(jìn)入叛逆期，對(duì)父母的教育不再言聽(tīng)計(jì)從，他們開(kāi)始反抗父母的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，這是叛逆期孩子的典型特征，面對(duì)孩子的變化，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，否則只會(huì)加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向不好的道路。

小孩很叛逆不聽(tīng)父母的話怎么辦

保持冷靜：當(dāng)您的孩子在叛逆時(shí)，保持冷靜非常重要。不要過(guò)于激動(dòng)或憤怒，因?yàn)檫@可能會(huì)讓情況變得更糟。保持冷靜并采取理智的行動(dòng)，有助于緩解緊張局勢(shì)。

傾聽(tīng)孩子的想法和感受：與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，務(wù)必傾聽(tīng)他們的想法和感受。讓他們感受到您的關(guān)心和支持，這有助于建立與他們的信任和關(guān)系。

以理服人：盡可能地提供合理的解釋和理由，以幫助您的孩子理解您的觀點(diǎn)和想法。不要使用威脅或暴力來(lái)強(qiáng)制孩子聽(tīng)從您的指示。

給予自主權(quán)：讓您的孩子在適當(dāng)?shù)牡那闆r下做出自己的決定。這有助于他們感到自主和受到尊重，同時(shí)也可以減少叛逆行為。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，要受老師的教育和管教，但是一些孩子在學(xué)校內(nèi)喜歡與老師頂嘴，處處與老師對(duì)著干，致使師生關(guān)系非常緊張，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的正確行為，建立起良好的師生關(guān)系。

小孩上學(xué)不聽(tīng)老師的管教怎么辦

傾聽(tīng)和引導(dǎo)孩子的想法，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒時(shí)，第一步要做的是給孩子創(chuàng)造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達(dá)自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會(huì)批評(píng)他，自己對(duì)老師的態(tài)度是什么的樣的，自己受到批評(píng)時(shí)的心情是什么樣的。

跟孩子講道理，家長(zhǎng)一定要樹(shù)立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，而且，每天有時(shí)間就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，家長(zhǎng)多做示范，那么也讓孩子明白道理。孩子知道規(guī)則非常重要。

樹(shù)立孩子的自信心，讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒(méi)有受到老師的重視，覺(jué)得自己不受老師歡迎，自信心變得越來(lái)越差，也不愿意去聽(tīng)老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

引導(dǎo)孩子喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。只有孩子喜歡老師時(shí)，才會(huì)愿意接受老師的教育，快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。假如孩子不喜歡老師，他就會(huì)對(duì)老師所講的課感到厭倦，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，媽媽要引導(dǎo)孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。

生活中，我們聽(tīng)得最多的抱怨就是，家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子一點(diǎn)也聽(tīng)話，讓孩子往東他非往西，家長(zhǎng)們每天都生活在和孩子的斗智斗勇中，其實(shí)孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，孩子不聽(tīng)話，很大原因是受到家長(zhǎng)的影響，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要一味的批評(píng)孩子，要反思自我，找到合適的方法引導(dǎo)孩子。

小孩怎么說(shuō)都不聽(tīng)怎么辦

1、學(xué)會(huì)蹲下來(lái)跟孩子說(shuō)話

我們每個(gè)人都渴望得到理解與尊重，雖然父母要樹(shù)立在孩子心中的威嚴(yán)，但是也不要忘了多蹲下來(lái)跟孩子說(shuō)話，讓孩子知道你與他是平等的，他完全可以說(shuō)出他內(nèi)心真實(shí)的想法。

2、要讓孩子知道他是被理解的

孩子都渴望被父母理解，即使自己的想法是錯(cuò)的，他希望從父母那里得到的也并不是責(zé)罵，而是父母能感同身受。所以當(dāng)父母覺(jué)得孩子不聽(tīng)話時(shí)，先要告訴孩子，“我理解你不想這么做的心情”，然后可以問(wèn)孩子，“能告訴我你不想這么做是為什么嗎？”，這樣，孩子放下抵觸的心理，自然就容易聽(tīng)從父母的建議。