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如何激勵初三學(xué)生的積極性

2025-04-013092閱讀量
  • 如何激勵初三學(xué)生的積極性

    孩子現(xiàn)在處在初三階段,是孩子學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段之一,要讓孩子把握住這次機會,如果此時孩子在學(xué)習(xí)上失去了信心和動力,家長就要發(fā)揮引導(dǎo)作用,不能對孩子置之不理,如何激勵初三學(xué)生的積極性?下面是我總結(jié)的幾點方法。

    如何激勵初三學(xué)生的積極性

    1、給予孩子充分信任

    初三的孩子們正站在他們?nèi)松牡谝粋€十字路口,每個孩子內(nèi)心都有一個上重點高中的夢想,但決定方向的只有自己平時掌握的知識。平時成績優(yōu)異的孩子可能需要給自己減壓,中考時不要太緊張,你要相信孩子是絕對可以過關(guān)的,讓孩子卸下包袱,輕裝上陣!

    2、調(diào)整好狀態(tài)

    要讓孩子從思想上高度重視,思想緊張不起來,就會連帶行動,慵懶的思想要不得。其次,要有時間觀念,到了這個時候,可能還存在有些知識點不會,他必須騰出大量的時間進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),除了按照老師的步驟之外,自己壓縮出時間來補習(xí),最好把課本全部過一遍。再次,早起晚睡,精神高度緊張起來,如同打仗,必須臨戰(zhàn)狀態(tài)。最后,調(diào)控好情緒,一切為了考上高中努力,努力避免生活中的雜事瑣事影響他,更不可以情感出問題,那樣得不償失。

  • 初三學(xué)生叛逆期家長如何管教

    初三是孩子人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,但同時這個時期的孩子,也正處于青春期,所以很容易根據(jù)自己的想法,而做出一些觸碰父母和老師底線的行為,讓父母感到非常無奈。

    初三學(xué)生叛逆期家長如何管教

    1、以平常心面對孩子,接受叛逆事實。初三正是考學(xué)的關(guān)鍵時期,這個時候孩子出現(xiàn)叛逆行為,只要不影響學(xué)習(xí),我們大可不必放在心上。叛逆期的孩子就像彈簧,不論拉得越長還是受到的壓力越大,都會超過彈簧本身的極限,因此我們要放輕松,以平常心面對孩子。

    接受孩子叛逆的事實,這是每個孩子都會經(jīng)歷的過程,放平心態(tài),不要在情緒上頭的時候教育孩子,“已退危機”適當(dāng)給予孩子安慰或許會有不錯的效果。

    2、給孩子平等的發(fā)言權(quán)。孩子也是家庭中的一員,因此家長可以讓孩子也參與到家庭決策中來,一方面是讓孩子更有家庭歸屬感參與感,一方面也是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

    當(dāng)孩子充分表達(dá)自己的想法后,家長要做出積極的反應(yīng),即使是孩子說得不是正確,也不要急于否定孩子,這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解,會讓孩子充滿成就感,也更有利于今后的情感交流。

  • 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

    其實不管是什么樣的孩子,他們一開始對于學(xué)習(xí)都是十分積極的,這是因為孩子對于未知的事物好奇心都很強列,所以她們想要去探索,想要去學(xué)習(xí),但是一旦經(jīng)受挫折,這些好奇也會迅速消散。那么如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?

    如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

    1、家庭環(huán)境很重要

    調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性,家庭環(huán)境是一個不容忽視的問題。一個家庭如果在家里的一些角落都會擺放一些書本,隨手就能拿到一本書去看看,而且父母也都是喜歡看書學(xué)習(xí)的,在這樣的書香氣息下,孩子怎么會沒有學(xué)習(xí)的積極性呢?孟母三遷的故事就告訴了我們這個道理,學(xué)習(xí)的環(huán)境很重要。

    2、多鼓勵,少批評

    有句老話說:好孩子,都是夸出來的,這里的夸就是鼓勵了,不管是上課時,還是學(xué)生做作業(yè),都有學(xué)會找到學(xué)生的閃光點,鼓勵他(她),不要因為學(xué)生犯一點錯誤就不停的批評,那樣只會打消他們的積極性。

  • 初三學(xué)生心理壓力大如何疏導(dǎo)

    首先給孩子減壓,讓孩子面對現(xiàn)實,不給孩子在學(xué)習(xí)上提高要求,不給他預(yù)訂不切實際的考試目標(biāo),并告訴孩子即使考不好,也不要緊,只要你現(xiàn)在盡力就行,人生道路千萬條,條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀元。孩子沒有了過大的精神壓力,情緒就會逐漸穩(wěn)定下來,沒有了太大的壓力,有了好情緒,好心情,輕裝上陣,反而學(xué)得好,學(xué)得更好。下面具體來看看初三學(xué)生心理壓力大如何疏導(dǎo)。

    初三學(xué)生心理壓力大如何疏導(dǎo)

    1、父母要多鼓勵

    學(xué)習(xí)成績的波動,內(nèi)心的焦躁都可能讓孩子對學(xué)習(xí),對考試失去信心。此時家長就是孩子的心靈導(dǎo)師,要多鼓勵孩子,幫助孩子。首先,讓孩子認(rèn)識到自身的優(yōu)勢,樹立信心,告訴他正常發(fā)揮自己的水平一定沒問題。其次可以陪孩子適當(dāng)做些運動,在這個過程中建立自信,放松心情。最后,多對孩子說些鼓勵的話。

    2、家長要幫孩子減壓

    從家長開始對同一事物產(chǎn)生不同的情緒,是因為對同一事物不同的認(rèn)識,看法不一樣,認(rèn)識就不同。

  • 中學(xué)生叛逆期該如何正確引導(dǎo)

    中學(xué)時期的孩子正處于青春叛逆期,這個時期的脾氣大,難管理是許多家長的心聲,其實,引導(dǎo)叛逆期的孩子,最重要的便是理解和尊重,家長要多給孩子自由空間,千萬不要嘮叨或與孩子對著干。

    中學(xué)生叛逆期該如何正確引導(dǎo)

    第一,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。

    第二,理解并尊重他們的感受,通常情況下,青少年會感到被誤解,他們希望得到尊重和理解。雖然你不一定贊同他們的想法,但是要認(rèn)真傾聽他們的訴求。

    第三,建立良好的溝通和信任關(guān)系,建立起良好的信任關(guān)系,有助于你以后與他們更好地溝通和交流。當(dāng)一個孩子感到自己的觀點、想法被聽取和尊重的時候,他們的情感狀態(tài)也會更好。

    第四,提供正面的反饋,當(dāng)孩子做出好的決策、做出正確的選擇時,請給予他們正面反饋。因此,請在適當(dāng)?shù)臅r候,給他們鼓勵和表揚。

  • 初三學(xué)生學(xué)校不讓上學(xué)怎么辦

    很多孩子在上學(xué)期間,表現(xiàn)的非常調(diào)皮任性,他們往往不遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),惹出各種禍?zhǔn)?,最終被學(xué)校強制停學(xué),面對這種情況,家長要及時了解孩子的行為,與學(xué)校溝通,并加強對孩子的教育,讓孩子順利完成學(xué)業(yè)。

    初三學(xué)生學(xué)校不讓上學(xué)怎么辦

    1、鑒別錯誤的嚴(yán)重性,如果錯誤在道德和法律方面涉及到問題,則必須對錯誤進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反省,同時積極向?qū)W校給出解決問題的方案。

    2、和學(xué)校溝通,了解具體情況,聽取學(xué)校的意見,積極配合學(xué)校的管理工作,以便盡快解決問題,讓孩子能夠回歸正常的學(xué)習(xí)生活。

    3、同時,家長也可以加強對孩子的家庭教育,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和自我管理,培養(yǎng)孩子健康的心理和生活習(xí)慣,以便孩子能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的管理和要求。

    4、利用離校的時間進(jìn)行有效的補課和學(xué)習(xí),有可能通過網(wǎng)絡(luò)或教育培訓(xùn)機構(gòu)參加學(xué)習(xí),想辦法保證孩子的學(xué)習(xí)不落后。

  • 初三學(xué)生要手機怎么辦

    隨著手機的不斷普及,孩子對玩手機的欲望越來越強烈,一些孩子會要求父母為自己買手機,面對孩子的請求,家長一定要慎重考慮,因為手機對于未成年孩子來說,是把雙刃劍,在帶給孩子便利的同時,也加大孩子的沉迷風(fēng)險。

    初三學(xué)生要手機怎么辦

    當(dāng)面對初中的孩子想買手機的情況時,家長和老師可以采取以下幾個方法來引導(dǎo)和處理:

    了解需求,首先要了解孩子購買手機的原因,是因為學(xué)習(xí)、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機的必要。

    設(shè)定條件,可以與孩子約定一定的條件,比如成績達(dá)到一定水平、表現(xiàn)出良好的自律能力等,才能獲得購買手機的權(quán)利。這樣可以激勵孩子努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    制定家庭規(guī)定,明確小孩使用手機的時間和場合,建議給予一定的限制和監(jiān)管。

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