孩子遭到同學(xué)排擠，是孩子人生過程中一次重要經(jīng)歷，家長處理得當(dāng)，會轉(zhuǎn)被動為主動，增強(qiáng)孩子面對困境的信心，及時幫助他們走出被排擠的陰影，同時也會讓孩子學(xué)會處理問題和解決問題的能力。

孩子遭到同學(xué)排擠怎么辦

1、安慰孩子。孩子在學(xué)校受排斥后第一需要的就是來自父母的關(guān)愛和安慰，你需要和孩子平等的聊天，給予孩子最真實的安慰。家長也可以邀請孩子的好朋友到家來，和孩子度過一個快樂的周末也是很好的安慰哦。

2、找準(zhǔn)孩子被排斥的原因。孩子被排斥的原因有很多種，家長可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者問一問同學(xué)們原因，一般孩子被排斥原因包括不愿分享與合作、話過多、自我意識太強(qiáng)、不善于表現(xiàn)自己、不善于交往等。家長可以通過邀請小朋友到家里玩或者在孩子們一起玩耍的時候的行為舉止，觀察孩子到底是出于什么原因被排斥，才能正確解決問題。

3、教會孩子多溝通。如果被排擠是因為孩子自身的問題，比如說話大聲的習(xí)慣、愛告狀的習(xí)慣……家長可以引導(dǎo)孩子換位思考，理解并改變自己，而取得同學(xué)的認(rèn)可和喜歡。

4、 鼓勵孩子展示自己。現(xiàn)在大部分孩子家長都會給一些興趣班，有自己的一技之長，家長可以經(jīng)常鼓勵孩子或者與學(xué)校老師溝通，給孩子更多的展示機(jī)會，讓孩子被別的小朋友發(fā)現(xiàn)，贏得其他小朋友的好感，能交到更多的朋友，不被他人排斥。

當(dāng)孩子被同學(xué)排擠了，父母應(yīng)該首先安撫孩子受傷的心，不要讓孩子那么難過，不要讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，平時在家里我們要為孩子營造良好開放的家庭氛圍，鼓勵孩子多表達(dá)，肯定孩子的想法，孩子就會很有自信，同時也能大方地與人相處。

當(dāng)孩子被同學(xué)排擠了父母應(yīng)該怎么辦

1、父母的做法是至關(guān)重要的，不要以為孩子們很小，覺得正常，為了讓孩子健康成長，父母必須學(xué)會處理此類事件并避免校園欺負(fù)。否則，傷害不僅僅是一個孩子的身體，它更有可能在孩子的腦海里留下創(chuàng)傷。

注意兒童的情緒，許多孩子被學(xué)校欺負(fù)。當(dāng)他們回家時，他們會越來越展示你，有些孩子會主動坦率地與他們的經(jīng)歷，但有些孩子會選擇沉默。建議父母看到，當(dāng)孩子的情緒不好時，你們應(yīng)該是紳士叫他，關(guān)心他，讓他傾訴自己的不滿。許多問題是第一次遇到的，不知道如何解決它，這需要父母更多地關(guān)注孩子。

2、每個孩子都有自我中心意識，只是程度和發(fā)展速度上存在著差異……需要家長引導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人、學(xué)會分享、學(xué)會接納，這樣孩子就不會一味地嫉妒他人，從而導(dǎo)致人際關(guān)系惡劣。從根本上來說，這背后反映的還是家庭教育的問題。

他們有的是家里最小的，有的是獨生子女，由于他們的家長給予了過分寵愛和關(guān)注，令他們在家里養(yǎng)成了霸道、自我的性格特征。而有的家長卻還為此沾沾自喜，認(rèn)為這是孩子聰明的一種表現(xiàn)，以后不用擔(dān)心受人欺負(fù)，還可能成為孩子王。

當(dāng)孩子成績不好遭到排擠時，家長一定要及時幫助孩子打破這種局面，讓孩子能夠擁有一個好人緣，因為孩子被同學(xué)孤立，孩子被迫處在一個不健康的社交環(huán)境當(dāng)中，可能短時間內(nèi)看不到弊端，但是時間久了，會對孩子造成很大的影響。

孩子成績不好同學(xué)排擠怎么辦

1、冰凍三尺非一日之寒，小孩被孤立都是有一定一個過程的，并且活潑開朗的學(xué)生們比較容易團(tuán)結(jié)。因此，作為父母一定要先考量下自己孩子的性格，是內(nèi)向型或是性格外向。假如是孩子的性格難題，較為內(nèi)向或是內(nèi)向型，家長都應(yīng)多關(guān)心孩子成長，多和孩子進(jìn)行交流，還是要多培養(yǎng)孩子社交能力。

日常生活，別因一些小錯誤便對小孩高聲責(zé)怪，長久以往孩子性格愈來愈內(nèi)向型，畏首畏尾，不容易與人交往。那樣，孩子就會慢慢地孤立自己。

2、作為父母，不可以輕率的斥責(zé)教師，或是怪一些同學(xué)們。不然很有可能遭受更多的擠兌。并且，絕大部分教師一般不會有心獨立某一學(xué)生們的，有可能是管理模式不正確，這也是能夠商議的。而且即使她們有些小矛盾，小摩擦乃至爭吵，小朋友們自己也能解決得非常好，越小的孩子乃至越不在意，忘的迅速。

3、常常和孩子溝通，掌握學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀況，看看孩子是不是有什么不良好行為習(xí)慣，責(zé)罵同學(xué)們，爆粗口這些個人行為，隨后對小孩不恰當(dāng)內(nèi)容進(jìn)行正確引導(dǎo)教育，幫助自己小孩糾正壞習(xí)慣，教育小孩團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助大家，一個孩子成長不僅僅是學(xué)業(yè)成績難題，小孩的品行行為習(xí)慣更為重要。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，可能由于性格和愛好與同學(xué)不同，而遭到同學(xué)的嘲笑，這是比較常見的，但是也是一種不好的行為。被嘲笑的孩子很容易出現(xiàn)各種心理問題，如厭學(xué)、自卑等，家長此時一定要及時開導(dǎo)和鼓勵孩子，教會孩子應(yīng)對問題的方法。

孩子在學(xué)校遭到嘲笑怎么辦

理解孩子的感受。聽孩子把委屈說完，孩子說的過程中，要認(rèn)真傾聽，不要評判?？梢杂靡恍┖唵蔚脑捳Z如“哦”“嗯”回應(yīng)，也可以說出他的感受，如“那你一定很不好受吧？”有時候只是理解孩子的感受，他自己就知道接下來該如何做了。

接納孩子的不完美。作為父母我們是最了解的孩子的那個人，也是孩子最信任的那個人，當(dāng)我們的孩子在某方面不如其他孩子，遭到其他孩子嘲笑時候，我們千萬不能和其他人一樣去指責(zé)孩子，而是應(yīng)該作為孩子堅實的后盾，接受孩子的不完美，這樣孩子才會有自信心。

教孩子學(xué)會自嘲。讓孩子學(xué)會自嘲，因為自嘲的瞬間可以消除很多的尷尬，而善于自嘲的人大多數(shù)是個樂觀的人。自嘲不是天生具備的，也不是一次的臨場發(fā)揮，而是靠后天的培養(yǎng)，是一個人在長期的輕松自在的環(huán)境中，身邊也有很多這樣幽默的人感染著他，慢慢養(yǎng)成的一種幽默的習(xí)慣。

努力幫孩子找一個成功的榜樣。榜樣的力量是不可估量的。每個人都有他自身的優(yōu)點和缺點，一個人通過自身的努力所能取得的成績是不可估量的。幫孩子找一個孩子有興趣的人，以此作為榜樣。很多時候榜樣也不是天生就是榜樣的，也是靠著自身的努力才成為今天的樣子。

孩子交不到朋友，最害怕的就是孩子因此自卑，覺得自己被人討厭、沒人喜歡自己。所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的想法時，開通他們的心理比給他找個朋友來得更重要。

孩子在學(xué)校同學(xué)不和他玩怎么辦

孩子生活中缺少朋友，最好的辦法就是父母和孩子們一起去找朋友一起玩，多參與小伙伴的集體游戲。開導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣，放下手中的玩具，投入到實實在在與同齡伙伴的游戲中去，與孩子一起變得合群。

孩子們對于友情是最敏感的，如果一個孩子很不被小朋友接納，那么一定會是這個孩子自身有一些不合群的行為舉止。作為父母，在日常生活中，就需要更多的引導(dǎo)孩子去找尋他們的伙伴，可以先引導(dǎo)孩子作為“小跟班”的角色，參與的鄰里伙伴的互動游戲之中。因為，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)情況下，都與自己的玩具一起成長，而這些玩具是沒有情感的，孩子在成長過程中就會缺乏情感體驗。

孩子不愿意交朋友家長錯誤的做法

1、強(qiáng)行要求別的小朋友和孩子交朋友。日常生活中，也會有很多媽媽有這樣的行為，她們會親自去要求一些比較優(yōu)秀的孩子和自己的孩子交朋友。因為她的孩子不愿意主動去交朋友，所以她才需要這樣做。家長這樣的做法都是不對的，這樣只會讓小朋友對孩子更加反感，而且孩子永遠(yuǎn)都學(xué)不會要如何主動去交朋友，這樣只會增加孩子交友的難度。

當(dāng)孩子的朋友不愿跟他玩時，有可能是他們發(fā)生了矛盾，但孩子沒有足夠的社交能力去解決。我們與其心疼孩子，不如教給他社交技能，讓他自己去解決矛盾，發(fā)展出友誼。

孩子說同學(xué)都不和他玩怎么辦

1、及時發(fā)現(xiàn)，傾聽孩子心聲。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有被群體孤立的傾向，家長應(yīng)先傾聽孩子的苦惱并告訴他，父母認(rèn)同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。

與此同時，家長還應(yīng)該告訴孩子，很多人都會面臨這個問題，這是成長過程中必經(jīng)的歷練，通過努力是可以改變的，父母會站在他身邊，支持他，幫助他解決這個困境。

2、安慰孩子。孩子在學(xué)校受排斥后第一需要的就是來自父母的關(guān)愛和安慰，你需要和孩子平等的聊天，給予孩子最真實的安慰。家長也可以邀請孩子的好朋友到家來，和孩子度過一個快樂的周末也是很好的安慰。

3、家長要了解同學(xué)不跟孩子玩的原因。詢問孩子為什么同學(xué)不跟你玩了，是什么原因，什么事情導(dǎo)致的，如果是自己孩子的問題，我會告訴孩子正確看待問題，錯了跟朋友道歉，知錯能改才是懂事的孩子，相信你的朋友也會回來的。

高三的孩子處于青春期，一般情況下會比較敏感，而且自尊心都是比較強(qiáng)的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負(fù)，會特別反感去上學(xué)，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學(xué)關(guān)系不好怎么辦

1.家長先要學(xué)會控制情緒、耐心傾聽

當(dāng)家長聽到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。家長在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責(zé)對方孩子，讓矛盾升級。

同樣，如果家長直接訓(xùn)斥自己的孩子，將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子，也可能會讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對家長產(chǎn)生失望的情緒。

建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委，讓孩子們說說為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導(dǎo)孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。