小孩子實在太調(diào)皮了，如果家長不知道如何管教，可以具體看看我下面的介紹。孩子都是發(fā)展中的人，我們不要早早的給孩子貼上標簽，要盡可能地讓孩子做自己，我們適時引導就好了。

小孩子太調(diào)皮了怎么管教

1、和孩子一起制定適合他們年齡的規(guī)則。孩子可能會喜歡積極地參與制定規(guī)則，花時間和孩子一起制定合理的規(guī)則，這能幫助孩子對你的期望有一個清晰的認識。因為他們參與了制定規(guī)則，他們會更愿意遵守規(guī)則，你也能幫助他們學會自我控制。

2、仔細選擇，不要制定太多的規(guī)則。如果有太多的規(guī)則需要記住，這個年齡的孩子會覺得不堪重負。如果規(guī)則太多，孩子可能會無視規(guī)則，或者會感到受挫，并且將這種試圖遵循太多規(guī)則而產(chǎn)生的挫敗感表現(xiàn)出來，多去理解孩子。

3、不要懲罰孩子，尤其是體罰。過去比較普遍的做法是通過懲罰不好的行為，來教孩子們應該怎么做。兒童早期發(fā)展方面的專家，包括大腦科學家、教育專家和心理學家，現(xiàn)在一致認為，懲罰不是幫助孩子學習理想行為的最佳方式。當你用更積極的方式管教孩子時，他們會更健康、更快樂地成長。

4、要會變通。孩子需要你的變通和耐心，小孩子不能一直遵守規(guī)則是很正常的。當孩子犯錯時，最好的策略是支持而不是生氣。當錯誤發(fā)生時，把它變成你和孩子學習的機會，和你的孩子談談她或他能從這次經(jīng)歷中學到什么，以及為什么他們以后需要遵守規(guī)則，這件事情很重要，孩子犯錯時，要支持和尊重他。

都說孩子“頑皮”不好“管教”，事實真是如此嗎？！古人有說性本善、性本惡的，只能說明，孩子本質(zhì)善惡的不確定性。教育孩子也一樣，充滿了各種不確定性，因此才會出現(xiàn)形形色色的人！那么，調(diào)皮的小孩子怎么管教呢？

調(diào)皮的小孩子怎么管教

1、輕度懲罰：要么嚴肅批評，要么讓他回到自己的房間去關門思考，或者禁止他玩某種玩具游戲。必要時，您也可以責罵，但不要太用力。目的是讓他知道你是認真的。

2、態(tài)度堅決：規(guī)定所要做的事情不得討價還價。不要威脅或警告過多，更不要說不切實際或難以理解且無法做到的威脅。請務必說出您需要做什么，以便您的孩子可以學習并信守諾言。

3、與您的孩子一起制定行為守則計劃：一旦制定，將堅決執(zhí)行。如果執(zhí)行良好，應立即鼓勵，如果執(zhí)行不善，則要批評甚至懲罰。

4、盡量避免使用“壞男孩”一詞：您只想讓他知道您不同意他的行為并解釋其原因，而不是說您不喜歡他。

在生活當中，我們會發(fā)現(xiàn)，小孩子往往是越想越調(diào)皮的。這也是讓家長十分苦惱的情況之一，小孩子的調(diào)皮程度不亞于萌寵界的哈士奇，我們作為家長，需要從孩子的性格入手，給孩子合理的規(guī)劃和安排，從而幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

調(diào)皮的孩子怎么管教

1、及時規(guī)勸，規(guī)勸也是有方法的。說白了，就是好好說話，說動孩子。就拿孩子喜歡看電視來說吧。你不想讓孩子看電視了，想讓他去做作業(yè)或是休息，你是不是開口第一句話就是：“不要看了……”?？珊⒆硬宦?，仍舊磨蹭在電視前，直到你發(fā)脾氣。

那是因為，孩子對“不要”這兩個字是很排斥的。對其他類似的負面說教也很反感。我們跟孩子交流時，總是喜歡使用負面語言，比如說“你不要干這，你不要干那?！彪m然我們的目的是好的，是為了幫孩子改掉壞毛病，但是我們的話語傳達給孩子的，卻是否定和不信任。

2、給孩子一點“不聽話度”創(chuàng)造人格中的“敢”字很重要，孩子只有敢想、敢說、敢做才有創(chuàng)造力，父母如果給孩子一點“不聽話度”，孩子有了不同意見，就敢于表達、敢于實踐，這是非常重要的。所以父母應該接受“聽話是優(yōu)點，太聽話是缺點”的觀點，對孩子的教育要做到“管而不死、活而不亂”。

3、環(huán)境熏陶，家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

其實每個孩子都有叛逆期，只是有的孩子表現(xiàn)的比較突出，有的孩子表現(xiàn)不那么明顯，很多家長在面對孩子叛逆的時候，都會采取打罵批評的方法，但是這樣反而讓孩子更加叛逆。那么面對小孩子叛逆期要怎么管教呢？

小孩子叛逆期要怎么管教

1.家長應理解關愛孩子：家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責備孩子，應給予鼓勵和關愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

2.多和孩子溝通交流：家長在平時應多和孩子進行溝通交流，與孩子溝通時應保持冷靜，避免態(tài)度過于強硬，避免以硬制硬，也不能夠強制執(zhí)行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

3.不在原則性問題上遷就孩子：叛逆期的孩子容易犯錯，但對于一些原則性的問題家長不應持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因為小事累積也可鑄成大錯。面對孩子的無理要求，家長是否要答應要謹慎考慮，因為答應一次，后續(xù)孩子的無理要求就可能會接二連三的提出。因此，用強硬的態(tài)度應對一些原則性問題是家長必須做到的。

4.適當?shù)墓膭詈驼J可孩子：孩子們都是渴望得到大人的認可的。即使他們在做一件你認為不對的事情。你不如反其道而行之，先去認可他的想法和做法，然后等他的心情平復下來之后，再去表達你的意見，說出你認為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計”，給孩子一定的平復時間，再去認可和鼓勵他，可能會收到不一樣的效果哦。

家有一個非常調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”，對于父母來說應該是一件非常頭疼的事情，因為太調(diào)皮的孩子經(jīng)常會把家里弄得雞飛狗跳，讓父母心力交瘁，沒有片刻安寧。

對于調(diào)皮的小孩要怎么管教

1、理智對待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對他們的行為進行正確的引導和教育。當孩子調(diào)皮搗蛋的時候，不要認為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對孩子進行引導和教育。

2、找到孩子調(diào)皮搗蛋的原因，給予他們充分的尊重。了解他們的內(nèi)心需求，對他們的行為懷有一顆包容的心。當孩子調(diào)皮搗蛋的時候，首先要找到原因。找到原因之后，再進行針對性教育。也就是說，當孩子調(diào)皮搗蛋的時候，不要不管他們，而是要給予他們更多的關愛。

3、讓孩子體驗調(diào)皮搗蛋行為帶來的不愉快感受，可以幫助他們認識到錯誤，并自覺改正。對于孩子的調(diào)皮搗蛋行為，一味教育和引導是不夠的，還需要讓他們從心底意識到自己行為的錯誤。所以，通過特定情境的設置，讓孩子體驗自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認識自己的行為，并改正。

4、擺脫武力威脅。當出現(xiàn)問題的時候，不要說：“你要是再這樣，你就快該挨打了！”“還記不記得上次我為什么打你？”這種武力威脅實在是天大的錯誤，尤其更不應該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認為你是一個專制粗暴的家長，而越發(fā)拒絕與你合作。

現(xiàn)在的小孩都特別調(diào)皮，而且非常叛逆，作為家長，該如何教導自己的孩子是一件非常頭疼的一件事，下面我們一起來詳細了解下小孩子調(diào)皮不聽話該怎么教育？

小孩子調(diào)皮不聽話該怎么教育

1、孩子犯錯誤時，罰他做家務

管教孩子，最重要的就是讓他懂得為自己所做的事情負責任。當孩子犯錯時，用一般的方法是很難讓他對自己做的事有所覺悟，此時做家務這個方法都很有效。孩子一般都沒有做家務的意識，讓他幫著掃掃地，整理整理房間，或者倒垃圾。這些小事不僅能夠培養(yǎng)孩子的責任感，更加能夠鍛煉他的生活自理能力，不至于養(yǎng)成好吃懶做的習慣，以后也能夠更加的具有獨立性。

2、教育要循序漸進

想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個循序漸進的過程。絕不可急于求成，切不可因為孩子的出格舉動當眾嚴厲訓斥或體罰，應該將其帶到?jīng)]人的地方再進行耐心教育，語言和擁抱有時對安撫易怒孩子的神經(jīng)有神奇效果。孩子雖小但是自尊心很強，這對孩子的自尊心傷害至深，或許會影響到孩子以后的性格。要想讓熊孩子真正有所轉變，需要平時長期的訓練。

相信大多數(shù)父母都希望孩子可以對自己言聽計從，順從自己的想法，因為這樣會省心很多。但小孩子畢竟是一個獨立的個體，也擁有自己的想法，所以在到達某個階段之后，就會做出違逆父母意愿的行為。

小孩子不聽話怎么管教

1、平等相處。把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有產(chǎn)品，試想如果和工作中的伙伴或者朋友產(chǎn)生分歧，為什么我們能克制住自己的態(tài)度，盡可能地用文明的方式解決，緣于人與人之間的尊重和平等。

孩子是最近的親人，可謂是“愛之深，責之切”，看見孩子不聽話就不由自主著急，用與成人的方式和孩子交流對話，和風細雨地溝通，了解彼此的想法，達成共識，孩子也會覺得家長很民主。

2、學會放手。孩子畢竟要長大，過多地控制，所謂地“聽話”會讓孩子失去主見和創(chuàng)造性，不以舊眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想讓孩子“青出于藍而勝于藍”，父母也要學會接受新事物。

相信孩子的能力，讓孩子學會更多的技能來適應這個競爭激烈的社會，給孩子自由發(fā)展的空間，學會掌控自己的內(nèi)心世界和行為的能力，不斷地磨煉成熟。