如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為，千萬(wàn)不要生氣，不要對(duì)孩子發(fā)火，有的時(shí)候孩子并不清楚自身行為的嚴(yán)重性，家長(zhǎng)保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、弄明白原因。抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來(lái)，畢竟孩子“偷錢(qián)”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)再生氣也無(wú)濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn)，應(yīng)該是耐下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢(qián)，那么肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。

2、教育孩子時(shí)，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。

3、表明態(tài)度。誠(chéng)懇且態(tài)度堅(jiān)定的告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢(qián)的行為，而且別人也不會(huì)喜歡。若是將來(lái)到了集體生活中，有“前科”的孩子，很難被大家喜歡和接受，最后可能成為被排擠的對(duì)象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度，所以不斷的試探底線(xiàn)。

4、不要帶著有色眼睛看孩子。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過(guò)“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。

可能很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子偷拿東西的現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)就會(huì)火冒三丈，甚至動(dòng)手打罵孩子，但是有些時(shí)候孩子并不知道自己的行為代表了什么，他們只是意識(shí)當(dāng)中覺(jué)得是可以的。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、家長(zhǎng)要保持冷靜，不要反映過(guò)度。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢(qián)不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

比如，如果孩子沒(méi)有零花錢(qián)，或者感覺(jué)自身需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”；孩子如果覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他、愛(ài)他，“偷”可能會(huì)成為他們表達(dá)不滿(mǎn)以及需求滿(mǎn)足的方式。

2、幫助孩子形成正確的物權(quán)觀念。平時(shí)一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。

同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過(guò)我們對(duì)他的物品的尊重來(lái)體驗(yàn)到尊重感、界限感，進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

孩子偷錢(qián)，相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題，也是很多家長(zhǎng)不知道怎么辦的問(wèn)題，當(dāng)遇到孩子偷錢(qián)的情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

孩子偷錢(qián)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、立即與孩子溝通。在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)后，父母應(yīng)該在第一時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)原因。對(duì)于孩子的不良行為，要讓他們知道你是不贊成的，并向他們傳遞正面的價(jià)值觀。

2、強(qiáng)調(diào)重要性。教育孩子知道慎重對(duì)待錢(qián)是多么的重要，使他們認(rèn)識(shí)到錢(qián)的用途和價(jià)值，并做好預(yù)算。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)如何理財(cái)，這將幫助他們?cè)谖磥?lái)做出一個(gè)正確的選擇。

3、教育孩子：在探究造成孩子偷東西的原因之上，家長(zhǎng)需要告訴孩子偷錢(qián)行為的危害性，并加強(qiáng)道德教育，幫助他們明白誠(chéng)信的重要性，以及偷東西有可能導(dǎo)致的不良后果。家長(zhǎng)如果能夠?qū)⒆诱f(shuō)服有力的教育，有可能幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

4、懲戒和教育相結(jié)合。當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)，才是懲戒的開(kāi)始。針對(duì)不同情況的孩子，父母可以采取懲戒措施，比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢(qián)等。同時(shí)，教育也非常重要。父母應(yīng)該清楚告訴孩子偷錢(qián)的后果，并幫助孩子理解正常獲取財(cái)富的方式。

相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)自家孩子出現(xiàn)偷錢(qián)的情況，而有些家長(zhǎng)會(huì)采取打罵和指責(zé)的方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。可是這樣不僅解決不了問(wèn)題，反而讓孩子變本加厲，甚至做出一些撒謊的行為來(lái)，讓父母無(wú)從管教。

如果孩子偷錢(qián)我們應(yīng)該怎么教育

1、充分了解真實(shí)原因。首先父母要知道孩子為什么要偷錢(qián)。是因?yàn)樗麄冃枰缅X(qián)買(mǎi)什么還是需要解決什么麻煩事情。孩子也有喜歡的東西，想要錢(qián)買(mǎi)零食或者玩具很正常；或者因?yàn)樘摌s心的原因想和同學(xué)擁有一樣的玩具、文具等等。

甚至有些孩子在學(xué)校被一些高年級(jí)的同學(xué)索取保護(hù)費(fèi)，孩子不敢告訴父母只能選擇偷錢(qián)。這些小孩之間的事，孩子不一定會(huì)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)不能強(qiáng)迫孩子告訴自己原因，一定要細(xì)膩地去考慮孩子的感受，如此他們才能對(duì)家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉。

2、給孩子講明這件事情的錯(cuò)誤之處。其實(shí)孩子也是通情理的，只要父母明細(xì)的給他講明這件事情真正錯(cuò)在哪里，又會(huì)對(duì)自身造成什么樣的不良影響，孩子才會(huì)很快就會(huì)明白其中的道理。

很多家長(zhǎng)不分青紅皂白就痛打一通，會(huì)讓孩子因此產(chǎn)生一些抵觸心理，家長(zhǎng)只有給孩子講明這件事情的錯(cuò)誤之處，孩子才能知道其中的前因后果及具體的影響。要知道，家長(zhǎng)只有讓孩子養(yǎng)成后果意識(shí)，才能夠杜絕下一次再犯此類(lèi)的錯(cuò)誤。

手機(jī)是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，作為人們生活的工具，已經(jīng)融入到孩子們的生活。而孩子和家長(zhǎng)關(guān)于手機(jī)引發(fā)的矛盾，更是愈演愈烈。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么教育

一、注意方式。不要太過(guò)驚慌，不能一味禁止孩子接觸，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)未必是好事。雖然孩子在玩手機(jī)時(shí)，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能強(qiáng)制直接沒(méi)收手機(jī)，這樣更容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，適得其反。現(xiàn)在最有效的辦法就是限制孩子使用手機(jī)。

二、規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間。孩子之所以偷偷玩手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專(zhuān)門(mén)玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺(jué)，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問(wèn)題。

三、分散孩子的精力。家長(zhǎng)可以多用新鮮的東西來(lái)分散孩子的精力，帶他去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力盡，自然也就沒(méi)有精力去玩手機(jī)了。玩樂(lè)是孩子的天性，盲目制止孩子只會(huì)讓其產(chǎn)生逆反心理，所以家長(zhǎng)一定要用正確的方式來(lái)引導(dǎo)，多陪著孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界才是最好的辦法。

四、父母以身作則。為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要在孩子玩耍時(shí)，父母在一旁玩手機(jī)，這樣可以降低孩子想玩手機(jī)的欲望。還有在吃飯時(shí)、睡覺(jué)前，也不要讓孩子玩手機(jī)，因?yàn)槿菀追稚⒑⒆拥淖⒁饬Γ碳ず⒆哟竽X，會(huì)導(dǎo)致讓孩子睡眠質(zhì)量下降，甚至長(zhǎng)時(shí)間難以入睡。

隨著手機(jī)的廣泛應(yīng)用，大部分孩子過(guò)早接觸到了電子設(shè)備，喜歡電子設(shè)備帶來(lái)的快感，這也就導(dǎo)致很多孩子很想擁有自己的手機(jī)。一部分孩子付出實(shí)際行動(dòng)，偷偷購(gòu)買(mǎi)手機(jī)用來(lái)玩耍，耽誤寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷買(mǎi)手機(jī)后，不知道該怎么正確處理。

孩子偷買(mǎi)手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)應(yīng)該怎么辦

1、了解孩子行為背后的原因

了解孩子為什么購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，是因?yàn)楹⒆油低蒂I(mǎi)手機(jī)用來(lái)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使？還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

2、與孩子進(jìn)行溝通

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買(mǎi)手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為時(shí)，第一時(shí)間不是批評(píng)指責(zé)孩子，而是要查明原因，問(wèn)清楚孩子為什么要偷錢(qián)，只有這樣才能對(duì)癥下藥，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，糾正孩子的錯(cuò)誤行為。

小孩子喜歡偷錢(qián)應(yīng)該怎么教育他

1、定期給孩子零用錢(qián)，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零用錢(qián)，平時(shí)讓他自己買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或者玩具之類(lèi)的東西，這樣不僅能讓孩子對(duì)金錢(qián)有不同的看法，還能養(yǎng)成自己存錢(qián)的好習(xí)慣，如果平時(shí)娃需要什么東西家長(zhǎng)就替他買(mǎi)的話(huà)，很容易讓他失去自己選擇的權(quán)利和對(duì)金錢(qián)的正確認(rèn)識(shí)。

2、耐心的和孩子溝通，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢(qián)的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買(mǎi)什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿(mǎn)足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

3、保護(hù)孩子。即便偷錢(qián)的行為很不對(duì)，家長(zhǎng)也要保護(hù)孩子的自尊和面子，千萬(wàn)不要“廣而告之”他們的行為。很多父母喜歡揭短，尤其是在親朋好友面前，會(huì)不自覺(jué)的把孩子偷錢(qián)的行為說(shuō)出來(lái)。

雖說(shuō)孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強(qiáng)，面對(duì)別人的評(píng)價(jià)，會(huì)覺(jué)得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護(hù)，最起碼不要說(shuō)出去。只有保護(hù)好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。