孩子有逆反心理，這是最讓家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，有些時(shí)候，孩子甚至和家長(zhǎng)硬碰硬，面對(duì)如此逆反的孩子，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

學(xué)生逆反心理怎么正確引導(dǎo)和教育

1、適當(dāng)授權(quán)，放飛雛鷹，給他們歷練的機(jī)會(huì)，叛逆的孩子往往是因?yàn)樗麄儾槐恢匾暎槐恍蕾p，而為了引起別人的注意，他們故意要弄出點(diǎn)動(dòng)靜。所以教師要善于觀察，關(guān)注具有叛逆性的孩子，適當(dāng)?shù)慕唤o他們?nèi)蝿?wù)，讓他們有展示的機(jī)會(huì)，適當(dāng)滿足他們的虛榮心。

2、要多和孩子溝通交流。這個(gè)時(shí)候的孩子想法獨(dú)特，你要真正了解他，走進(jìn)他的內(nèi)心，才能對(duì)他進(jìn)行很好的教育。我一般都是趁著下課，或者學(xué)生上體育課休息時(shí)和孩子溝通交流，談天說(shuō)地。

讓孩子從內(nèi)心接受你，才能去接受你的大道理，不然你就是一個(gè)蚊子，在他耳邊一直嗡嗡叫。

3、當(dāng)產(chǎn)生不同意見(jiàn)和矛盾時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)冷處理。過(guò)一段時(shí)間再借助某個(gè)契機(jī)和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

早戀已經(jīng)發(fā)展成為學(xué)生中的普遍現(xiàn)象，初高中的孩子，正處于青春叛逆期，對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的，但很多家長(zhǎng)還是接受不了孩子早戀，怕影響孩子學(xué)習(xí)和健康，家長(zhǎng)的擔(dān)心是非常能夠理解的，但在勸阻孩子早戀這件事上，家長(zhǎng)要講究方法和策略，千萬(wàn)不可盲目阻止。

學(xué)生談戀愛(ài)該怎么正確引導(dǎo)比較好

1.當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子戀愛(ài)了，一定要先去接納孩子

很多家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)孩子戀愛(ài)了，就特別緊張。逮著機(jī)會(huì)就是一頓吵，每天逼著孩子不要和對(duì)方來(lái)往，甚至通過(guò)去找老師，強(qiáng)制性進(jìn)行干預(yù)。這樣通常只會(huì)適得其反，如果孩子心里承受力比較差，或者學(xué)校處理不當(dāng)，甚至都有可能造成某種悲劇的發(fā)生。

2.和孩子一起探討戀愛(ài)帶來(lái)的正向作用

把這些正向的作用變成一種動(dòng)力，激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上、生活上、習(xí)慣上等方面做得更出色。比如說(shuō)打扮，這對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，打扮是也一個(gè)必學(xué)的課程呀，趁此機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)如何化妝，如何搭配衣服，如何提高自己的審美，這些知識(shí)雖然不考試，但是，于將來(lái)的工作、生活都是非常有用的。

孩子在青春期經(jīng)歷著許多變化，如叛逆、厭學(xué)、早戀等，很多父母聽(tīng)到孩子早戀，就會(huì)十分著急，擔(dān)心早戀影響孩子的學(xué)習(xí)和健康，面對(duì)孩子早戀，父母要冷靜處理，保持開放的心態(tài)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛(ài)觀。

小學(xué)生早戀怎么正確引導(dǎo)

1.如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運(yùn)用“冷處理”的辦法。

2.家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。

3.承認(rèn)青春期的生理、心理狀態(tài)，給以必要的疏導(dǎo)。當(dāng)你與孩子的關(guān)系比較融洽后，彼此間也會(huì)比較容易溝通，孩子也會(huì)向你講述自己的想法。對(duì)青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來(lái)就是這么一回事，這將減少有意無(wú)意的文飾對(duì)正常教育的干擾。

4.進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)。愛(ài)情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛(ài)情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來(lái)也是選擇心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制由性需要帶來(lái)的可能不符合社會(huì)規(guī)范的行為。

很多家長(zhǎng)在面對(duì)初一學(xué)生早戀的情況，都是沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn)的，初一的學(xué)生可能剛剛步入青春叛逆期，出現(xiàn)早戀情況是很正常的情況，家長(zhǎng)不要對(duì)此表現(xiàn)的過(guò)于驚慌失措，否則會(huì)影響教育引導(dǎo)孩子。

初一學(xué)生談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)與教育

1、敞開心扉的和孩子談心。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己初中的孩子早戀了，千萬(wàn)別大發(fā)雷霆，對(duì)孩子一頓訓(xùn)斥，更不能找老師，找對(duì)方的家長(zhǎng)，鬧得滿城風(fēng)雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至?xí)o孩子產(chǎn)生極大的心理陰影。

找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，坦誠(chéng)地和孩子溝通交流這個(gè)問(wèn)題，敞開心扉，毫無(wú)遮掩地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，甚至不需要轉(zhuǎn)彎抹角，讓孩子覺(jué)得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的“知心朋友”。

2、要尊重理解孩子。發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，家長(zhǎng)不能著急地去找證據(jù)，也不需要著急地去翻她的日記或者社交軟件的聊天記錄。

家長(zhǎng)這樣做的話，會(huì)讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經(jīng)有了自己的思想，有極強(qiáng)的自尊心，也需要自己的隱私空間。同時(shí)在敞開心扉地談心之后，家長(zhǎng)要表示出對(duì)孩子早戀這種現(xiàn)象表示理解。通過(guò)尊重和理解先建立起友好的親子關(guān)系。

處于叛逆期的孩子多表現(xiàn)為不聽(tīng)父母的話，頂撞父母，家長(zhǎng)不讓干的事情偏偏要干，沉迷游戲，早戀等等，很是令家長(zhǎng)發(fā)愁。身為家長(zhǎng)都希望自家的孩子能夠乖巧懂事，但是有些孩子就是要和家長(zhǎng)作對(duì)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要做出一些不可挽回的事情。

孩子有逆反心理應(yīng)該怎么進(jìn)行教育

1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題，往往都是父母教育方式的問(wèn)題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無(wú)法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。

2、批評(píng)孩子切莫傷害孩子的自尊心?，F(xiàn)實(shí)生活中有不少父母批評(píng)孩子的時(shí)候不分場(chǎng)合和措辭，甚至越是人多的地方說(shuō)得越起勁，這樣很容易給孩子心理帶來(lái)傷害。聰明的家長(zhǎng)會(huì)分清場(chǎng)合和措辭，對(duì)事不對(duì)人，幫助孩子改正缺點(diǎn)，同時(shí)給孩子一些思考，讓他理解父母這么做的方式。

3、給孩子越來(lái)越大的自主空間。有一些家長(zhǎng)總是想控制孩子、管制孩子，其實(shí)適當(dāng)?shù)目刂朴斜匾?。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，更多的是需要靠孩子的自覺(jué)和自律，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)自主的空間，尊重孩子自主的空間。

4、培養(yǎng)孩子良好的親子關(guān)系。想要避免孩子的逆反心理，那么家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，要跟孩子建立良好的親子關(guān)系，其實(shí)良好的親子關(guān)系不只會(huì)讓孩子心靈能夠健康的發(fā)展，而且良好的親子關(guān)系會(huì)讓孩子更加懂得感，更加懂得愛(ài)。

很多孩子進(jìn)入校園后，行為習(xí)慣和教育問(wèn)題也慢慢地浮出水面，當(dāng)小學(xué)生出現(xiàn)偷東西行為時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)幫孩子糾正，就會(huì)給孩子以后的生活產(chǎn)生巨大影響。

小學(xué)生偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、帶孩子區(qū)分“拿”和“偷”。因?yàn)楹⒆涌赡茉诃h(huán)境影響下，孩子平時(shí)喜歡什么都是直接拿走，混淆拿和偷的概念，不能清楚的認(rèn)知自己的行為是不對(duì)的，屬于是偷的范疇。

2、用換位思考的方式告誡孩子。孩子行為對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

3、培養(yǎng)孩子物權(quán)意識(shí)。因?yàn)楹⒆右话愣际且宰晕覟橹行牡?，認(rèn)為只要是自己喜歡的就是自己的，所以僅僅交孩子不能拿別人的東西是不夠的，帶孩子分清楚“物品”是誰(shuí)的，是你的我的還是他的，其次在生活中，也要學(xué)會(huì)用別人的物品要經(jīng)過(guò)物品主人的同意，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)動(dòng)孩子的東西詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)。

4、平時(shí)給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。孩子太小，有時(shí)候會(huì)有攀比的心理，看到別的小孩有的東西自己沒(méi)有，所以就產(chǎn)生了偷東西這個(gè)念頭。

面對(duì)逆反心理比較強(qiáng)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒，千萬(wàn)不要跟他們硬碰硬，因?yàn)檫@樣只會(huì)激起他們更強(qiáng)烈的反擊，嚴(yán)重的還會(huì)讓親子關(guān)系變得越來(lái)越緊張，最后讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

有逆反心理的孩子怎么教育

1、父母要冷靜。叛逆期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作為成年人，一定要控制好情緒，不可對(duì)孩子大發(fā)脾氣，只要等自己冷靜下來(lái)后，才能更好的去說(shuō)服孩子，讓孩子意識(shí)到自己哪里做的不對(duì)。而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認(rèn)可。

2、平等地和他做朋友，不要當(dāng)一個(gè)控制者。孩子內(nèi)心的自我意識(shí)，讓他不再接受家長(zhǎng)強(qiáng)硬、命令式的意見(jiàn)。這時(shí)我們應(yīng)該采用以柔克剛的教育方法，學(xué)會(huì)與孩子敞開心扉和朋友一樣交流。

首先在說(shuō)話語(yǔ)氣上應(yīng)該更溫柔，學(xué)會(huì)共情，了解孩子的想法，站在他的角度思考問(wèn)題。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該先了解前因后果再進(jìn)行教育。當(dāng)然并不是簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教，而是要幫孩子分析整件事情的利害關(guān)系，以及讓他明白用理智的方式處理問(wèn)題會(huì)有更好的結(jié)果。

3、讓孩子自己嘗試做決定。叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽(tīng)話、叛逆的表現(xiàn)。